同專業(yè)二班的人江江知道的沒(méi)幾個(gè)，而符源已算那幾個(gè)人里她最熟悉的。

被老師安排到一個(gè)小組寫(xiě)過(guò)作業(yè)，最近除了上課也見(jiàn)過(guò)幾次面。

上次在火鍋店和教學(xué)樓門(mén)口遇見(jiàn)后，她猜測(cè)他應(yīng)該是個(gè)跟李朗差不多的人，課余時(shí)間基本也都在打工。

雖然接觸不多，但在她的印象里，符源沒(méi)什么可以讓人詬病的。

不過(guò)，她也不能僅靠幾次見(jiàn)面的了解來(lái)定位一個(gè)人，符源實(shí)際是個(gè)什么樣的人，還有待探究。

她從少年身上...