課時 觀察物體

能力訓練

1.看一看，連一連。

2.擺一擺，看一看。

上面三個物體，從哪個面看到的圖形相同？從哪個面看到的圖形不同？

培優訓練

3.擺一擺，填一填。

（1）上面的物體一共有（　）個。

（2）從（　）面和（　）面看到的圖形完全相同。

拓展訓練

4.數一數，圖中一共有多少個正方形？