圖書館，有這么一排米白，干凈，整齊的書架，書架的斜下方從下往上數(shù)，有三個(gè)黑不溜秋，圓滾滾的腦袋。

其中一個(gè)緊緊地扒拉著架框，因?yàn)檫@個(gè)姿勢(shì)費(fèi)力，他又是單腳，只能扒住架框，保持這個(gè)姿勢(shì)。

而另一個(gè)滿臉羞憤，覺得偷聽別人說話很不禮貌，但是他被兩個(gè)土匪控制住了。

他明明只是來圖書館找書的，無(wú)意間看見了，然后被迫同流合污，傷心到流淚的沈林。

而他們看的方向赫然是又一次面對(duì)面，再次交流的言何二位。

二位面容嚴(yán)肅，言語(yǔ)道，“不是真心想聊，別亂約，”

何筆看了眼賀字所在的方向，幽幽開口，“那封信是我寄的。”

言語(yǔ)微微詫異，如果她沒算錯(cuò)的話那個(gè)時(shí)候何筆應(yīng)該已經(jīng)穿越。

“你什么時(shí)候到這里來的？”

何筆沒正面回答，“既然看了那封信，那你應(yīng)該知道項(xiàng)鏈?zhǔn)敲浇椋?

他見言語(yǔ)冷下臉，只好回答她的問題，“那封信是我提前就準(zhǔn)備好的，我也不是第一天知道項(xiàng)鏈的秘密，”

“還有一個(gè)特別嚴(yán)重的問題，這里只是一個(gè)虛擬空間，所有事物都是虛構(gòu)的，更嚴(yán)格來說是除了我們兩個(gè)之外，”

言語(yǔ)懵了，“虛構(gòu)的？你在跟我開玩笑？我又不是沒有在這里疼過！”

“這里是賀字的世界，在他的潛意識(shí)里這就是真實(shí)的，而我們只要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)將他帶出去，就能夠回到三年前，”

言語(yǔ)只覺得這一切太過于玄幻，饒是她腦洞再大，也沒料到是這種結(jié)果。

“我很確定我也是開學(xué)前來到這里的，為什么我那時(shí)候沒有未來的記憶？”言語(yǔ)不解。

“因?yàn)閮深w寶石產(chǎn)生了共鳴，在你不知道事情經(jīng)過的前提下，將心境相同的你強(qiáng)行拉到了這里，導(dǎo)致你的記憶滯塞，”

就在他們兩個(gè)交談的過程中，三個(gè)非常認(rèn)真偷聽，結(jié)果什么都沒有聽到的同學(xué)后面出現(xiàn)了一個(gè)微胖的中年男人，他扶了扶滑落的老花眼鏡。

“你們?nèi)齻€(gè)在這里干什么呢？”

蘇卓回頭看了他一眼，嚇的一蹦，是教導(dǎo)處的主任。

主任的聲音不小，把所有看書同學(xué)的目光都吸引了過來，賀字見言語(yǔ)轉(zhuǎn)過來，連忙躲開。

主任還在那里問，“干什么鬼鬼祟祟的？看書不好好看！”

“主……主任，”沈林有點(diǎn)結(jié)巴。

賀字看了他一眼，腦子一轉(zhuǎn)連忙指了指放在書架上的書，“我們?cè)趪L試用不同角度去看這本書，看能不能發(fā)現(xiàn)這本書的另外奧秘，”

主任看了眼外皮花哨的書籍，“那發(fā)現(xiàn)了嗎？”

“發(fā)現(xiàn)了，斜著看這本書的外皮是有七種顏色，剛好是按彩虹的順序來排列的，”

主任認(rèn)真的數(shù)了起來，發(fā)現(xiàn)還真是。

“觀察力不錯(cuò)，但還是把這種注意力多放在看書身上，”

言語(yǔ)聽著那邊的動(dòng)靜，笑得燦爛，“你還有要說的嗎？我家那位壇子要翻了，”

“你不要再做無(wú)用功，那些對(duì)我們有弊而無(wú)益，我們只能等，”

“所以這種現(xiàn)象隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，吃飯或者睡覺的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)？”

何筆點(diǎn)頭。

言語(yǔ)呼出口濁氣，“好，我知道了，”