轉(zhuǎn)眼一月份了，離春節(jié)還有不到一個月。

這個學(xué)期，顧家人都還不知道顧亦然從學(xué)生變成了老師。

而因為顧亦然的課生動有趣，幾乎選修課都座無虛席。

期末放假那天，顧亦然還在收拾東西，校長就找顧亦然談話了。

校長：“亦然啊，你來海大也一學(xué)期了，感覺怎么樣呀？”

顧亦然毫不猶豫的說：“挺好的。”“校長叫我來是有什么事嗎？”

校長拿起桌上的鋼筆摸了摸道：“鑒于你的課上的很不錯，也很受學(xué)生喜歡，這點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)是很高興的。就想問問你還對其他專業(yè)有興趣嗎？”

顧亦然疑惑不解：“其他專業(yè)？”

校長不好意思說：“雖然你的年齡小，但專業(yè)性很強(qiáng)，這學(xué)期由你指導(dǎo)的幾名學(xué)生在全國大學(xué)生比賽中那是讓隔壁大學(xué)刮目相看呀。所以就想問問你還有沒有其他擅長的專業(yè)，比如計算機(jī)、醫(yī)學(xué)、物理化學(xué)或者藝術(shù)之類的。”

“藝術(shù)吧，從小到大都在學(xué)。”顧亦然想了想好像只有在藝術(shù)領(lǐng)域自己是較其他幾個要強(qiáng)的。

正中下懷，“那再詳細(xì)一點(diǎn)呢？”

“美聲音樂劇歌劇或舞蹈吧，都挺在行的，都有學(xué)。”

校長想了想：“你的能力我是知道的，那下學(xué)期你看可不可以在藝術(shù)學(xué)院當(dāng)一學(xué)期助教？當(dāng)然服裝設(shè)計這邊你要是沒時間也可以……”

“沒事，都可以。”畢竟是自己帶的班，顧亦然還是想有始有終，想看著他們每個人順利畢業(yè)，和自己一樣。

校長高興的站起來又坐下：“那顧老師假期間學(xué)校就會把課表排出來發(fā)給你，下學(xué)期就辛苦你了。”

顧亦然笑著說應(yīng)該的，轉(zhuǎn)念一想又問校長：“您怎么知道我在這方面也行？”

“這個呀，是徐娟老師告訴我的你也別生氣主要是……。”想來因為這學(xué)期藝術(shù)學(xué)院的成績不太理想，嚴(yán)重影響下學(xué)期的招生指標(biāo)，好多專業(yè)老師的課上課率嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)，甚至連選修課都微乎極微。因為有顧亦然的課使整個服裝系的上課模式進(jìn)行改進(jìn)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就連下一年的招生標(biāo)準(zhǔn)都有所提高。在校領(lǐng)導(dǎo)頭疼之際，徐娟告訴校領(lǐng)導(dǎo)可以把顧亦然調(diào)去藝術(shù)學(xué)院，可能會有所改變。

這個春節(jié)，和往常不太一樣，今年因為有顧亦然在，幾大家族在一起在共建的溫泉莊園里過春節(jié)。

整個春節(jié)期間，幾家人熱熱鬧鬧的，連全家福這種東西也都走了一遍流程。

顧亦然也清晰的感受到家的溫暖。

一種五年來一直渴望的東西又回來了。

一連十幾天大伙都在山莊內(nèi)，沒有公務(wù)的繁忙，長輩都放下事，一起聊天，生活。

不得不說，就算之前是有些隔閡的顧亦然和易澤，在這幾天都相處的很好。

在易澤看來是關(guān)系的進(jìn)一步靠近，在顧亦然看來，不過是不想毀了大家都心情。

兩人各懷心思的度過了前十幾天。

直到要離開前一夜。