高宇率領校隊打進縣足球決賽的事情在這個縣里的體育界和教育界掀起了不大不小的震動。以前能進決賽的隊伍往往都是縣城里的強隊，而這次沒想到高宇第一次率隊參加比賽就能打敗縣第二小學闖入決賽。儼然一匹潛力無窮的黑馬。

縣里有不少小學，甚至是臨縣的小學都想要來參觀參觀高宇的球隊。這天高宇在球場上訓練隊員，準備著下周的決賽。

老校長走了過來，笑瞇瞇的看著高宇說：“小高一直做的都不錯，表揚的話我就不多說了，等你們下周決賽取得冠軍之后。我再好好的犒勞犒勞你們，現在不要有壓力，今天來是跟你說兩件兩件事情。兩天之后縣教育局和幾個學校的校長老師都想要來咱學校視察參觀。以往都會安排數學，語文，美術之類的室內課讓他們聽課，這次他們來參觀學習的是你負責的足球訓練課。你要好好準備準備。”

高宇笑著應下來。然后高宇就看著老校長背著手笑瞇瞇的要走。

高宇叫住了老校長，老校長回頭說：“小高，還有什么事情嗎？”

高宇摸摸頭說：“校長你跟我說有兩件事情，另外一件事情還沒有說呢。”

老校長一副恍然大悟的樣子摸著頭說：“哎呀，老了就是不中用了，忘記了忘記了，另一件事就是決賽的時候是會很隆重，在咱縣里體育館舉行，到時候聽說還會有主管教育的副縣長前去觀看比賽。要好好準備，也不要有壓力哦。”然后擺擺手，便走了。高宇看著校長的背影，心里想，這老校長怪可愛的。

高宇在進行完今天的訓練后，便開始準備幾天后的聽課檢查和備戰總決賽。頓時覺得忙上心頭。

高宇準備的訓練課內容以平時的基礎訓練為主。高宇不準備在公開的訓練課上展現自己球隊的技戰術。一方面因為要備戰下周的決賽，高宇也害怕自己球隊的技戰術被對手熟悉。

很快便到了公開課的那天，高宇穿上了訓練服，帶上哨子。對著鏡子自信的笑了笑。

公開課開始之前，老校長浩浩蕩蕩的領著一大幫人便走了過來。高宇也連忙上前去打招呼。

老校長指著這群人，對高宇介紹。這是主管體育的副局長，那位是某某小學的校長，還有這是某某小學的體育老師。高宇也笑著過去，一一握手。

高宇看了看手表，公開課馬上開始，便開始集合學生開始上課前的準備。

高宇對著球員們說：“這次領導和老師們，來觀看我們球隊的訓練情況。大家不要緊張，認真對待。給領導和老師表現出好的印象。”

高宇說完話后，便先讓球隊慢跑幾圈，然后開始做準備活動。

由于高宇平時特別重視訓練和比賽前的準備，所以，球員們的準備活動做的也看起來特別的正規。看的老師們也紛紛的議論著。

在做完準備活動后，高宇將這節課分為兩個部分，第一部分是練習顛球和傳球，并且將練練球和傳球的練習設計為小游戲，既能增加基礎訓練，又增加點趣味性。在公開課的下半段高宇把同學分組踢對抗賽。課后，領導和各個老師對高宇的課堂做出了高度的評價。

高宇和老校長送領導和老師們出校門時，有個穿著運動服的人來和高宇打招呼：“高教練你好，你對我還有印象嗎。”

高宇看著這個人，越發的有點眼熟，但就是想不起，貌似在哪里見過。那個人拍著高宇的肩膀說，高教練，我是縣實驗小學足球隊的徐長。也就是你們下周決賽的縣實驗小學球隊的教練。

高于恍然大悟，也笑著說；“原來如此。那下周就要在決賽領略徐教練的球隊風采了。”

徐長笑著說“貴隊上一場和縣第二小學的半決賽，我在現場目睹了整個過程。貴隊的拼搏精神以及技戰術水平確實令人欽佩。”

高宇笑著說：“過獎過獎，原來徐教練，對我們的球隊這么關注啊。”

徐長咱繼續開口說：“說實話我去現場看比賽，是奔著縣第二小學去的。我以為這次決賽的對手會是縣第二小學，但沒有想到，在場上我目睹了你們球隊的逆轉。當你們扳平比分的時候，我就知道我的對手要換人了。希望下周我們能踢出一場高質量的比賽。”說完，伸出了手。

高宇也將手伸了過去：“棋逢對手，很期待啊，徐教練。”