第4章 筆試
- 我真是教師
- 樣子雷
- 2010字
- 2020-05-10 14:00:00
“鈴鈴鈴...”
鈴聲響起,齊耀一下子驚醒,從書堆里爬起來,迷茫的看向鬧鐘。
我去!還有半個小時就要考試了。
齊耀用最快的速度洗漱,這個考試即時出結果,跟前世不一樣,上午筆試,下午就是面試了。
所以,齊耀必須把自己捯飭一下。
十分鐘后。
齊耀照著鏡子,看著自己逼人的帥氣點了點頭,不愧是我。
隨后拿起包就向城東飛奔,有些狼狽。
登記處。
季青感覺自己口干舌燥的,看著旁邊氣定神閑的大姐不禁奇怪,“你不累嗎?”
王姐還給季青一道王之蔑視,意思大概是—弟弟你太嫩。
季青翻了個白眼,轉眼看到王姐已經開始收拾東西了,連忙也開始收拾,很明顯經驗不如人家那就學著點。
這時,一道身影向這邊狂奔,季青抬頭看去,耳邊聽到王姐驚訝的聲音。
“怎么還有這么晚的,教資的考試別人都恨不得早幾個小時到?!?
季青腦子還沒想,嘴已經禿嚕出去了:“早幾個小時來不也是罰站,人家睡好了再過來不是正好嗎,休息好了才好做事?!?
說完,季青就看到王姐低下了頭,暗罵自己,他知道王姐的老公因為和王姐吵架,大晚上的跑出去拉貨,結果因為疲勞駕駛出了車禍,去世了。現在說這話不是哪壺不開提哪壺嗎?
季青連忙道歉,愛懟人不代表沒有情商,他也是跟王姐熟才這么隨便,“對不起姐,我那個...”
“沒事,姐去歇會兒,估計也就這一個考生了,你給他登記一下,我先歇會兒去。”
王姐擺擺手,東西也不拿就走了。
季青欲言又止,看著走遠的王姐心情煩躁,于是沒好氣的對著來登記的考生扔了一下筆。
“姓名,身份證號,自己寫,照著表格填。”
齊耀感覺有些莫名其妙,登記處說話這么沖嗎?想了想自己來晚了耽誤人家時間也正常,不再說話,拿起筆填了起來。
季青看齊耀沒說話,又看了看齊耀正在寫的表格,忍不住譏諷道:“你這字寫的可真不怎么樣,勸你別考了,考也考不過?!?
齊耀手一頓,接著填表格。
季青挑了挑眉,也不再說話了,他慢慢冷靜下來了,他察覺到了自己在對陌生人撒氣。
齊耀填好表格后向考場走去,突然聽到身后傳來一句“助你考試順利”,心想這人指定是有點毛病。
很快找到考場,齊耀坐下等待,發現周圍的每個人都如臨大敵,也有人一臉無所謂的表情,好像不是很在乎這個考試。
把心神拉回來,齊耀呼了一口氣,打開了系統面板。
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職業培訓系統
宿主:齊耀
種族:人族
經驗:5717(5717/10000)
職業:教師(未激活)
職業經驗:0(0/100)
備注:(怎么還是個弟弟)
齊耀借著系統,用兩天時間讀了一千多本書,把系統升到了三級,并把關于教師的基礎知識融會貫通。
值得一提的是,教師資格證是想教哪科考哪科,齊耀選了物理,兩個世界或許歷史不同,詩詞不同,但物理這種嚴謹的學科是不會有太大改變的。
考試開始,面前的桌子突然亮了,題目顯現出來。
果然是用電腦考試的,所以是即時出結果。
齊耀看向題目,點點頭,他做了前幾年的真題,融會貫通,憑借著系統的研讀模式短短兩天就抵過別人幾年的努力,全是因為自己能做到百分之百效率的閱讀。
這些題千奇百怪,但并不脫離本質核心。
讓齊耀很困惑的是,這兩天隨著閱讀的書籍越多,他偶爾能感受到一股清流洗刷腦海,隨即變得耳聰目明。
這也讓齊耀能更好的集中精神,就像現在,齊耀精神高度集中,心中不斷建立一個個數學模型,一道道題仿佛一座座高墻被不斷攻破。
數學物理不分家,齊耀全方面發展,研究物理的同時也沒有放棄對其他科目的學習。
畢竟每個科目的能力都是很神奇的,誰還沒有點全流派同修的夢想不是。
素質題與科目題交叉出現,齊耀看到學校教育的直接目標這道題,果斷略過賺錢等錯誤答案,選擇了促進人的全面發展,將其歸為送分題。
輕輕松松做完一套卷子,看著周圍人愁眉苦臉的樣子,一向很有b數的齊耀淡定的點了交卷,在眾人驚嘆的目光中走出考場。
電腦已經給出了結果,顯示通過,雖然不知道具體分數,但也足夠引發驚嘆。
監考教師是一位年輕的女性,淡定的走到齊耀的考桌,把電腦關掉,屏幕一暗,桌子仿佛又成了平平無奇學習桌。
女人懶散的目光環視了一下考場,使所有考生低下了頭。
隨后,女人看向齊耀離開的方向,眼中露出好奇,這個人應該是有教師的潛質,不過新建的二中今年要她們一中搶人,雖然校長說要配合,但是自己不去搶就不錯了,沒必要提醒他們有人才。
很明顯,齊耀覺得做掛壁就要有掛壁的尊嚴,沒必要要陪著那些普通“玩家”等到考試結束。
季青還在報名處發呆,突然看到齊耀從考場走了出來,不由冷笑,原來又是富貴人家送來提前體驗考試的公子,兩個小時都堅持不了。
季青沒說什么,他覺得自己沒必要再找不痛快,人家家里有錢自己也改變不了,索性看著齊耀離開。
齊耀倒是沒什么感覺,不過看到登記處的人還沒離開,知道人家工作辛苦,倒是明白為什么要找腦子有毛病的人做了。
正常人誰愿意干這個?。?
下午的面試齊耀翻了幾個視頻看,很多A級教師都留有自己的面試影像,齊耀覺得可以借鑒參考一下。
[檢測到學習分支—模仿,模仿教師—木剛,熟練度12(12/100)]
齊耀認真的學習著,這些人都很注重儀態,下午的面試雖然在答題上幫不了齊耀太多,但禮儀上可以讓齊耀受益匪淺。
不過,還是有一些表現奇異的選手...