周日晚上。
3班同學略顯疲憊而又落寞地走進教室。
“按理說這個時候我應該在王者峽谷里暢游?!绷肿院朗莻€游戲迷,他游戲打得很好,大學甚至有意向報考與游戲有關的專業。
“誰不是呢,還得在這上晚自習,哭了。”卜丹也是游戲迷,但是她沒林自豪厲害。
正抱怨著呢,尚慕牽著蕭瑤的手走了進來。
林自豪眼尖,剛進來就看見了。
“哎哎哎,你倆怎么說也注意點好不啦,虐單身狗可恥!”
“就是就是,可恥!”
“我晚上吃飯了,不想吃狗糧了!”
尚慕和蕭瑤一臉的笑,最后還是蕭瑤努力掙脫開尚慕的手。
尚慕一坐下林自豪就湊過來說“你倆注意點,學校抓早戀,你想當典范啊?”
“也不是不可以?!?
林自豪:吐血。
第一次上晚自習,班級亂哄哄地,大家都組團聊天,反正也沒打鈴。
就在這時,數學鄭老師伴隨著鈴聲走了進來。
眾人目瞪口呆。
“怎么上自習還有科任老師看著?這么正式?”
臺下有人表示了疑問。
不過鄭老師卻嘴角掛著壞壞的笑,走上了講臺,這時大家才發現,他好像還拿著一沓卷子。
“好了,大家現在把桌面收拾干凈,我們進行數學競賽選擇考試。”
當這輕飄飄的話說出來的那刻,下面炸了鍋。
“不是吧阿sir,這都行?”
“第一個晚自習就考試,要了命了!”
“一點沒復習,是不是死翹翹了?”
“大哥,競賽題,就像復習了就會一樣?!?
“我,竟然無言可對?!?
抱怨歸抱怨,試還是要考的,雖然傳卷子的時候依舊在竊竊私語。
當尚慕那到卷子的時候,一看到那復雜的圖形,他就知道,這張卷子果然不一般。
蕭瑤不是很擅長理科方面,但考試依舊處于上等水平,可對于這種競賽題,她就不具備超出常人的能力了。
數學鄭老師坐在講臺前面,臉上總是帶著似笑非笑的樣子,臺下那幫做不出題的小朋友們看見他這個樣子都想捶他。
“第一題咋就不會呢?”第一排的某個小朋友一只手揉頭發,一只手拿著筆轉圈圈。
“能不能棄考,我不想參加競賽?!?
“咋沒有選擇題?我連蒙都不知道咋蒙?”
“……”
前面的題尚慕做的倒是順風順水,競賽題大多考驗智商,不能按照常規思維去做,要開拓更發達的想法。
可是做到后面的時候,難度大大增加,尚慕也不禁皺起了眉頭。
不過還好,還能克服。
蕭瑤那邊也是,神態緊張,但也全身心投入了考試。
尚慕感覺哪步困難的時候,就抬頭看向蕭瑤的方向,頓時就充滿了希望。
前四十分鐘還好,大家也都在努力答題,可是在后四十分鐘的時候,是真的做不出什么了,大家都停筆了。
互相看一看,露出欣慰一笑。
而此時尚慕還在努力答題,幸好他之前就有接觸競賽題,大致心里有個估摸,要不然今天這突然襲擊,他可能也會就此懵掉。
難熬的80分鐘終于過去了,鄭老師帶著他那欠打的笑容站了起來“最后一排起來收卷?!?
隨著卷子的上交,下面哀嚎聲也響了起來。
“OMG,果然我智商低,不配參加競賽。”
“突然來上自習,我腦子還是懵的,考完試我更懵了。”
“相信我,你不是一個人。”
“……”
鄭老師接過各組的卷子,“感覺怎么樣???”他還一邊翻弄著看看。
“太難了!”
“這不是人做的題!”
“我覺得做個廢物挺好的?!?
“同意!”
就在這時,一張卷子吸引了鄭老師的注意,它與其他卷子的不同之處就是它寫滿了,而其他基本是空白。
尚慕。這個名字鄭老師還不夠熟悉,在他的印象里,這個學生成績很好,期中考試數學成績140+,但他平時很少問題。
或許是個競賽苗子,鄭老師在心里暗暗地想。
“行了,按你們這個答題狀況來看,我明天應該就能批完?!?
3班全體:怎么感覺這話這么扎心呢?
“離放學還有挺長時間呢,上自習吧。”鄭老師說著說著就帶著卷子走了。
坐在門口的學生悄悄走出去一看,各個班級均走出了數學老師,應該是整個數學組都決定今天晚上考試。
“本來心情就不好,現在更不好了?!绷肿院劳笠坏?,一臉煩躁。
“這80分鐘,像他媽做夢一樣。”
班里又炸開了鍋,大多都是感嘆這競賽的難度。
“慕哥,你答的怎么樣?”林自豪回過頭問尚慕。
尚慕只是淡淡說了句“還行。”
“我們這種渣渣跟你比不了,你可是數學140+的人?!绷肿院罎M臉羨慕。
“得了,作業寫完了?”
“作業?我人都廢了,還作業。”
行吧,感受到無奈了。
尚慕也是第一次上晚自習,最后一節課也學了不少東西,回到家洗完澡坐到書桌前,還沒有想學習的想法了。
他打開電腦,突然想起前幾天特意讓楊叔幫他查查林建昌的個人信息,應該發到他郵箱了。
尚慕一只手擦著頭發上的水,一只手按著鼠標,登錄郵箱。
郵箱好久沒有打開了,堆積了好多推送消息,他找了小一會才找到楊叔發他的文件。
“林建昌的個人信息”
不知怎的,他有點不想打開,不想看見那個人渣的照片。
可是,他知道,他不光要面對,更要拼勁全力讓他得到應有的懲罰。
尚慕點開那個文件,足足有十幾頁,包含了他的各種家庭關系,社會關系,人生經歷。
他滑動鼠標,一項項往下看,正當一切都看似正常的時候,他看到了一個足夠令他震驚的名字。
他松開鼠標,他不敢相信,更不想相信。
他更沒有想到這兩個名字居然有關系,他除了震驚不知道該表達些什么。
他揉了揉自己的眼睛,再次看向那條信息。
“林自豪,林建昌長孫,現就讀于R市8中高二年級。”