7．披蒲編，削竹簡①

披編，削竹簡；②無書，且知勉。

頭懸梁③，刺股④；彼不教，自勤苦。

如⑤螢，如映雪；家雖貧，學不⑥。

如負⑦，如掛角⑧；身雖勞⑨，猶⑩苦卓?。

【注釋】①本文選自《三字經》，題目為編者所加。披：披開。蒲編：用蒲草編織的書。竹簡：用竹子削成的薄片，用來寫字。②彼：他們，此處指漢朝的路溫舒（披蒲編）和公孫弘（削竹簡）。③頭懸梁：傳說漢朝人孫敬，讀書至深夜，用繩子把頭發系在屋梁上，以防止打瞌睡。④錐刺股：戰國時蘇秦發奮讀書，每當昏昏欲睡時，就用錐子刺大腿，使自己清醒后再讀。⑤囊：用袋子裝，名詞作動詞用。⑥輟：中止，停頓。⑦漢朝的朱買臣，小時候家窮，以砍柴為生，常一邊背柴，一邊看書。負：背。薪：木柴，柴火。⑧掛角：傳說隋朝的李密，曾替人放牛，把一捆書掛在牛角上，一邊走，一邊讀書。⑨勞：勞累。⑩猶：仍然。?卓：卓越，超出一般。

【情景式講解】

人物：所有人。

情景：講述古人勤學苦讀的故事。

具體的故事：漢朝的路溫舒把書抄在蒲草書上學習，公孫弘把書抄在竹簡上學習。他們沒錢買書，卻知道勤奮努力學習。漢朝孫敬讀書至深夜，為防打瞌睡，將頭發懸于梁上；戰國蘇秦讀書困倦時，用錐子刺大腿，痛醒后再繼續讀書。這兩人都不用別人督促，自己就能勤奮刻苦學習。晉朝人車胤，夜讀時，無油點燈，就把螢火蟲放在紗袋里，借著微弱的光讀書；孫康則利用積雪反射的月光來讀書。他們雖然家境貧苦，卻沒有因此而停止學習。漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書；隋朝李密放牛把書掛在牛角上，有時間就讀。他們雖然身體很勞累，但在艱苦的環境里堅持讀書，后來都大有成就。

【導圖式背誦】

披蒲編，削竹簡

【習題】

一、“削”在詞語“削鉛筆”中讀作：（ ），在詞語“剝削”中讀作：（ ）。

A．xuē

B．xiāo

二、將人物與相應的勤奮學習的故事用線連起來。

三、下面哪句名言可以作為勉勵我們勤奮學習的座右銘？（ ）

A．志當存高遠。

B．己所不欲，勿施于人。

C．言必信，行必果。

D．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。