轉眼也開學了，這學期，顧亦然正式從設計學院轉到了藝術學院。

開學第一天，顧亦然還是來到了設計學院，待在之前的辦公室，因為在藝術學院有了新的辦公室，之前的辦公室已經都清空了。

知道上課鈴響完了才出辦公室，和上學期剛開始一樣，遲到了。

教室的學生還是一樣的，不過這次顧亦然站在臺上，清清嗓子說：“看來這個假期大家都過的很不錯。”

臺下的回答大同小異。

顧亦然啪啪講桌，說了很長一段。

無非就是很高興認識這群人，可以把自己的專業知識傳授給大家。不過這學期很遺憾不能在給大家上課了。

原本還打算這邊的課依舊，不過學校看到顧亦然的課排的太滿，只好取消這邊的所有課程，包括助教。讓顧亦然全身心投入到藝術學院的教學中去。

同學們有些難以置信：

“為什么呀，顧老師。”

“小然老師以后都不回設計學院了嗎？”

“終究還是錯付了嗎？”

“我們的緣分如此淺薄嗎？”

“老師，可不可以不走呀！”

…………

…………

顧亦然不知為何有一種莫名的情緒，可能是和大家相處了幾個月，有些不舍吧。

整理好自己情緒，再開口：“雖然不能在給大家上課，但是如果大家在學業上有什么不懂的可以來找我。我也在班群里，有事也可以私信我…………”

下午，藝術學院全體報道完，顧亦然找到了學校把自己分到的班：音樂劇表演三班。

教室里正在由班主任秦老師做介紹，等介紹到自己的時候顧亦然才從門后進去。

看到自己的助教是一個十幾歲的女孩，有些人開始不滿，甚至覺得學校安排出了問題。

顧亦然并不理睬，在黑板上寫下自己的名字，就說道：“我知道大家有所質疑，但你們大可放心，我所擁有的專業知識足夠讓你們學到應有的專業技能……”

臺下也有不少學生竊竊私語：“我知道她，G的創始人，上學期在設計學院上課，有過不少風光偉績呢！”

“前排我也知道，說實話我還挺崇拜她。”

“我聽說她研究生畢業了，就是不知道她對我們這個專業夠不夠專業？”

“管他的，小道消息，學校為了把她調到我們學院廢了不少功夫呢，上午在設計學院，那幫人還不肯放人呢！”

……

……

秦老師示意臺下安靜，又轉眼看看身旁的女孩。學校早就給他打過招呼了，務必好好善待，這可是個香餑餑，在國外也有個不少相關經驗，如果教的好，那下半年的招生指標質量就不成問題了。

（注：并不是海大招生率低，而是專業性強的太少，海大要的是具有良好專業性和綜合能力強的學生，最好又是那種有靈性，一點就通的很少，大多數都是基本功和有點技能的，所以很難招。）

“啪啪啪！”秦老師說：“同學們，顧老師雖然年紀比你們在坐的小，但是能力比在座的都要大，專業能力更是達到教授級別。在接下來的時間了，如果大家還有所質疑，那就用時間去證明，作為高級知識分子應該更懂得這個道理的……”

或許是秦老師的話起作用了，很長一段時間里，大家并沒有再質疑顧亦然的能力，反而是顧亦然用自己的實力一步步證明了自己。