賀稷疑惑，不對(duì)啊。

不是明明對(duì)小龍蝦過敏的嗎？馬慧有些尷尬，她聽俞夏顏這么說又往她碗里夾了些“想吃就多吃一些，不用客氣。”

吃完飯俞夏顏感覺自己要撐死在賀稷家里了，阿姨做的還真的是好吃到極致。

她抱著書和馬慧她們打了聲招呼才回家，還沒到家手機(jī)就收到信息：你現(xiàn)在不對(duì)小龍蝦過敏了？

俞夏顏回復(fù)：我什么時(shí)候?qū)π↓埼r過敏了？我自己都不知道。

賀稷把事情的原由告訴她。

她這才想起，之前說對(duì)小龍蝦過敏純屬是借口，只不過是想在家里玩而已。

俞夏顏發(fā)信息過去：那是請(qǐng)假的借口。

俞夏顏真的是醉了，這種事情還能當(dāng)真！

她以前逃課的時(shí)候借口是不計(jì)其數(shù)，哪里還記得有這回事。

經(jīng)過賀稷數(shù)日細(xì)心教導(dǎo)，俞夏顏的成績有明顯的提升。

聽懂題目的俞夏顏就為自己以前感到無地自容，不會(huì)的時(shí)候覺得很難，了解后發(fā)現(xiàn)其實(shí)也還好的。

高二的課的復(fù)習(xí)完后，接下來是預(yù)習(xí)看高三的課。

她和賀稷跟著手機(jī)聽課，發(fā)現(xiàn)越發(fā)聽的進(jìn)去了。

原本認(rèn)為暑假會(huì)過的漫長，沒想到好像就在昨日。

上課俞夏顏拿出新發(fā)的書，這節(jié)課是她的主場“生物”。

高三俞夏顏發(fā)誓要認(rèn)真聽課，絕對(duì)不會(huì)在像以前那樣頹廢了……她拿出了拼搏的精神。

俞夏顏生物課瘋狂舉手回答問題，眾人紛紛鼓掌。

一個(gè)暑假回來，程思雨發(fā)現(xiàn)俞夏顏?zhàn)兊脑桨l(fā)上進(jìn)了，不管是不是生物、語文課，都認(rèn)真聽課，積極回答題目。

而還只有程思雨是還無動(dòng)于衷，她逼自己聽進(jìn)去，可是根本就不懂。

俞夏顏至少還有基礎(chǔ)可言，她呢，基礎(chǔ)都不穩(wěn)。

班主任上課見俞夏顏暑假回來，整個(gè)人狀態(tài)都一改常態(tài)，特意表揚(yáng)“今天俞夏顏表現(xiàn)的不錯(cuò)，看來是要逆襲了！”

班主任上了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)不止是俞夏顏一個(gè)人，好多人都開始認(rèn)真起來了。

也許是接近高三了，讓她們有了危機(jī)感。

不過也是好事，至少努力了一把。

總比以后會(huì)想起沒有努力，而留遺憾的要好。

認(rèn)真學(xué)習(xí)的一天就像打了雞血一樣，渾身有勁，而且今天過的還特快。

程思雨收拾東西，對(duì)著俞夏顏喊“走了。”

“好。”俞夏顏也收起剛些完的課本，速度的拉起書包奔下樓。

車場賀稷低頭看書，在等著俞夏顏。

“你怎么還沒走？”俞夏顏拉開車子調(diào)頭。

賀稷聽到聲音抬頭收起書“他們都走了，我在等你一起回家。”

賀稷拿出一包零食給俞夏顏。

她接過零食有點(diǎn)質(zhì)疑“給我的？”

“對(duì)啊，也沒別人了。”

俞夏顏心里不得多想，這包零食不會(huì)是和她的‘早餐餃子’一樣的下場吧？

“不是你吃剩下的？”

這個(gè)腦子在想什么，賀稷反駁“剛買的。”

低頭一看，對(duì)哦！

包裝的沒撕，俞夏顏拉著車子安心的吃著零食。

“生物最后老師講的那道題，我記得有點(diǎn)混……”賀稷是的確有點(diǎn)混。

“它個(gè)是這樣的…………”

俞夏顏用自己記的方法，傳教給賀稷。