人散了，故事未結束。

滿載玫瑰的皮卡開入校內，開到共青花園，一路上引來許多人關注。

至于李遷吩咐將千余束紅藍玫瑰倒入花壇內的事，湊巧被部分學生拍到發到朋友圈，無論圖片或是視頻。

學校的圈子很小很小，小到校內稍有風波足以通過一張大網擴散到絕大部分人耳中，為眾所知，更會通過互聯網在部分媒體中口誦筆伸。

【SW大學某富二代學生求愛不成倒掉整車玫瑰】，類似這樣的標題和趣談，站上了風口浪尖。

而李遷，也成功得到了人生以來在學校通過事件發酵得到的第一個諧音怪號——“倒霉鬼”。

“嗯，有趣，期待你的下一步。”

系統是這么說的，少有的時刻夸獎了李遷。相比于“蠢貨”“白癡”之類的詞語，大概算夸獎吧。

理所應當，李遷的事跡也很快傳到了江峰幾個室友那......

某女生寢室

“倩倩，為什么要逃？”

莊蓮只是跟著，跟著陸倩倩一步一個腳印回到自己宿舍。

一回到宿舍，陸倩倩便將整個人給扔到了椅子上，癱坐著，面上的紅暈可能部分是劇烈運動造成的，而部分是湯海添表白的作用，還有李遷送玫瑰鬧出的動靜。

陸倩倩的情緒顯然不太對勁，莊蓮等了一會，直到陸倩倩的呼吸逐漸平靜，這才開口交談。

“我也不知道，湯海添的表白，太突然了，我不知道該如何答復。”

陸倩倩的回話斷斷續續，需要一點時間組織語言才能完整表述出口。看的出來，她很慌亂，宛如一只受驚的小兔。

莊蓮抓住陸倩倩雪白柔荑，神色復雜，輕聲道：“倩倩，很簡單，如果你喜歡湯海添，答應他。不喜歡，拒絕他，僅此而已。”

陸倩倩談過一次戀愛，僅僅一次，一次3年，從初二持續到高一。對于湯海添，陸倩倩承認湯海添的優秀，卻無法肯定，自己對對方的感覺是否為喜歡。

見陸倩倩又要陷入糾結中，莊蓮無奈：“如何選擇，權力在你手中。我倒是想問一下，那個給你送了一車玫瑰花的富二代是誰？什么時候認識的？”

說到這個，陸倩倩臉色又紅了起來。她的聽覺非常敏銳，記住了李遷“我的”二字，只是當時在湯海添表白的影響下顯得微不足道。

說什么撿到東西送過來，結果拉來一車玫瑰，要是湯海添不在，能當場嚇得陸倩倩花容失色。

從少女時代以來，追求、暗戀陸倩倩的人多的數不勝數，籃球場排一圈毫無問題。可像李遷這樣拉一車玫瑰的人，陸倩倩從未遇到過。

如此手筆，陸倩倩復雜的心緒里，總逃不過一絲絲暖意。

“我不認識他。”

“真的？你沒騙我？”

莊蓮的小貓爪子已經伸到了陸倩倩的腰肢肉上，蓄勢待發。

“沒，真不認識。”

莊蓮松了手，捏著陸倩倩臉上極少有的肥肉，若有所思。

“嗯，春天啊，我們家這朵百合花開的可艷了，招蜂引蝶的本事不小呢~”

“嗚嗚~不要捏了。”

有失必有終，陸倩倩思慮良久的結果，給湯海添回復了一條V信消息。

【抱歉，我們還是做朋友吧】

呃，如果不了解一下來龍去脈，妥妥的渣女語錄啊！

至于主角李遷，事件傳開后被叫到了輔導員辦公室。李遷不僅是億萬富豪，還是一名學生，學籍檔案皆在的SW大學學生。

輔導員辦公室

李遷的輔導員陳麗，在李遷看來一個極為虛偽的眼鏡中年婦女，明明更年期了還扎著馬尾綁著發圈，說話又尖又嗲。

虛偽，每學期的大學成績決定獎金學，在李遷大一下期有這么一場風波，陳麗給年紀助理打了極高評價分，導致前3個人8千國獎都是成績中游偏下的年紀助理。

另外，年紀助理負責所有學生期末評分，難免引人懷疑。李遷覺得陳麗虛偽，因為其中一位年紀助理也在自己班上。

“李同學，該怎么說你呢？”

“我先問一下，李同學家里很有錢嗎？”

一如李遷腦海中所有記憶那般的說教場面。李遷坐在小板凳上，翹著二郎腿，毫無往日拘束與不自在。

如此姿勢，陳麗看在眼里，卻毫無反應。

“有，有很多，我每月零花錢有這么多個0。”

李遷比了個“7”字手勢，也可能被誤會成9。

陳麗的表情絲毫無變化，李遷也沒法看出來她心里怎么想的。

“家里有錢是好事，對吧？家里給的零花錢怎么用也是你的自由，不過呢，倒玫瑰花到花壇里，影響真的不好。”

李遷好奇：“哪里不好？陳老師沒聽過化作春泥更護花？我為學校做了貢獻呀，那塊花壇1年不用施肥了，里面的灌木和花草會長的非常茂盛。“

陳麗的面孔嚴肅起來，帶有警告意味。

“不要開玩笑了李同學，你的行為，給學校、給學生教師帶來的損失，你知道嗎？”

假正經!奇怪的理由!

李遷完全無所謂。

“不知道”

“陳同學，你清不清楚這次事件的嚴重性。不管你的玫瑰花是送給誰的，將花束倒在花壇里，對學生的品德教育尤其是金錢觀造成了很大的不良影響。”

“校長專門跟院長提了，院長又找我的麻煩，讓我教育你。”

這種客套話，李遷耳朵聽煩了，起身真個要走人。

tmd都大學了，以前，教臟話都不管，性教育都不管，學生暴力都不管，管這種屁事。

他屬實沒想到，倒些玫瑰花在花壇里都能被拉過來說教一番。

這辣雞學校，那個磚夾級校長，沒救了。

“輔導員，說完了嗎？說完了我先走了。”

李遷賣處三四步，只聽陳麗一吼。

“站住！”

聽了這兩個字，李遷真的站住，手插兜，右腳腳尖輕點地。

“輔導員，不要管什么風評了，最近我有個想法，作為學生想要回饋學院對我的栽培，來討論下資助的事如何？”