前言

能源事關國民經濟的發展命脈，與我們的生產、生活休戚相關，在社會可持續發展中起著舉足輕重的作用。

地球上的能源境況卻令人擔憂：不可再生能源日益減少，甚至瀕臨枯竭，可再生能源利用技術難題重重。縱觀當代世界，因能源而引發的沖突和戰爭不在少數。

隨著能源問題日益凸顯，對廣大青少年進行能源教育勢在必行。20世紀70年代的兩次中東“石油危機”后，西方發達國家開始積極推行能源教育。

我國是世界能源大國，隨著現代化的深入推進，中國已經成為世界上最大的能源消費國家。我黨一直高度重視能源戰略，十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚，深謀遠慮，面對能源供需格局新變化、國際能源發展新趨勢，提出了能源消費、供給、技術、體制“四大革命并行”的戰略思想，為我國能源發展指明了方向。

目前，在我國基礎知識教育中，能源知識教育散見于《小學自然科學》和中學《物理》《化學》《生物》等少數學科的教材中，尚未設置專門的能源教育科目，更未形成完整的教育體系。能源教育方式也只是通過媒體及標語向公眾宣傳能源問題的嚴重性和節約用能的重要性，很不系統，效果也很不理想，無助于能源知識教育的普及和深入推進。

本書主要從能源及能源與生活、我國能源狀況與能源形勢、我國的能源戰略、能源革命、能源轉換及其技術產物、日常節能技術、未來能源的發展方向等八個方面，對能源科學、能源的利用和展望進行了深入淺出的闡述。

本書取材新穎、內容豐富，對當代能源的現狀、我國能源的安全及能源戰略、新能源的發展趨勢、日常節能作了比較完整的介紹，使廣大青少年認清我國能源緊缺的嚴峻形勢，形成科學的能源知識，掌握節能用能的基本方法，并轉化為節能用能的行動，為生態文明建設做出貢獻。

如果本書能為我國生態文明建設、為我國青少年能源素養的提升貢獻綿薄之力，編寫組將倍感欣慰。

本書編著組