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第33章 8.1 傲嬌弟弟別追我

  • 侍神之畔
  • 今天要學習
  • 4029字
  • 2020-06-12 08:00:00

天空如同黑色幕布,碎鉆一樣的繁星撒在上面,銀河就像落在其上的綢緞。輕柔的夜風吹在身上,讓人昏昏欲睡。白喻坐在柔軟的草地上看著遠處燈火通明的厲山村,村子內的燈光就好像是天上的星星落到凡間一樣。

“當~當~當當~”

鬧鐘響起,白喻緩緩睜開眼。他在輕柔的音樂聲中盯著天花板看了好一會才伸手把鬧鐘關掉,然后起身去洗漱。

他一邊刷牙一邊看著鏡子里的自己。

(又是那個夢……)進過那個缽后,那天在里面看過的場景就總是在他的夢里出現。(要不要跟夏桐姐說一下?)

洗漱之后他騎上自行車——他已經習慣這種平民交通工具了——來到夏桐家,在門口趴著的大黃站起來對他輕搖尾巴。

“大黃,早啊。”

大黃:搖尾巴搖尾巴。

他把自行車停到夏桐家的院子里,接著來到二樓的餐廳,夏桐已經把早飯擺在桌子上了,看見他后露出笑來:“早呀白喻。”

白喻有些羞澀地笑了:“夏桐姐,早。”

夏桐把他常坐的椅子拉開,白喻自然地坐下,正想跟夏桐討論一下夢的事,弄輝就回來了。現在天已經有些冷了,白喻已經穿上羊毛衫了,但弄輝還是穿著一身短袖。經過長期的鍛煉他身上已隱隱有些肌肉線條,正是穿衣顯瘦脫衣有肉的程度。

“快去洗澡吧,這種天氣很容易著涼的。”

弄輝點點頭,拿上干凈的衣服走進浴室。

白喻:“弄輝好像越來越壯了。”

夏桐點頭:“是呀。最近吃得也比以前多了。”她把廚房收拾好后說,“我現在要去龍爺宮一趟,你們出門的時候記得鎖門哦。”

“好,再見。”

“拜拜~”

五分鐘后弄輝已經換了一身新衣服從浴室走出來了,兩人一起吃了早飯后去學校。往常在第一節課前會有二十分鐘的晨讀時間,但今天領讀人剛走上講臺,班主任就帶著一個男孩走進教室了。

“大家停一下。”班主任讓大家停下來,然后讓男孩走到講臺后。“這是白言,會在我們班聽幾天課,希望大家能跟他好好相處。”

白言站在講臺后,看著底下同學的目光充滿不屑,特別是在看到白喻時,他還嗤笑一聲。

“我叫白言,京城人,來鄉下休幾天假,希望你們能離我遠一點,你們身上的自行車味臭到我了。”

班主任:“……”

同學們:“……”本來他們都打算等新同學說完話就鼓掌歡迎了,沒想到他來這么一段自我介紹,一時之間都愣住了。

短暫的沉默后,班里的人開始在底下交頭接耳。

“這小子當自己是誰呀?”

“京城來的怎么了?”

“好討人厭……”

白喻的同桌許樂問他:“白喻,這個白言不會是你親戚吧?”他看兩人其實長得還挺像的,不過白喻渾身帶著一股病氣,白言則很健康。

白喻只在白言進來時看了他一眼,之后一直埋頭看書,此時聽到許樂的問題后他點點頭,目光還是在書上:“我弟弟。”

“你弟弟?”你們的性格差好多啊。

班主任用手拍講臺:“好了好了,大家都安靜下來。……白言,不要跟大家開玩笑了,好了,那有個空座位,你就坐那吧。”

白言卻沒走向班主任說的空座位,而是走到了許樂旁邊:“喂,讓開。”

許樂看看白言,又看看白喻,下定決心要守護全班最嬌弱的白喻:“我不。”

班主任:“白言,你的位子不在那……”

白言看都沒看班主任,而是拿出一張卡丟到許樂桌上:“這里面有一萬,拿了快走。”

許樂把卡又丟回去:“我不要。”

白喻嘆了口氣,終于把視線從書上挪開,無奈地看著白言道:“小言,你到底想做什么?”

“我想跟自己親哥哥坐一起不行嗎?”

看他用鼻孔看著白喻的樣子,許樂心想你是當我們眼瞎?你分明就是來找茬的。

白喻:“這個位子有人坐了,你去那個空著的座位不行嗎?”

白言沒回答他的問題,而是繼續用金錢收買許樂:“你是嫌錢太少嗎?那五萬怎么樣?”

“小言。”白喻忍無可忍地站了起來,“不要這樣,這樣很不禮貌!”

白言梗著脖子看他:“關你什么事!”

白喻低下頭對許樂道歉:“對不起,我弟弟太任性了。”

許樂尷尬地擺手:“沒事沒事,這又不是你的錯。”

白喻看向白言:“你跟我出來一下。”不想讓班里的老師和同學繼續看熱鬧,他想把白言叫到沒人的角落聊一下。

白言沒有說什么,安靜地跟著白喻走出教室。

在白喻經過弄輝旁邊時,弄輝對他說:“出了什么事記得叫一聲。”

白喻苦笑:“別擔心,我弟沒那么糟糕。”

白言也聽到了這句話,但他只是用鼻子輕哼了一下,一臉不屑地跟著白喻來到外面樓梯拐角,晨讀時間這里一個人都沒有。在他們出來后不久,教室里又響起了讀書聲。

“小言,你來這做什么?”

“你能來我為什么就不能來?”

“我是來養病的,你又沒有病。”

白言臉上嘲諷之意更甚:“怎么,又想用生病的理由來壓我?”

白喻感覺頭有點痛,這個弟弟小時候明明是那么乖巧可愛,怎么長大了就歪了?

“我不是這個意思。”

“不是最好。”白言看了看教室的方向,“你的那些同學也很喜歡你吧?你可要照顧好自己,免得你進了醫院他們又說是我害的。”他說完徑自走向了教室。

白喻愣了一下:“什么?”以前發生過這種事嗎?

因為正事還沒說,所以他抓住白言的手:“等一下。晨讀完我會跟我同桌說一下,讓他跟你換座位的,但是你要跟他道歉,你剛才實在太不尊重人了。”

白言下意識想甩開白喻的手,但剛要發力就想到白喻身體虛弱,因此只是眉頭擰成一個疙瘩,對著他輕喝:“放開!有什么好道歉的!”

“如果你想坐我旁邊,好好跟他說他一定會同意的,但你剛才的做法就好像在羞辱他一樣。”

白言張了張嘴,最后什么都沒有說。兩人僵持在原地幾秒后,白喻無奈地松開手,白言立刻拔腿走進教室,白喻跟在他后面走進教室。

教室里大家雖然嘴巴都在讀課文,但眼睛都瞟向了他們兄弟倆。白言氣呼呼地坐到了空座位上,他的同桌斜睥他一眼,繼續假裝認真讀書。白喻對弄輝扯了扯嘴角,苦笑著坐回自己的座位,跟著大家一起晨讀。

晨讀結束后白喻立刻拜托許樂跟他弟弟換座位:“許樂,這幾天你可以跟我弟弟換一下座位嗎?”

許樂自己倒是無所謂:“可以啊,不過我看你弟很叛逆啊,你鎮得住他嗎?”

高祁回過頭:“放心吧,我們會保護白喻的,弄輝的劍法可不是白練的。是吧同桌?”他說著還拍拍弄輝肩膀。

弄輝點了點頭。

白喻有些不好意思地說:“抱歉,給大家添麻煩了。”

高祁:“嗨,咱們是什么關系,你用不著這么客氣。”

許樂:“白喻,那真是你弟?”

白喻點頭:“嗯。”

(性格真惡劣啊……)幾人看向白言的方向想著,但考慮到白喻的心情,他們沒有把這件事說出來。

弄輝上下打量白喻,確定他除了心情不好外沒其他不好的地方才放下心來。

“你弟要住你那嗎?”他真怕兩人住一起白喻會被氣進醫院。

“應該吧……”白喻也不確定自己弟弟想怎么樣。

他記得弟弟還小的時候特別黏他,每次他要去醫院的時候弟弟都抱著他的腿哭不讓他走,他說什么弟弟都會聽。但不知道從什么時候開始,又好像是一夜之間,弟弟忽然就總是對他橫眉豎目,沒有一點好臉色。

(他剛才的意思是……以前被冤枉過我進醫院是他害的?難道以前發生過什么事是我不知道的?)

白喻走到白言身邊,讓他收拾東西坐到自己旁邊,另一邊許樂也迅速收好了自己的書走向白言的座位。

終于能坐到白喻身邊了,白言卻看起來一臉的不樂意,慢吞吞地把東西收拾進書包,背上書包起身,然后在許樂經過時含糊地對他說了一句:“對不起。”

許樂停下腳步看著他:“嗯?”

白言瞪了他一眼:“杵著做什么?擋到我路了!”

白喻拉住白言:“我剛才怎么跟你說的?”

許樂聳了聳肩,對白言道:“沒事,我原諒你。”然后在白言噴火的目光中坐下。

晨讀結束到第一節課間只有五分鐘的休息時間,兩人換完座位沒多久上課鈴就響起。

老師匆匆走進來,一天的上課時間就開始了。

白言從書包里拿出自己的書,白喻注意到那是有關本奧數的書。白言也看了一眼白喻在看的書,發現是本高一的教材。

這對完全不聽老師講課的兄弟對視一眼:“……”白言率先移開目光,認真地看起自己的書,白喻也移開目光開始自己的自學。

對于身體虛弱家里有礦的白喻,老師們都非常照顧,他上課的時候想做什么都不攔著。而且白喻就算不聽課,考試還是能考到年級第一,老師們就更沒有理由管他了。

一堂課結束后白喻站起來對白言道:“我出去一下,你呆在教室里,有什么事的話……”他拍了拍前面的弄輝的肩膀,“弄輝,你幫我照顧一下我弟。”

弄輝點了點頭。

白言冷哼:“我哪需要照顧。”

白喻走到教室外面,現在是休息時間,走廊上都是人,他只好下了樓,來到教學樓后面安靜的自行車棚,給自己媽媽打了通電話。電話很快就通了。

“喂,媽。”

【哦,白喻,怎么了?是為了白言的事嗎?】

“對。”

【你弟弟他實在太想你了,我答應他這次全國比賽能考到第一就讓他去你那住三天,沒想到他真的做到了。你不要為他費心,管家和保姆會照顧好他的,你照顧好自己就好了。】

“……嗯,好,我知道了。”

那邊很快掛了電話,白喻放下手機,深深地嘆了口氣。他可不信白言是想他才跑過來的。

(而且我也不可能不為他費心,那孩子在自己學校也是那副看不起人的樣子嗎?他有朋友嗎?)

懷揣著對弟弟的擔心,他走出自行車棚,看見白言和弄輝在教學樓下對峙,兩人都面無表情地看著對方。

“小言?弄輝”

聽見他的聲音,兩人總算移開了視線,同時看向他。

弄輝走向白喻:“快上課了,回去吧。”

白言看了他們兩人一眼后一臉不爽地偏過頭,梗著脖子走進了教學樓。

“……你們在這干什么?”

“你出去后你弟也跟著出去了,我跟出來看看他想干什么。”

白喻也弄不懂自己弟弟在想什么,他跟弄輝一起回到教室,白言又在看他的奧數書了。因為他早上的各種表現,他周圍出現了一圈真空地帶。

白喻坐下來:“小言,早上有吃早飯嗎?”

“吃了。”白言態度倨傲地說。“他們平時聊天都是用本地話嗎?”

“嗯?”白喻看向周圍聊天的同學們,陌生的語言傳入耳中,雖然他來這里有幾個月了,但還是聽不懂這邊的方言。

同學們跟他聊天的時候會說普通話,但其他時候都是說方言;老師為了照顧他也會用帶著濃重口音的普通話教學,但有時候也會忘記他的存在,嘰里咕嚕地說一大堆他聽不懂的話。

“……對。”

白言“哦”了一聲,沒再說話。白喻以為他不想聊天了,就開始看自己的書。

白言忽然又開口:“這里真的很農村。”

“?”白喻看向白言。

“現在竟然還有土路,車開過去卷起一大片塵土;大家都在講方言,根本不知道他們平時在聊什么話題;一間教室竟然有六十人,而且沒有空調和暖氣,夏天和冬天到底要怎么過?”

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