“每一次有新人類出現(xiàn)的時(shí)候，為了測(cè)試自己的能力，或多或少的都會(huì)在周圍發(fā)生死亡事件，且死亡的人死因都是完全相同的”

“這你都相信嗎？”逸問開司。

“因?yàn)槲矣龅竭^，然后還為此做了調(diào)查。”開司看向了逸，隨后擦掉了黑板上的歷史題。

“自項(xiàng)中正事件，也就是箱體事件以來，有一個(gè)叫做‘作者’的人來到了我們的世界，他就是第一個(gè)新人類，又或者說他根本就不是這個(gè)世界上的人，只可惜在歷史書上并沒有關(guān)于他能力的記載，在作者與項(xiàng)中正同歸于盡之后，明日組推翻了政府統(tǒng)治了箱體并且解開了各個(gè)大區(qū)之間的結(jié)界，明日組的組長劉棟有了一個(gè)孩子叫劉明日，但是我認(rèn)為這并不是劉棟的親生兒子，而是‘作者’留下的子嗣，而這個(gè)劉明日，有一個(gè)特殊的能力，就是書寫未來，雖然他沒辦法修改過去，但是他可以按照自己的想法讓未來根據(jù)自己的想法進(jìn)行，當(dāng)然，由布拉爾克發(fā)表的‘新歷史’中有很多地方都被劉棟給加密了，為此很多都是我的推論，同時(shí)這本天馬行空的書也被標(biāo)記為了小說并在30年前被標(biāo)記為了禁書，但是這一切并沒有結(jié)束，可能是因?yàn)檩椛涞脑虬桑芏嘞碌葏^(qū)的人民都陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了自己有了一些‘變化’，雖然大多數(shù)都是跟疾病有關(guān)的，并且都迅速死亡了，但是還是有極小部分的人類控制住了自己的能力且把這種基因遺傳了下來，這部分人就被稱作‘新人類’，為此我懷疑，我們學(xué)校里就出現(xiàn)了‘新人類’，且就在我們身邊，你覺得我這個(gè)設(shè)想，有邏輯性嗎”開司看著逸。

逸此時(shí)被嚇出了一身冷汗，同時(shí)他也意識(shí)到了，眼前的這個(gè)人，可能真的是一個(gè)天才。

“那他們現(xiàn)在都去哪了呢，按照你這個(gè)邏輯現(xiàn)在應(yīng)該有不少新人類才對(duì)呀”逸問開司。

“一開始我以為他們都隱藏了起來，不展示自己的能力像普通人一樣活著，一直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方，‘13區(qū)天才大學(xué)’，這個(gè)學(xué)校，你應(yīng)該挺熟的吧”這次開司看向逸的眼神變得不一樣了。

“我是第一次聽到這個(gè)學(xué)校”逸在努力掩飾自己的表情。

“其實(shí)我不是第一次見到你了，在3年前的天才大學(xué)開學(xué)典禮視頻上，你站在校長的旁邊，只是有一點(diǎn)我沒有相通，那就是那個(gè)時(shí)候的你和現(xiàn)在對(duì)比，為什么一點(diǎn)都沒有老呢？”說著，開司打開了視頻。

在開學(xué)典禮不久之后，就發(fā)生了“那件事”，逸就陷入了休眠，所以他當(dāng)然不會(huì)老了。

“唯一的解釋就是，你有特殊能力，且你的特殊能力是不老，是嗎，但同時(shí)你又突然出現(xiàn)在了我的宿舍，所以我認(rèn)為你還有第二個(gè)能力就是空間轉(zhuǎn)移，結(jié)合你是突然轉(zhuǎn)校來的，所以你是來調(diào)查這次的集體自殺案，并且因?yàn)橛心愕拇嬖冢彝茢噙@次的案件已經(jīng)被定性為了新人類所為，對(duì)嗎”開司問逸。

“我不想回答你的這些問題”此時(shí)逸已經(jīng)想離開這里了。

“這樣吧，只要你回答我的問題，我也告訴你一個(gè)秘密，這樣可以嗎？”

“我對(duì)你的秘密不感興趣”逸說著，就站起身想走。

“其實(shí)，我也是新人類”開司說話了。

逸聽到這個(gè)，回過了頭。

“想必你對(duì)于我的能力很好奇吧，但我已經(jīng)先告訴你我的秘密了，作為交換，你先為我展示一下你的能力，我再給你展示我的。”開司對(duì)逸說。

“其實(shí)對(duì)于我自己的能力我并不是特別了解，就像你所說的，每一個(gè)新人類在測(cè)試自己的能力時(shí)周圍多多少少都會(huì)發(fā)生命案，我的能力也是，如果要進(jìn)行測(cè)試的話多多少少會(huì)危及到周圍人的生命且副作用特別大，為此我自己也不是特別了解我的能力。”逸對(duì)開司說。

“所以，你能永生是嗎？”

“是的”逸撒謊了，他還并不想和過多的人展示自己的能力。

“能具體一些嗎？”開司問。

“比如呢？”

“比如，是不老，不死，還是控制壽命，又或者是控制自身的細(xì)胞”

“這我也不清楚，我只能告訴你這是被動(dòng)能力”

“也就是說并不是那種吸收別人生命的能力對(duì)吧，那我再問你一個(gè)問題，你有復(fù)數(shù)能力嗎？”

“據(jù)我所知是沒有的”

“那你是怎么出現(xiàn)在我們宿舍的衣柜中的”

“那是我搞錯(cuò)宿舍了，我是晚上偷偷潛入的”

“不，你說謊了逸”開司笑著對(duì)逸說，“我在前一晚檢查過衣柜，同時(shí)晚上宿舍門的緊鎖的，我的睡眠又很淺，有風(fēng)吹草動(dòng)我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，唯一的時(shí)間就是早上6點(diǎn)半我去廁所的那段時(shí)間，但據(jù)我的室友所說，當(dāng)時(shí)并沒有人進(jìn)來過，所以，你還有一次機(jī)會(huì)來解釋”開司拍了一下桌子，“你，是怎么進(jìn)來的。”

“是我的老師”逸并沒有被開司嚇住而是編起了故事。“我的老師能將人傳送到另一個(gè)地點(diǎn)，只是在有多層的情況下有時(shí)候高度會(huì)有偏差。”

“這個(gè)解釋邏輯上沒有問題，但基于你剛才對(duì)我說謊了，我沒法完全信任你”

“那現(xiàn)在輪到我問你問題了，這次的集體自殺事件和你有關(guān)嗎？”

“哦？你為什么會(huì)這么想”

“剛才你自己也說了，新人類在探索自己的能力時(shí)往往會(huì)發(fā)生事件，目前為止你是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的這個(gè)學(xué)校的新人類，所以你的嫌疑最大不是嗎？”

“關(guān)于這一點(diǎn)，我先給你講講我的故事吧。”

開司開始了回憶。

“我第一次發(fā)現(xiàn)我的能力是在我小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我可以獲取我所接觸過的人的記憶和知識(shí)”開司重新坐了下來，“只可惜我那個(gè)區(qū)的人在箱體降臨前就是農(nóng)民，文化程度并不高，即使我獲取了整個(gè)小區(qū)的大人的知識(shí)，也只是獲得了一些農(nóng)耕和制作的知識(shí)，為此我堅(jiān)信我得考上更好的學(xué)校才能獲取到更多的知識(shí)，后來，因?yàn)槲冶葎e人聰明的原因，我被本來就是中等區(qū)的人收養(yǎng)了，因?yàn)槟承┰颍莻€(gè)時(shí)候他們給我找了一個(gè)心理醫(yī)生，同時(shí)我也獲取了他的知識(shí)，再后來，我憑借著心理學(xué)的知識(shí)過的很順利，同時(shí)也因?yàn)楦舯谟幸粋€(gè)更聰明的孩子，我獲取了他的知識(shí)來到了這所學(xué)校。”說著，開司站起身握住了逸的肩膀，“只不過我的能力有一個(gè)副作用，那就是被我獲取了知識(shí)的人會(huì)變成行尸走肉，也就是你所知道的那8個(gè)人那樣，而我的能力使用起來也很簡單，只要碰到那個(gè)人，然后說出‘奪取’就行了。”