這些語言模式你還在用嗎

所有的父母都希望自己的孩子聽話、懂事、有禮貌，但是很多父母在和孩子講話時，其語氣和態度往往已經決定了孩子勢必與其背道而馳。然而，很多父母對此還一頭霧水，摸不著頭腦，仍舊拍著桌子、叉著腰大喊著：“我跟你說了多少遍了，你怎么就不聽呢！”

首先，如果期望孩子與我們合作，就必須有合作的態度，所謂合作，必定是建立在平等、尊重的基礎上的。其次，在這個過程中，說話的語氣和內容也十分重要，它們直接影響到孩子會不會與我們合作，會不會聽從我們的建議和教導。以上兩點內容，我們在前面的小節中有所涉及，這節我們討論一下父母常用的引導孩子合作的語言模式，現在請想象一下，如果你是孩子，你是否會接受這樣的話語。

1．指責、謾罵

“趙文倩，說你呢，怎么又不洗手吃飯，真不知道干凈，跟你說多少遍了，記吃不記打是吧？”

“哎，怎么這么笨手笨腳呢？跟你爸一樣！”

“真是太蠢了，這么冷的天，你就不知道多穿點嗎？”

2．威脅、恐嚇

“我數到3，如果你還不出來，我就把你丟這兒，1，2……”

“馬上給我關了電視，否則有你好看的！”

“再哭？再哭叫警察叔叔把你抓走！”

3．嘮叨、說教

“今天你已經玩了很久了，從上午開始玩到現在，總該學習了吧？”“你怎么還坐在那里不動，我剛才說的你到底有沒有聽到??？”“好吧，你覺得你這樣做合適嗎？一寸光陰一寸金……”

“你覺得你剛才那樣做對嗎？就算是你再喜歡也不應該搶啊，畢竟那是人家的玩具，如果有人過來搶你的玩具，你會高興嗎？……”

4．埋怨、控訴

“唉，一點也不讓我省心，我這白頭發都是被你氣出來的……”

“看到我臉上的皺紋了嗎？都是為你愁的……”

5．做比較

“看看人家哲哲，每天都穿得整整齊齊的，再看看你，整個一個小邋遢?！?/p>

“你怎么不向姐姐學學呢？她總是把自己的房間收拾得干凈整潔?！?/p>

“沒有像你這樣吃飯的，看看人家冬冬，是這么下手就抓嗎？”

6．諷刺、挖苦

“天哪，你這是在寫字嗎？你是在寫甲骨文吧？”

“抄作業就能蒙混過關？你可真厲害、真聰明！”

“知道要下雨還出去瘋玩，你可真明智！”

7．預言、獨斷

“現在就學會撒謊了，將來還不成撒謊精了！”

“這么自私，哪個小朋友愿意跟你玩！”

現在請把以上幾種常見的語言模式復述給你的另一半聽，問一下他/她的感受，并把感受寫下來。

他/她的感受：

相信大多數父母都已經感受到這些話帶給自己的傷害了，對成人的傷害尚且如此，更何況是對年幼的孩子呢？如果你是孩子，你能接受這樣的話語嗎？“己所不欲，勿施于人”，作為父母應該明白這個道理。為此，父母在和孩子溝通的過程中切忌說這類話，以免給孩子造成心靈上的傷害。