上午的大課間，尚慕偷偷走到蕭瑤旁邊，假裝無事地朝她桌子上扔了一個小紙條。

之后便走了出去。

蕭瑤看了一眼講臺上的孫滿紅，正在低頭寫教案呢。她躡手躡腳打開紙條“來南面小亭子”。

8中有好幾個漂亮的小亭子，充斥在校園的各個角落，沿著蜿蜒曲折的小徑走去，路旁是飄落著花瓣的樹木，微風(fēng)蕩漾，花瓣漫天。

蕭瑤起身朝門口走，但走出班門的時候總感覺背后用嚴(yán)酷的目光在監(jiān)視著自己。

一路上熱鬧非凡，大家都出來玩了，只有3班同學(xué)在班里苦學(xué)。

蕭瑤遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見尚慕背對著她站在小亭子里，腳步輕輕地走過去，剛抬起右手準(zhǔn)備嚇?biāo)幌拢Y(jié)果尚慕突然轉(zhuǎn)過身來，倒是把蕭瑤嚇一跳。

“啊，嚇我一跳！”蕭瑤的右手還在空中懸浮著。

“小淘氣，明明是你要嚇我。”尚慕滿眼的寵溺。

蕭瑤見詭計被人識破了，只得轉(zhuǎn)移話題。

“你叫我來著干嘛，被孫滿紅知道就咔嚓了！”蕭瑤抬起手在脖子處做了個斬首的動作。

“當(dāng)然是，”尚慕從口袋里拿出手機(jī)“拍照嘍！你不是說沒有合照嗎，以后我們每天都拍，我覺得這里特別好看，我們就在這拍。”

其實(shí)蕭瑤昨天也就是突發(fā)奇想給他發(fā)的消息，沒想到他竟然還當(dāng)真了。

“好。”蕭瑤牽住尚慕的另一只手，撒嬌地說。

蕭瑤今天穿了學(xué)院風(fēng)的百褶裙，小襯衫加毛衣外搭。尚慕也是穿了很學(xué)院風(fēng)的襯衫，兩個人就像約定好的一樣。

兩人都很上鏡，拍照的過程特別順利，尚慕還充當(dāng)了攝影師給蕭瑤拍起了“藝術(shù)寫真”。

可就當(dāng)兩人玩的正嗨的時候，孫滿紅像鬼一樣出現(xiàn)在了他們身后。

蕭瑤最先看見了她，“老師。”

尚慕隨即回頭看向?qū)O滿紅，也說了句老師。

“呵，”孫滿紅搭起手臂“我就說嘛，大課間四十分鐘，上廁所20分鐘怎么也夠用了，全班同學(xué)都坐下學(xué)習(xí)了，就你們倆不在，果然沒干什么好事。”

孫滿紅一臉的不屑，“走吧，談?wù)務(wù)壹议L的事。”

尚慕和蕭瑤跟著孫滿紅走到辦公室，辦公室里的老師蕭瑤都很熟悉，之前老王在的時候，她經(jīng)常來，跟各位老師關(guān)系也很好。

孫滿紅先是坐下拿起了咖啡杯，喝了口咖啡。

不知怎的，蕭瑤一點(diǎn)也沒有被發(fā)現(xiàn)早戀的害怕和慌張，可能是因?yàn)樗龥]有家長，所以不需要懼怕吧。

反倒，她想起了老王，坐在這個位置的不再是那個對她如家人的老王了，而是抓她早戀的孫滿紅。

她用旁光瞄了一眼旁邊的尚慕，更是波瀾不驚。

孫滿紅放下杯子，首先看向了蕭瑤。

“小姑娘要有小姑娘的樣子，小小年紀(jì)就早戀，成何體統(tǒng)。”她語氣里竟然還帶著一絲嘲諷。

蕭瑤竟不知道該說什么，難道她沒有經(jīng)歷過青春期？

“說一下你家長電話，是打給你爸爸還是你媽媽。”孫滿紅拿起手機(jī)。

“我沒有家長。”蕭瑤冷冷地看著孫滿紅說。

尚慕看向蕭瑤，她現(xiàn)在一定很難過，她很少從自己的口中說出自己是孤兒，她不想再回憶。

孫滿紅愣了一下，隨即又笑了起來。

“果然啊，沒有父母管教就是不行，小小年紀(jì)就早戀，就是缺少管教，沒有教養(yǎng)倒也正常。”

沒有教養(yǎng)？

果然，有些老師，是不配“為人師表”四個字的。

尚慕感覺到身邊的蕭瑤身體在微微顫抖。

“老師，您覺得您說這話合適嗎？”尚慕眼睛死死地盯著孫滿紅。

“怎么不合適？她沒有父母管教，我作為她的老師，管教她怎么了？”孫滿紅一點(diǎn)也不認(rèn)輸。

“您了解她嗎？就說她沒有教養(yǎng)？早戀就是沒有教養(yǎng)？”

尚慕更沒有想停止的意思。

蕭瑤哭了，不知道怎么回事，她第一次因?yàn)樽约菏莻€孤兒而感到委屈。因?yàn)樗枪聝海蛻?yīng)該被說沒有教養(yǎng)嗎？

可是她好像突然沒有力氣去反駁了。

“怎么，我說她你還不高興了？感情可真深啊！”

孫滿紅反倒是一臉的得意。

“老師，您需要給她道歉。”尚慕絲毫不想退讓。

“我為什么要道歉，我教育我自己班學(xué)生。”孫滿紅絲毫沒覺得自己說的有任何不妥。

“那我就去找主任，找校長，找教育局，反正您今天說的話也不光我們聽見了，整個辦公室的老師也都聽見了吧。”尚慕堅(jiān)持要孫滿紅道歉。

孫滿紅一聽這話，抬頭看了看別的老師，也有點(diǎn)心虛。眼前的尚慕還不肯放棄，孫滿紅可不想失去這份工作，丟更大的人。

“我剛才是有些話說的不對，行了吧。”果然，狗嘴里吐不出象牙。

尚慕知道，像她這種人，從來不會真正承認(rèn)自己的錯誤。

“到你了，我需要告知你的家長你是怎么早戀和跟老師說話的。”孫滿紅相信，家長就是學(xué)生最大的軟肋。

尚慕報出一串號碼，是尚母的。

“喂，您好，是尚慕同學(xué)的家長嗎？”

尚母第一次接到兒子老師的電話，也是倍感驚訝。

“我是她母親。”

“我是他的班主任孫老師。”

“有事嗎？”尚母還是保持著工作的狀態(tài)。

“是這樣的，我發(fā)現(xiàn)您的孩子在學(xué)校存在早戀的情況。”

“早戀？所以呢？”

孫滿紅那想到對方會這么說，按理現(xiàn)在應(yīng)該生氣了，然后到學(xué)校找孩子才對。

“啊，這種現(xiàn)象很耽誤孩子成績的。”孫滿紅有點(diǎn)不知道怎么應(yīng)付了。

“我并不覺得早戀會耽誤成績。并且，我兒子的成績一直是名列前茅，從小到大都是，他已經(jīng)長大了，他知道自己在做什么。他做的任何選擇，我都會贊同并且支持。”尚母相信兒子，并且足夠開放。

“既然家長都不干涉，那我們也管不了了，以后出什么事也跟校方?jīng)]有關(guān)系。”孫滿紅顯然生氣了。

而此時的尚母已經(jīng)掛斷了電話。

孫滿紅對著被掛斷的電話，滿臉通紅，雙眼瞪的更是圓鼓鼓的。