命運骰子

（第一次，他在一座石橋遇見了她。他們的相遇很普通，沒有唯美的畫面，也沒有電影中的對話。

他從左到右走過這座石橋，只是看了一眼她，而她從右到左，是低著頭走過去的。他隱約的感覺自己好像在哪里見過她，但怎么也想不起來了。

忽然，天空飄起了細雨，一滴兩滴落在他們的臉上，然后隨淚水一起流下來，他們都不知道為何自己會流淚。雨越下越大了，他們朝著相反的方向跑去，連回頭都沒有。

這座橋漸漸的隱進了雨里，而他們也被雨水給吞沒了。

他是賣豬肉李叔的兒子，李墨。而她是楠木中學校長的女兒，楠萱。）

命運骰子轉動，讓原本沒有可能相遇的兩人，竟有了交集。

李墨是在新學校南木中學碰見她的。

他們倆的故事如下發展。

他是在開學典禮上認識了她。楠萱不但學習優秀，而且氣質不凡，長相也算出眾。自然容易給人留下好印象，再加上校長請她代表學生發言。這是典禮之后，他對她的印象。

之后，他將她視為自己的榜樣，努力學習。終于在初三那年，他考上了縣重點高中。而她自然被保送到市重點高中去了，他倆再無交集，故事結束。

這時掌握命運骰子的魏晨風，再次轉動骰子。他可不想自己的化身李墨，這么快就結束了與楠萱的交集。

三，二，一，重新開始。

時間自然不能倒流，魏晨風利用命運的變換，讓楠萱沒有被保送，于是他們上了同一所高中。因為他倆成績不分上下，自然都被分進了重點班，而重點班只有一個，于是他們的關系變為了同班同學。

魏晨風以為這樣就能讓李墨與楠萱撞出什么火花，可是他錯了。

一年的同班同學，他們就只是知道對方是個學習優秀的同學，除此之外，好像沒有什么了。

魏晨風有點頭疼了，這樣下去可不行。一班不能有二雄，我得讓李墨變成學渣，這樣可能會讓他們有對話。

命運轉換后，李墨真的成了學渣。

不過這一次，魏晨風猜對了。他們的確有話說了。不過他們的對話是這樣的。楠萱作為班長，自然討厭不學習的人，每次交作業都會說他，你又沒有寫作業。

我不會寫啊，要不你借我抄。他振振有詞的說。然后，就剩她搖搖頭了。這可不是魏晨風希望的那樣。

于是，他又轉動了命運骰子。猜猜這一次他們兩個變成了什么？原來魏晨風借老師座位的一次機會，讓他們兩個成為了同桌。

按理來說，高中時代的我們似乎都是情頭初開。如果是異性同桌的話，說不定坐在一起一兩年就會有了一種微妙的感情。然而命運總是捉弄人。他們兩個在一起同桌一年，居然只說了一句話。還是李墨先說的，哦，你好，你叫什么名字？哦，我呀叫楠萱。嗯，然后他們就恢復了平靜。這倒是讓魏晨風非常的吃驚。

你說這是多淺的緣分啊！讓他們同桌一年居然只說了一句話。

眼看著魏晨風的命運骰子交接的時間慢慢到了。因為他曾經向命運骰子的主人承諾過，如果他可以讓自己的分身找到另一半，就答應讓他繼承骰子。可是按照目前這樣的情況估計魏晨風很難繼承命運骰子。

本來魏晨風完全可以借用命運骰子給他們兩個創造一次機會。然而他已經向命運骰子的主人承諾過了，絕不做出格之事。也許是吧！他也這樣認為，畢竟戀愛還是要看緣分的。

但命運骰子的主人卻告訴他，說李墨與楠萱有一縷緣分，并且這是不同于一般人的那種緣分。他現在甚至有些自嘲的覺得，是因為緣分太淺了嗎？淺到比一般人的緣分還要不平常。

如果是一般人，可能早就已經放棄這種緣分了吧！但誰叫他是魏晨風呢？他注定要像早晨的一陣微風一樣喚醒睡夢中的女孩。

魏晨風覺得他們現在中間缺的應該不是緣分。而是一場唯美的邂逅。

于是魏晨風決定，不再使用命運骰子。既然得看緣分，那我就給他們創造真正的緣分。

新同桌

一周之后，楠木中學來了一位新生，他被分配到了重點班，也就是楠萱所在的那一個班。

“今天咱們班轉來了一位新生。”

在高二（3）班同學們的掌聲中，魏晨風走進了這個教室，并且坐在了楠萱的旁邊，而李墨自然坐回了他應該坐的角落。這雖然不是魏晨風想看到的，但只有這樣，才能改變李墨。

你好，楠萱。

你好，涂小楓。

很高興和你成為同桌。

哈哈，我也是。

多多指教。

嗯。

下第一堂課的時候，涂小楓就和楠萱認識了，因為他知道只有認識了自己旁邊的這位人，才有辦法幫助李墨。而涂小楓不知道的是，有一種喜歡是默不作聲的，而李墨就是這種。當小楓和楠萱聊得歡時，他總是裝作什么都不知道，但別人問他什么時，他卻是心不在焉的。

大課間的時候，涂小楓去和李墨打招呼。但是李墨似乎不想和涂小楓說話。

你好，你叫李墨吧！

嗯，有事嗎？

那倒沒有，就是想和你交個朋友。

不了，我不需要朋友。

沒關系，認識一下唄！我叫涂小楓。

嗯。

然后李墨就趴桌子上睡覺了。

（