第1課時 加、減法的意義和各部分間的關系

能力訓練

1.根據給出的算式，直接寫出下面各題的得數。

（1）68+75=143

143-75=

143-68=

（2）652-376=276

276+376=

652-276=

（3）356+288=644

644-356=

644-288=

2.根據加、減法各部分間的關系，寫出另外兩個算式。

3.計算下面各題，并利用加、減法各部分間的關系進行驗算。

852+559=

513-475=

培優訓練

4.在一道減法算式中，被減數、減數與差的和是200，這道減法算式中的被減數是多少？

5.參與2018上海合作組織青島峰會的大學生志愿者有2000名，其中來自青島大學的志愿者有310名，來自其他大學的志愿者有多少名？

拓展訓練

6.在一道減法算式中，被減數、減數和差存在以下關系。根據條件算一算，并寫出這道減法算式。

被減數+減數+差=480 減數-差=40