第二天一早花鑲早飯都沒吃就去了縣學，讓教諭給推薦了兩個靈活機變、品性正直的學子，隨即就將這兩人帶回縣衙，把去海邊村那邊教人唱本子的任務給交代了下。

整個戲本子，花鑲只用了三個旋律模式，好記又好學。

本來還覺得不好意思唱的兩個學子，在聽到縣太爺把其中三個旋律的代表句唱出之后，心里除了佩服還是佩服，再開口也很自然了。

畢竟都是讀書人，只用一刻鐘，這兩人就記下了三個旋律模式的唱法。

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