看《羅生門》這個電影，有人評價它，大意就是何必把人看得如此透徹，深挖人的本性，到頭來只會讓人與人之間連最微弱的信任都沒有了，就跟破了一個大洞的蜘蛛網，網不住的的還是網不住，不能信任的就忽悠了。所以這個世界上還有一句話這么說：“睜一只眼閉一只眼。“

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我用身體力行告訴你，熬夜永遠都不是好的一個選擇。為什么我不說它是一個習慣呢？因為熬夜這個行為動作是可以選擇的，只是這個選擇的權利總是被我們自己放棄了。

有一天跟人唱K游玩一整天，累得只是想要連妝都不想卸就睡覺那種，結果晚上又開始了熬夜，一直到快要凌晨三點才睡覺。第二天醒來頭很沉很痛，眼皮很沉重，眼睛毫無疑問有難以言說的干澀和微痛。喉嚨也干，變得沙啞，說話無力，甚至是不想說話。躺在床上似清醒，可就是不想起來。

這種感覺就好像感冒發燒了一樣難受。

如果我那天晚上可以讓自己早睡的話，我第二天就可以少遭受很多罪，難道不是嗎？我明明可以選擇的，然而我卻作死自己。明天我們不熬夜了吧。

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不公平的就是不公平。你尋求公平，別人又會覺得對自己不公平。總有一方要犧牲，就看是你愿意被犧牲去成全別人的公平還是你足夠心理不平衡去取得你所認為的公平。這話很拗口。

口里面說的這些一點都不公平，結果怎么樣還有所謂嗎？我們不都是嘴上逞能，其實心里在意的不得了嗎？如果真正不在意的話，為什么還要糾結這些討論那么久呢？為什么逢人就說這個如何如何？

很簡單，我們來找個借口：我們不是古代的圣賢君子，我們做不到超然物外。

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工作沒有高低貴賤之分，就算有，也是存在我們腦袋里固有的一種得意的想法。取財有道，取在正當道，就算錢少一點就當做是修行。總有一天我們會開著向往中的坐騎回家的。

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沒有親身的經歷，便不會有刻骨銘心的情感。

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我曾經信誓旦旦說，我絕對不會跟別人笑著笑著就變成逗比的。結果呢？打臉了，只要一跟她們幾個一起，我高冷的形象全都落了一地，從豫江南吃完飯一路笑回學校，看到路燈倒計時，沒形象地一路奔跑。

人只要一開始笑，身邊還有一個人陪你笑，真的一路都停不下來，而身邊的人完全都不知道你們在笑什么，就連自己也想不明白。

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你永遠無法理解送他們去睡室睡覺那一刻，他們緊緊包圍著你，只為擁抱你一下，跟你招手，跟你說拜拜，是一件多么令人開心和溫暖的事啊！

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一切手邊的可用的東西，看似無關緊要，實則深深依賴，一旦失去了，便是失去了一個注定了了相依相伴無怨無悔的身邊人。

水管爆裂，一天無水的時光感想。

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“一個水貨，是不是下半身裝不下了往頭上灌呀？”

這是我見過的最最最會懟人的人。千萬不要跟她抬杠，不然你要是心理素質不夠強大，指不定會咋滴。不過，你要是跟別人杠起來了，沒事，找她。

畢竟專業的事情還是需要專業人士！！！

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以前沒有工作的時候，覺得自己除了學習還是看書，除了那幾本書還是那幾本書，總也繞不過那幾科，成績一般還是一般。因為覺得原來我的時間還有這么多，每天懶懶散散學少一點都沒有關系，所以懶得都逼自己一把。

后來實在不行了，眼看著要翻車了，就產生了一種想法，是不是一邊工作一邊學習會格外珍惜一丁丁點學習的時間？

然而我對自己的認知太過于完美了，實際上當我忙完自己的工作后，學習？看書？通通都滾到一邊去，誰理你？

事實也證明了，我也許并不是一個愛學習的人，也不是一個比珍惜時間的人，我只是一個和平凡大眾一樣，只是活在這個世界上。

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隨著時代的進步，經濟的發展，新生兒的增多，小學的涌現，課本的減負，作業的增多，這個時代，許多城市早好幾年就出現了機構托管，出現了機構托管老師。

學校的老師布置漫無邊際的作業，叫苦連天的不僅是小學生，更是機構托管老師。覺得作業要緊的，不是那些愛玩做事拖拉心不在焉話多如草芥的學生，而是那些規規矩矩聽話的學生和趕時間輔導下一個學生的機構托管老師。

有的學生乖，做完作業主動拿給機構托管老師檢查；但有的學生不做作業，有的大腦甚至發育過于緩慢，跟不上年齡的智力發展，而家長又要要求全對，最后只能是機構托管老師幫做，而學生只是不經大腦思考地抄抄寫寫。這個就是自欺欺人。

還有一點就是機構托管老師承包了家長幫孩子輔導作業的所有煩惱和憤怒。兼職的機構托管老師還要拿著微薄的工資陰晴不定對著那些不做作業的學生。

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庸人自擾，何必杞人憂天？