如果能夠預見結局,是不是能夠在塵埃落定前奮起一搏?是不是這個世界上就有了后悔藥的存在?
二次元的還是二次元的;小說的還是小說的;現實還是現實的。
對于那些好逸惡勞的人,只要給自己最不希望的結局,會有改變的。
有時反面的結局更有可能激發一個人的潛力。你要想的,不是未來你會成為什么樣的人,而是你不可以成為什么樣的人,做什么樣的事。
人生你規劃得再好,也未必能如你所愿。畢竟我們只是普通人。
*
有一天晚上,在某公開課APP上刷到了某哥的發的一系列電影視頻解說介紹,每個視頻附上的文字描述和圖片也太詭異了,不小心點開一個,沒聽完完整的一句話,就快點按退出鍵。
要不然,一整個晚上都不能睡了。
人會害怕。害怕很多東西。比如毛毛蟲,比如蛇,比如不存在的非人。
不過同樣是非人,為什么人們會害怕惡魔,而不害怕天使?害怕妖魔鬼怪而不害怕神仙?
比如,同樣是狗,一個高大而兇神惡煞,另一個弱小毛絨可愛,前者讓人害怕,后者卻讓人喜愛不已。
大概是我們覺得任何能給我們帶來負面傷害的我們都會存在害怕的心理。
*
背古詩的時候,明明剛剛念完的,還重復讀了背了好幾遍一句話,結果一轉眼就給忘了,想不起來了,明明過了還沒有一分鐘。
怎么回事?想著想著,有一種難過想哭的感覺,難道記憶力衰退了,還衰退得這么明顯這么快。
聽說魚的記憶只有七秒,這比小藍魚多莉還要慘,所以上過鉤的魚還是會上鉤。
七秒的記憶讓人可以讓別人羨慕,也可以讓自己痛苦。
內心承載太多東西的人,羨慕七秒記憶的魚,羨慕無憂無慮的人過得沒心沒肺。
“你只想到了減輕你身上的擔子,忘記了記不起任何事情的人的痛苦。”
*
否定一樣事情一句話,也只需要一句話的事。
*
花落輾轉,蕭聲嗚嗚,無奈秋雨。
“生活是怎樣的呢?永遠分不清現實與幻想的我是否真正能懂得?也許是能吃飽飯,也許是和自己的愛人一起,也許是是跟別人討論兩棵小茶樹的留存問題,也或許是現實與幻想的交界處。”
“假裝無所謂,假裝聽不到,假裝不傷心。你又懂什么?當時太累了。”
*
魯迅曾經說過,人感到寂寞時,會創作;一感到干凈時,卻無創作,他已經一無所愛。創作總根于愛。
以前看到這個句子,寫了下來,無法理解。
再翻看自己當年所有的稿紙,筆下的幼稚,筆下的愛情,筆下的友情,筆下的親情,筆下的校園,終于理解前一句和后一句話了:那時候要的,只是別人的愛和愛別人。
說著外星語,只是為了不讓人察覺自己的憂傷。
記得只有在感到寂寞時,燈火闌珊處時,才覺得自己真的在思考,只有躲在暗處的人,才能觀察到細致入微的東西。
不過,那中間的一句“一感到干凈時,卻與創作,他已經一無所愛。”還是不能理解。
只知道,隨著學段的提高,生活開始變得充斥各種雜七雜八的東西,接觸各種雜七雜八的人,每天都是在工作、學習和考證,創作變成了接受知識。
不能說你沒有思考,你有滿足的,工作、學習和考證所帶來的成功和滿足感。
思考只變成了一種表象。想要寫下什么,只寫下了寥寥無的幾句話和某個考點。
*
“當雨天還不是雨天的時候,我一直害怕著雨季。當雨天成為雨季的時候,我們一起收集雨水,等待另一個夏天。”
*
真正的吃貨是在和對方冷戰后,一見到美食就跟對方無話不談,撲在吃的上面。
其實又不是老死不相往來了,脾氣什么的做做樣子啦,讓你知道你面前的人還是有脾氣的。
*
我們否定所做的事情給我們帶來的結果,不管這個結果是好的還是壞的,我們都不愿意相信。比如不斷學習就能到達成功的彼岸;腳步不停就能登到頂峰等等。雖然有無數例子可以證明,但是我們仍然不愿意相信。
不是所懷抱的動機和愿望強烈,就能讓我們像主人公一樣完美進化和蛻變。更多時候我們還是要現實一點做好自己要做的事。結果什么的,你沒做,它就不存在;你做了,它便存在了,你也證實了你會得到什么樣的結果。所以生活還是要作,不斷作……
*
讓一首原本特別喜歡且百聽不厭的歌變得厭惡起來的方法,非常絕的一招就是把它設為你的鬧鈴聲。
*
從小時候起我就思考著,誰是萬能的?什么是萬能的?
幼兒園時,那些老師是萬能的,在小小的世界里,父母不在身邊,找她們就好了。吃喝拉撒睡,跟老師說一生;不會寫字,老師手把手教;打架了,老師來評理。
小學到初中,一度覺得父母是萬能的。早餐太貴了,吃不起,他們煮;家里修電路換燈泡補墻鋪磚,他們一手包辦,從來不多靠別人。
大學,班主任和輔導員是萬能。“輔導員,水管滴水我應該找誰?”“輔導員,這個表是怎么填啊?”“輔導員,我請假,給我簽名吧。”群里左一個輔導員右一個輔導員,輔導員真的很忙啊。