觸發支線任務:【英語對賭】

任務難度:三顆星

任務獎勵:英語精通（能力）、積分*50

任務簡介:你的初戀情人很懷疑你的實力，對你發起了戰書。不甘的你為了維護天才的尊嚴，便接受了初戀情人的挑戰。

期末考試時，你所帶領的班級，高二五班的英語成績總分，高于初戀情人所帶的高二一班，視為任務完成。

任務時限:期末考試結束

步知道瀏覽著腦海里的信息，這才反應過來，原來這個給自己下戰書的美女教師是原主的初戀情人，我說呢怎么會對她生起好感來。

不過這個支線任務的獎勵卻對步知道特別誘人，步知道正是因為苦惱不懂英語，無法和米國人進行交流，這才進入了這個副本。

要是完成了這個支線任務，步知道現實世界的難題不就迎刃而解了嗎？

步知道深吸了一口氣，為自己打氣道，不管用什么方法，一定要完成這個支線任務。

步知道看著徐若曦的眼神也出現了一種必勝的強大自信。這讓校長老頭有些不解了起來，不過卻被他很好的掩飾了過去。

“叮鈴鈴！”

又是一陣急促的鈴聲從高二五班教室門口地電鈴中傳了出來。

“步老師，這些同學們我就交給你了，想必你也一定能帶他們提高成績，我很期待你和徐老師的對賭！”

王校長聽到上課的鈴聲響了起來，隨即便把舞臺交給了步知道，并對他又賦予了極大的信任，仿佛這場對賭還沒開始，結果就已經出現。

“對了同學們，你們這節課是什么課？”

王校長隨后又想起了什么，便對著講臺下的同學們詢問了起來。

“王校長，我們這節課是英語課，不過我們的英語老師休假去了，還沒有回來！”

英語課代表陳穎同學，當即再次從座位上站起，對著王校長說了起來。

“這么巧，看來步老師不用送我們了，中午吃飯的時候，步老師記得到教務處領取分配的宿舍鑰匙。”

王校長笑呵呵的對著步知道說了起來，隨后和徐若曦一起離開了高二五班，臨走時還不忘提醒步知道記得領取宿舍鑰匙。

“徐老師可不要因為步老師初到我們學校就輕敵對待，步老師在海外可是有著特級教師的職稱，還請徐老師一定要認真對待這場比賽！”

離開后的王校長漸漸收起了笑容，不過看向徐若曦一臉不解的表情，隨即再次夸贊起了步知道，這讓徐若曦這會兒有些凌亂了起來。

“good morning teacher”

高二五班的同學們，站起身來異口同聲地對著講臺上的步知道說起了英文。

不過步知道這會兒有些發懵。下面的同學們對他說的什么？

“同學們，都做下來吧，別一直站著，累人！”

步知道看著他們都站立了起來，便用中文讓他們坐下。

很快這些白白胖胖的同學們，也都坐了下來，只是接下來的事情，讓步知道感到特別尷尬。

…………

時間仿佛忽然停止了一般，周圍的空氣也變得異常安靜，就連步知道的呼吸聲，這會兒也能聽的出來。

同學們的大眼，瞪著步知道的小眼就這么尷尬了起來。

“老師，這是我的英語書，我們上次學到第五單元，第二課時了！我和我同桌共用一本就可以了。”

英語課代表陳穎，雖然不知道步老師為什么這會兒一直盯著他們，卻不上課。不過看到光禿禿的講臺，陳穎隨即反應了起來，連忙從座位上離開，把英語書遞到了步知道的手里。

其他同學緊忙反應過來，為什么剛剛步老師一直盯著他們，卻不說話，原來是沒有教材啊！還是課代表的腦子夠靈光，我怎么這么笨呢！連這么簡單的事情都沒想到。

步知道接過陳穎同學遞來的英語書，隨后翻看了起來，臉上也出現一些紅暈。

這英語上的單詞認識步知道，不過步知道可不認識他們，這可怎么辦呢？第一天第一堂課，就要掛小黑板了嗎？

就在步知道焦急的時候，腦海里的燈泡亮了起來，步知道想到了一個絕妙的主意。

“同學們，剛剛王校長已經給你們介紹過我了，想必在同學們的記憶里也留下深刻的印象。那么老師這會兒還不認識同學們呢？這節課同學們就先做個自我介紹，也讓老師認識認識你們。”

步知道不由對自己300的智商，豎起了大拇指，先用自我介紹來拖延時間，我真是太機智了！哈哈。

“老師好，我是陳穎，現在擔任我們班的英語課代表、語文課代表、數學課代表、物理課代表、化學課代表、生物課代表、副班長和文體委員。”

坐在教室第一排靠窗的同學正是剛剛遞給步知道英語書的陳穎，陳穎當即就對步知道做起了自我介紹，隨后還把頭銜說了起來。

我去，這就是學霸嗎？怎么所有的課代表都是她啊？終究是一個人承擔了所有！

步知道看著陳穎同學當即吃驚了起來，心中不由也給陳穎同學也豎了個大拇指。

…………

“老師好，我是李守約，我最喜歡玩王者榮耀，所以大家給我取了個外號叫百里守約。老師要是嫌麻煩，也可以叫我百里，同時我也是我們班的班長。”

很快就輪到坐在最后一排，靠著后門的男生，做起了自我介紹，不過當他說完之后，同學們都偷樂了起來。

步知道也跟著樂了起來，不過他樂的可和同學們樂的不一樣，步知道樂的是，這節課終于要到時間下課了。

“叮鈴鈴！”

果然，步知道期盼的下課鈴聲終于響了起來，步知道也是一陣高興，隨即對著臺下可愛的同學，問起了下節課是什么課？

“老師，下節課還是英語課，有什么問題嗎？”

陳穎同學雖然不明白步老師為什么這么問，不過還是如實的回答了起來，緊接著步知道的臉上就像出現了便秘一樣，異常難看。

“老師，我這里有脈動！廣告里說了，脈動一下，立刻回來！”

石小牛同學看著步知道忽然之間，就無精打采的樣子，隨即從課桌里取出一瓶脈動，上前遞給了步知道。

“老師別聽他的！我這里有士力架，橫掃饑餓，做回自己！”

百里守約當即取出一大包士力架，放到了步知道的面前，這讓步知道這會兒更是凌亂。