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第29章 導(dǎo)師講論文

還差一分鐘就四點(diǎn)了。

“不好意思,下午臨時加了個會,走,進(jìn)屋。”

導(dǎo)師洪亮的嗓音從走廊盡頭直接傳到了辦公室門口。

聽著這話基本上可以確認(rèn),老師的心情還是很不錯的,輕松愉悅沒有帶著不知道從哪里惹來的怒氣,這樣一來,他們就安全很多了。

送花的送花,送水果的送水果,繼續(xù)用節(jié)日的氛圍給老師營造出一個歡脫的氣氛,開開心心過節(jié),切莫不要生氣。

寒暄之后,切入正題,那么,問題來了。

誰先第一個上?

剛才送花的時候大家有多積極,現(xiàn)在說到論文選題和大綱的時候就有多不積極,互相往背后藏,生怕被老師的眼睛捕捉到拎過去暖場。

導(dǎo)師估計也是早就習(xí)慣了這樣的畫面,只給他們了留了一分鐘的沉默時間,然后就開始自己點(diǎn)了。

是不是所有老師在面對無人應(yīng)答的學(xué)生時都比較喜歡點(diǎn)人?

“那就你先,佳佳,來。”老師用非常和藹友善的態(tài)度點(diǎn)到了她最熟悉的人。

盡管這個結(jié)果完全在大家包括葉佳佳自己的預(yù)料之內(nèi),但是,這么被眷顧,還是讓她有點(diǎn)小緊張啊。

“啊,來了。”

葉佳佳拎著她手里的題目還有寫好的大綱以及概述,以一種搓地加速度的節(jié)奏靠近了老師,雙手奉上自己的這幾頁紙。

“莫老師,給。”

這位導(dǎo)師姓莫名凌,性格直率,嗓音洪亮,距離退休還有五年時間。

從本科開始,她就是葉佳佳心中唯一的導(dǎo)師人選。她了解老師講課的風(fēng)格,了解她的脾氣,知道她并沒有平時看上去那么嚴(yán)厲。可就算是這樣,每次見到莫老師,她還是有點(diǎn)怕。

“坐。”

導(dǎo)師拿到之后就開始看,招呼著葉佳佳做到旁邊的凳子上。

所有人屏息凝神,仔細(xì)地觀察著導(dǎo)師的神情。

雖說第一個被點(diǎn)到的人壓力山大,但是后面的人其實(shí)壓力更大。

要是她這第一份寫得不合導(dǎo)師心意,直接把她原本大好的心情拉到最差,那后面的人,除非寫得極其出色,不然下場只會一個比一個慘;要是她這第一份寫得讓導(dǎo)師眉開眼笑,那么搞不好就直接把導(dǎo)師的預(yù)期拉到了一個更高的水平,這樣的話倒霉的還是后面那些人,除非寫得一個比一個好,不然晴轉(zhuǎn)陰,轉(zhuǎn)暴風(fēng)雨都是有可能的。

一頁翻了過去。

兩頁翻了過去。

到這里的時候,就已經(jīng)有人心慌慌了。

“我去?怎么還有?”

“我就帶了一張紙,就幾行目錄。”

“你還有幾行目錄呢,我就接到通知的時候現(xiàn)寫了幾行。”

接到通知的時候,那就是今天上午。

假期聯(lián)系的時候,導(dǎo)師說在出差等開學(xué)的時候再說,開學(xué)之后又因?yàn)槊σ恢辈坏每眨缓缶偷搅私裉焐衔纭H~佳佳幾乎是接到電話收到消息的同時就發(fā)到了群里,然后群里就炸了。于是乎就出現(xiàn)了這種現(xiàn)寫的。

“你們搞得我這個啥也沒帶的更慌了。”

剩下一個帶了腦子的人來,大綱這東西應(yīng)該是印在心上了。

三頁翻完,第四頁看過去,后面更細(xì)致的內(nèi)容,導(dǎo)師這次就暫時停住了。

“沒啥大問題,差不多,就是這里還得再改一下。”隨手拿筆就圈了出來,然后寫了幾句批注。

沒啥大問題。

這五個字讓葉佳佳如釋重負(fù),可卻給后面一眾兄弟們施加了不小的壓力。

“正好,我借著她這個跟你們都說一下大綱怎么寫,你們現(xiàn)在誰的不對趕緊改,一會兒我就不一個個說了。”

得,成了范本了。

本來導(dǎo)師是想夸她一下的,但是忽然就想起來了:“我是不是在你們班講過?”

“啊……是。”

那就難怪了。

當(dāng)初在上課的時候,莫老師就專門在他們班提過這件事,一條一條,每一部分該寫什么都講得很清楚,但凡當(dāng)時上課聽了、記了的人就沒什么大問題。

莫凌帶的十二個學(xué)生里,六個在葉佳佳的班上,還有六個分布在其他的班級里。

“第一部分……”

莫老師講論文時間開始,她說完一半的時候有些人的心里就已經(jīng)涼了半截,恨不得現(xiàn)在馬上回去。

“拿筆記啊!來開會都不帶筆的嗎?”

“拿手機(jī)記,你們記得住嗎?”

正題還沒開始,感覺一批人已經(jīng)被數(shù)落了。

筆筆筆。

一半兒的人沒帶筆,現(xiàn)在就滿世界借筆。

葉佳佳包里有三支,一支黑的水筆給了心怡,一支紫色的水筆給了另一位同學(xué),還有一支刻了字的鋼筆被李睿珂借走了。

手速一二三名,其他人慢了一步,只能互相借了。

莫老師繼續(xù)講,一邊說的時候還突然會有新的要求和想法,順勢就替葉佳佳標(biāo)在紙上了。

這待遇,看得人有點(diǎn)羨慕啊。

“說完了,你們現(xiàn)在自己先找問題改著,覺得自己沒問題的再給我。”

一聲令下,全員低頭修改中。

葉佳佳也沒閑著,就坐在莫老師旁邊的凳子上在改著自己的內(nèi)容。

老師也不著急,自己忙乎自己的事兒,就算是補(bǔ)償一下他們之前干等的倆小時。

然而,原以為會有下一個,可是下一個似乎還是葉佳佳。

她的二改都改完了,其他人還沒動靜,有的人在搜資料加內(nèi)容,有的人在問旁邊人自己這么改行不行,還有的人在現(xiàn)場寫大綱。

葉佳佳看他們低著頭“奮筆疾書”的模樣,就只好自己繼續(xù)跟老師討論,一人一句的,最后都快成了專場答疑會了。

等到她所有的問題都解決了,可以直接參加開題答辯了,其他人還沒動靜了。

這下,莫老師有點(diǎn)炸了。

“還有人么?都來我這兒現(xiàn)寫是嗎?要是這樣的話你們就回去寫,今兒也別說了。”

完了,本來就膽兒小的一群人,現(xiàn)在更慌了。

然而,莫凌看還是沒人動,就更氣了:“合著今兒就佳佳一個人準(zhǔn)備了?你們就來湊熱鬧的?十二個人,就一個人準(zhǔn)備?”

壞了壞了,已經(jīng)晴轉(zhuǎn)陰了。

葉佳佳趕緊朝白心怡使了個眼色,讓她去救場。

心怡有點(diǎn)虛,可還是硬著頭皮上了,希望莫老師嘴下留情。

“你那個沒什么事兒了,就到時候直接去答辯就行,回去吧。”莫老師還生怕她在這等著耽誤時間特意下令放行。

太貼心了!

“好的,謝謝老師!老師再見!”

開開心心撤退,差點(diǎn)把自己的筆忘了。

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