序

2012年，教育部修訂了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，將自動(dòng)化（鐵道信號）更名為軌道交通信號與控制專業(yè)，并將其作為國家特設(shè)專業(yè)。軌道交通信號與控制專業(yè)由原來十余所高校開設(shè)的小專業(yè)，變?yōu)槿珖偎咝ｉ_設(shè)的工科專業(yè)，北京交通大學(xué)作為教育部鐵路運(yùn)輸與工程教指委“軌道交通信號與控制專業(yè)”教學(xué)指導(dǎo)組組長單位，根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，特別是軌道交通信號與控制專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)的前期經(jīng)驗(yàn)，按照工程教育認(rèn)證要求，以學(xué)生為中心，成果導(dǎo)向教育（Outcome-based Education，OBE）為理念，特推出面向“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的系列教材，為信號專業(yè)卓越工程師的培養(yǎng)提供參考。

北京交通大學(xué)軌道交通信號與控制專業(yè)已有六十余年的歷史，依托“交通信息工程及控制”國家級重點(diǎn)學(xué)科、“軌道交通控制與安全”國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“軌道交通運(yùn)行控制系統(tǒng)”國家工程研究中心、“城市軌道交通自動(dòng)化控制”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及國家軌道交通通信與控制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國家電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和北京交通大學(xué)—鄭州鐵路局國家級工程實(shí)踐教育中心，專業(yè)建設(shè)不斷取得突破，2010年進(jìn)入“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，同年成為國家特設(shè)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

為了更好地呈現(xiàn)軌道交通信號與控制專業(yè)卓越工程師的培養(yǎng)，在校內(nèi)現(xiàn)有的課程教學(xué)體系基礎(chǔ)上，與專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、企業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合，與企業(yè)工程素質(zhì)培養(yǎng)相協(xié)調(diào)，突出應(yīng)用理論的工程實(shí)踐教學(xué)，特推出面向卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃校外實(shí)踐教學(xué)的系列教材。

本套軌道交通信號與控制專業(yè)國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃系列叢書、國家級“軌道交通通信與控制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”系列叢書、國家級“電子信息與計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”系列叢書，目前首批出版四冊，分別是《鐵路信號抗干擾技術(shù)及實(shí)踐》《CTC系統(tǒng)原理與應(yīng)用》《編組站調(diào)車控制系統(tǒng)》《軌道交通信號與控制綜合實(shí)驗(yàn)》。

本套叢書凝聚著一大批校內(nèi)外卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃教育者的智慧和汗水。謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給為軌道交通信號與控制專業(yè)培養(yǎng)人才的同志們。