知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院

［2014年概況］　年內(nèi)，知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院2014年以知識產(chǎn)權(quán)（卓越人才實(shí)驗(yàn)班）為契機(jī)，圍繞著知識產(chǎn)權(quán)（卓越人才實(shí)驗(yàn)班）的建設(shè)，在黨建、教學(xué)、科研等各方面做了諸多努力。

在黨建工作方面，院黨總支部以學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會精神為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，依法治院，切實(shí)開展各項(xiàng)工作和活動。加強(qiáng)易班“知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院黨建團(tuán)學(xué)聯(lián)合平臺”和“華政知產(chǎn)黨建工作中心”新浪微博等網(wǎng)上平臺建設(shè)，全面宣傳學(xué)院開展黨的十八屆三中、四中全會的背景、意義和內(nèi)容，同時開展線上線下活動，引導(dǎo)學(xué)生黨員和普通群眾共同參與。充分發(fā)揮教師黨員與學(xué)生黨員的先鋒使用，為全院每個班級配備一名黨員教師進(jìn)行指導(dǎo)，并為每個大一新生寢室都配備一名優(yōu)秀的黨員學(xué)長為導(dǎo)生，確保給予新生及時的幫助與指導(dǎo)，傳遞正能量。

在課程與教學(xué)方面，學(xué)院在2月和4月召開兩次知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)卓越人才培養(yǎng)方案論證會，聽取校內(nèi)外專家意見。召開全院教師大會，提出一系列卓越人才培養(yǎng)的總體要求并對上課教師提出了明確要求。通過集體備課形式，提出改進(jìn)教學(xué)手段要求，提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果。為使學(xué)生能夠更容易地適應(yīng)國際化辦學(xué)環(huán)境，學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)雙語（全英語）課程建設(shè)。學(xué)院侍孝祥老師的《數(shù)字版權(quán)法（全英語）》課程經(jīng)市教委審批成為2014年上海高校示范性全英語課程。教材建設(shè)方面，2014年分別出版《知識產(chǎn)權(quán)法》和《商標(biāo)法》修訂版教材。在教學(xué)改革方面，注重將實(shí)踐教學(xué)引進(jìn)課堂，在《商標(biāo)法》教學(xué)過程中，學(xué)院繼續(xù)舉辦“商標(biāo)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”，提高學(xué)生對商標(biāo)的商譽(yù)和內(nèi)涵的認(rèn)識。在《企業(yè)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)管理》課程上直接聘請校外專家講授知識產(chǎn)權(quán)管理與保護(hù)，將企業(yè)管理實(shí)踐引進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。落實(shí)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，培育2門全英語課程和1門實(shí)踐實(shí)務(wù)類課程。

在學(xué)科與科研方面，根據(jù)院“四個一”工程（鎖定一個專業(yè)領(lǐng)域、開拓一個研究專題、上精一門專業(yè)課、成就一本學(xué)術(shù)專著），進(jìn)一步明確每位專業(yè)教師的研究方向以合理布局。全年教師發(fā)表論文20篇，出版4本專著，為學(xué)院科研發(fā)展規(guī)劃的順利發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院加強(qiáng)智庫項(xiàng)目建設(shè)，鼓勵學(xué)科老師與校外單位共建，協(xié)助完成特定項(xiàng)目的研究，提升學(xué)術(shù)影響力和教師的科研能力。目前已完成上海市中小企業(yè)專利戰(zhàn)略工作推進(jìn)計(jì)劃（方案研究與計(jì)劃實(shí)施）、上海市專利試點(diǎn)單位與示范單位培育、上海市職務(wù)發(fā)明促進(jìn)與獎勵條例（建議稿）、《反不正當(dāng)競爭法》之“商業(yè)秘密保護(hù)制度”修改建議稿、廣播組織條約等國際條約和國外立法最新趨勢跟蹤研究、多雙邊經(jīng)貿(mào)協(xié)定中的版權(quán)條款研究。

在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，王遷獲2014年度“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號、賀炯獲校申銀萬國獎、張艷婷獲得校三八紅旗手稱號。引進(jìn)留美和留日歸國人員各1名為學(xué)院師資博士后。

在人才培養(yǎng)方面，在第六屆版權(quán)論文征文活動中獲一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，優(yōu)勝獎8名，學(xué)院連續(xù)六屆獲組織獎。繼續(xù)組織學(xué)院第二屆英文案例翻譯大賽、第三屆知識產(chǎn)權(quán)論文征文活動暨第一屆版權(quán)論文征文活動。繼續(xù)組織學(xué)生參加全外語進(jìn)行的北外杯知識產(chǎn)權(quán)模擬仲裁庭比賽，獲優(yōu)秀組織獎。進(jìn)一步推進(jìn)和深化導(dǎo)師制，使導(dǎo)師從學(xué)習(xí)、科研等角度指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生活、學(xué)習(xí)與科研。為使卓越班學(xué)生盡快熟悉大學(xué)生活、掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法，學(xué)院在專職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)日常管理的同時，設(shè)立專業(yè)輔導(dǎo)員與專業(yè)導(dǎo)師，在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下舉行讀書會活動和開展英語晨讀活動，激發(fā)卓越班大一新生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)能力。

在對外合作與交流方面，王遷教授赴美國參加版權(quán)國際論壇，黃武雙教授赴美國參加中美商業(yè)秘密高峰論壇、赴韓國參加“第二節(jié)亞太知識產(chǎn)權(quán)論壇”；切實(shí)推進(jìn)2015年世界知識產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）暑期學(xué)校項(xiàng)目籌備工作。學(xué)院繼續(xù)與歐盟、美國、澳大利亞等國家和地區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)界人士進(jìn)行廣泛的交流，尤其與美國華盛頓大學(xué)、美國約翰馬歇爾法學(xué)院、美國威廉·米歇爾法學(xué)院、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)等學(xué)校繼續(xù)保持聯(lián)系，與威廉·米切爾法學(xué)院初步達(dá)成國際暑期班合作協(xié)議。

［招收首屆知識產(chǎn)權(quán)卓越人才實(shí)驗(yàn)班］　9月，學(xué)院正式招收知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)（卓越人才實(shí)驗(yàn)班），通過高招共招收99名學(xué)生。

［舉辦2014年中國科技法學(xué)會］　11月21日至22日，由中國科技法學(xué)會主辦，華東政法大學(xué)承辦的“中國科技法學(xué)會2014年年會暨科技、文化創(chuàng)新與法制高峰論壇”在學(xué)校舉辦。本次會議包括“學(xué)會年度工作總結(jié)”“科技、文化創(chuàng)新與國家治理”“科技創(chuàng)新與科技法制”“文化創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”“何梁何利基金高峰論壇——基礎(chǔ)科學(xué)、健康產(chǎn)業(yè)、光榮與責(zé)任”“科技、文化創(chuàng)新與法制保障”等六個單元。與會專家以主題報(bào)告、專題討論等形式，圍繞議題暢所欲言，展開激烈討論。

［1項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目獲評優(yōu)秀］　年內(nèi)，王遷老師承擔(dān)的國家社科基金青年項(xiàng)目《版權(quán)保護(hù)技術(shù)規(guī)制研究》經(jīng)全國哲學(xué)社科規(guī)劃辦組織專家鑒定評審，通過全國哲學(xué)社科規(guī)劃辦的驗(yàn)收并獲“優(yōu)秀”鑒定等級。這是學(xué)校首次獲得“優(yōu)秀”鑒定等級的國家社科基金項(xiàng)目。