前言

生產實習是課堂教學的延伸，在實習中，學校的育人目標與管理學生的職能沒有變，教師教書育人的責任和義務沒有變?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，實習過程中，指導教師應結合實習內容和生產過程不失時機地引導學生去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題，并積極帶領學生在實習點的生產條件許可的范圍內進行一些簡單的科學研究，將科研滲透到實習中去，幫助學生尋找問題的答案或是解決問題的方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

《大學生生產實習規(guī)范與指導——印刷包裝類專業(yè)用》針對印刷包裝類專業(yè)的學生在當前現(xiàn)實條件下進行生產實習所必須了解和掌握的相關內容進行編寫。內容包括緒論、生產實習資料準備、實習內容、實習企業(yè)及行業(yè)簡介、文明實習規(guī)范、安全實習指導、實習思考題及附錄部分。

《大學生生產實習規(guī)范與指導——印刷包裝類專業(yè)用》可作為印刷包裝類專業(yè)本科教學用書，亦可供印刷包裝類專業(yè)研究人員、企業(yè)管理者及高校教師閱讀和參考。

本書根據(jù)湖南工業(yè)大學校外實習基地（http://dg.hut.edu.cn/）實際運行管理經驗編寫，可供高等學校印刷包裝類專業(yè)學生在生產和實習過程中隨時學習、查用，在使用過程中可以通過編者的微信公眾號“印刷包裝1985”就本書內容進行交流。

編者

2019年7月