古今中外，尊師敬長的動人故事感人肺腑，并被傳為美談，這種師生情誼任何人際關系也不可比擬、不可替代。

有一個成語叫“程門立雪”，用來形容尊敬老師，虔誠求教。這個故事說的是宋代學者楊時和游酢去拜會老師、當時著名的理學家程頤先生。程頤先生正在閉目養神，楊時、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時間。程頤先生醒來時，門外的大雪已經有一尺深。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的范例。

1959年6月25日，毛澤東主席回到離別32年的故鄉韶山后，請故鄉的老人吃飯，其中就有毛宇居老師。當毛澤東向這位老師敬酒時，毛宇居老人說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席卻說：“尊師敬賢，應該應該！”盛名之下，仍不忘師恩，其中的深情厚意，溢于言表。

每個人的成長都離不開老師的培養與教導！偉人也都是踩著老師的肩頭攀上事業的峰巔的！要尊師，因為老師是人類文化成果的傳播者。老師甘為人梯，默默無聞地為學子授業解惑，就像春蠶甘于奉獻，就如紅燭喜照他人，他們的修養與學識理應受到尊重。

其實，在我們每個人的心底，“傳道、授業、解惑”的恩師都會被細細地珍藏。“恩師”二字，不知引發了我們多少溫馨的回憶和無以言表的感激。

孩子，在你的心中，是否也珍藏著一段感人的溫馨故事呢？你是否會在夢中看見恩師期許的目光？你是否還記得臨別時的那個諾言——“老師，我會回來看您的！”

在我們的人生路上，我們有很多恩師的陪伴，他們的道德情操高尚，見聞淵博，傳授給我們做人的道理和各種知識、經驗教訓，我們應該感恩他們。

每個人的成長，如果離開了勤于澆灌的園丁，大多數人都不能靠自己摸索而抵達博學的彼岸。恩師，應該是被我們珍藏在心底的名字。試想，如果我們從幼兒園一直到大學畢業，把老師的名字排列起來，足有一大串，每一位我們都不應該忘記，我們都應該感激。

據說，在紐約的一輛小車上有這樣一句話：“如果你認識這行字，請感謝你的小學老師。”這輛小車所到之處都吸引了很多路人，牽動了大家對小學時代的溫馨追憶。這句話之所以能夠打動紐約街上不同膚色不同職業的人們，是因為小學老師更值得人們懷念和感激，因為他們是人生啟蒙之師。

老師教我們做人，教我們學習知識，解決我們的許多疑難，糾正我們的錯誤，讓我們人生的旅途上少走了許多彎路……這一切的一切，難道不值得我們深深感恩嗎？

尊師重教，是中華民族的傳統美德。教師之于我們的影響，也許僅僅次于父母。為人弟子者，不論財富多巨大，不論地位多顯赫，都不應該忘記恩師的培養之恩。一個人如果不知對老師感恩，他一定也不會重情重義！

父母的話

孩子，不要再猶豫什么了，因為時間不容等待，如果你還沒有忘記老師，就讓自己沿著上學時那條熟悉的小路，去拜訪一次你的恩師吧！

如果因為地理位置的限制，不能前去拜訪老師，那就把教導過自己的老師的名字牢牢地記在心里，在每一個重要的節日里，如在教師節、感恩節、新年、春節時，給他們寄一張賀卡，寫上我們衷心的祝福和真誠的感謝。當然，也可以給老師打個電話，再一次聆聽老師那親切的聲音。

回想往昔，難忘師恩，惟有當下切實力行老師的教誨，才能報答深恩。

感恩為所有你付出的人

沒有感恩就沒有真正的美德。

——（法國）盧梭

感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親友、還有曾經幫助過你的人，為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

從嬰兒的呱呱墜地到他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，花費了多少個日夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默地奉獻著光和熱。

孩子，父母、師長的付出遠遠比山高、比海深，如果今天的孩子只知飯來張口，衣來伸手，就會讓自己在以后真正懂得感恩的時候悔恨和自責。感恩，是需要用心去體會，去報答的。感恩是有意義的，愛讓這個世界不停地旋轉。

除了的父母、師長，還有許許多多需要你去感恩的朋友，一些素昧平生的陌生人，他們的行為也深深地打動了人們的心。

一位家境貧寒的男孩在走投無路的時候，一位美麗的年輕女士給了他一杯熱牛奶，這杯熱牛奶驅走了他的饑餓和嚴寒，也喚起了他自強不息的心靈。經過多年的努力，他逐漸成長為一個著名的外科大夫。

有一天，醫院里收治了一位病情嚴重的女人，這個大夫給她順利地做完了手術，救了她的命。無意中這位醫生發現這個女人就是當年贈予他熱牛奶的女士，醫生決定為她做點什么。

一直為昂貴的手術費發愁的那位女人硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣幾個字：手術費——一杯牛奶。

那位昔日的美麗的年輕女士沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系？女士年輕時的善舉成就了男孩的事業和生命，在女士需要幫助的時候，這個昔日的受贈者懷著感恩之情完成了愛在人間的輪回。

也許故事到此還沒有結束，因為感恩的心是相通的，愛是會傳染的，這首愛與感恩的贊歌一定會在人間悠揚的唱下去，幫助他人，回報感恩的行動也會隨著這份愛流傳。

孩子，請懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母師長、看待你身邊的人，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓綿綿細雨洗刷你心靈的灰塵，學著感恩，因為這會使世界更美好，使生命更加美麗！

父母的話

有一首小詩這樣寫道：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊……

可能你會問：“感恩能帶給我什么呢？”常懷感恩之心，你便能夠生活在一個充滿愛的世界里，生活也會更加快樂，更加幸福。孩子，感恩給予你生命并養育你的父母；感恩給予你各種知識，如嚴父慈母般關懷你的老師；感恩給予你幫助的同學和朋友；感恩生活中一切美好的事物……

不忘記感謝挫折與苦難

如果你受苦了，感謝生活，那是它給你的一份感覺；如果你受苦了，感謝上帝，說明你還活著。人們的災禍往往成為他們的學問。

——（古希臘）伊索

孩子，面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變，卻可以以另一種心態來面對它們。在順境之中，感恩的理由可以固然可以有很多；當在逆境中的時，我們也不要選擇抱怨和憤恨，不要把感恩的心拋到九霄云外。

其實，任何成功的人都是從困境中走出來的，如果能將成功量化，它就是科學人員數以萬次的實驗，就是達芬奇幾百張畫的不像樣的雞蛋，也是李時珍長達27年的野外考察。

一個人，如果有足夠的信心去面對這些困難，有信心和毅力去接受這些磨難，當困難的量變積累到一定的水平，自然就能轉化為成功的質變，這是無數人已經證明了的事實。

所以，要學會感恩，感恩阻擋在成功路上的困難，感恩那些為難你的人，感恩那些曾經傷害過你的人和你的對手。正是由于這些，才成就了你的今天。學著去感恩他們吧！因為他們磨練了你的意志，讓你變得更強大，更成熟。感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

匈牙利鋼琴家李斯特，少年的時候去向契爾尼求學，卻被契爾尼一頓冷嘲熱諷拒之門外。但是，這也刺激了李斯特學好鋼琴的決心。

當很多年以后，已經是著名鋼琴家的李斯特回憶起這段往事的時候，他說：“我最感謝的人是契爾尼，如果沒有他的當頭一棒，我可能終身都生活在驕傲和自滿中，永遠也不能成功，是他成就了我。”

感恩是一種高超的處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈，都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。而人一旦學會感恩，就可以消解內心所有積怨，滌蕩世間一切塵埃。

清代文學家吳敬梓，生活窮困潦倒，食不果腹，在創作《儒林外史》時，經常凍得睡不著覺，半夜圍著城門慢跑取暖。但他卻認為這樣的艱苦生活是上天對他的恩賜，讓他的思路更好地沉淀下來，對創作有很大地幫助。

如果人抱著這樣的心態生活，那么他的生活中一定沒有怨恨和惱怒。孩子，學著感恩生活帶來的挫折與磨難吧！感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質，使我們更深刻地理解生活。

感恩讓人們學會勇于面對生活中的種種考驗，也明白只有懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰勝挑戰，不向命運屈服。才能讓我們的生命之路行進得更扎實，更穩固。

父母的話

生活中不如意事十有八九，如果困于這種不如意中終日惶恐不安，那生活就會索然無趣。相反，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那原本平凡的生活就會煥發出迷人的光彩！

感恩，體現在生活的每一個角落、每一個細節中。感恩的力量非常的強大，它就像吸鐵石一樣，把那些美好的東西，源源不斷地吸引到你身邊。慢慢地你會發覺，當你感恩的事情越多，你在生活中得到的也就越多，也就越快樂！當你對生活養成感恩的態度，就能知道人生的價值，生活中美好的東西就會在你的心田生長。

感念現在擁有的一切

只知受惠不知報恩的人，是最低賤的。

——（古羅馬）普勞圖斯

孩子，你會不會時常有懊惱的想法，怨恨父母沒有遺傳給自己一副美麗的面孔，一個聰明的大腦；怨恨父母沒有太多錢給你買新的電動玩具；甚至，當父母讓你不要那么貪玩，多學點知識時，你還會怨恨他們太嘮叨……

如果你真的有過這樣的想法，那么我要給你講個故事，聽完這個故事，你也許會對自己的言行有很多反思。

她叫黃美廉，是一位自小患腦性麻痹的病人，這種疾病導致她肢體的癱瘓，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就在肢體不便及眾多異樣的眼光中生活，她的成長充滿了血淚。

然而，她沒有讓命運擊倒，她昂然面對一切的不可能，終于獲得了美國加州大學藝術博士學位。她用她的手當畫筆，以色彩告訴人沒有什么事是不可能的，一個天生殘障的人也能燦爛地活出生命的色彩。

一天，她正站在講臺上，臺下坐滿了學生，他們都來聆聽這個“傳奇人物”的“演講”。只見她不時地揮著她的雙手，仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴連成一條直線。她嘴巴張著，眼睛瞇成一條線。

她的這副樣子有些詭譎，可是她控制不了自己的動作和表情。她看著下面的學生，偶爾口中也會含含糊糊地“說”，但大家都聽不懂。基本上她是一個不會說話的人，只能靠寫來交流。但是，她的聽力很好，只要對方猜出或說出她的意思，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或拍著手，歪歪斜斜地向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。

全場的學生都被她怪異而不能平衡的肢體動作震懾住了。這是一場為生命的奇跡而吶喊喝彩的演講會，同學們有很多問題要問她。“請問黃博士，”一個學生小聲地問，“你從小就長成這樣，請問你怎么看你自己？你都沒有怨恨嗎？”

在大庭廣眾之下問這種問題，真是太刺激人了，一般人準會受不了，大家都捏了把冷汗，氣氛一時間有些尷尬。沒想到黃美廉嫣然一笑，用粉筆在黑板上寫下幾個字：“我怎么看自己？”隨后，她在黑板上龍飛鳳舞地寫了起來：我好可愛！我的腿很長很美！爸爸媽媽這么愛我！上帝這么愛我！我會畫畫，我會寫稿！

這時，教室內鴉雀無聲，人們陷入深深地思考中。她回過頭來，平靜地看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結論：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”頓時，如潮的掌聲在場內響起。

“我只看我所有的，不看我所沒有的。”這一句樸實的話道出了她為何能如此樂觀，為何能在艱苦的環境下出色完成學業的秘密，那就是——知足、感恩。

孩子，也許你會認為黃美廉是不幸的，因為身體上的殘疾使她吃了比平常人多很多倍的苦。其實，她何嘗不是幸運的，相比較擁有很多但不知珍惜和感恩的人來說，黃美廉的內心并不會比他們苦。

她懂得珍惜自己所有的，不去計較自己所不能擁有的，所以，她的內心是充實快樂的。相比之下，我們看似健康的“健全人”，如果不能把眼光放在自己擁有的東西上，而一味地哀嘆自己所不能得到的，才是真正的可憐人。

一次，一位知名企業家與父親在一家豪華餐廳用餐，現場有一位技藝非凡的小提琴師在演奏。企業家和父親靜靜地欣賞著，企業家發出了一陣感嘆：“我真的非常后悔，如果當時我能堅持練琴，現在我也可以在這個豪華的餐廳里演奏了。”“是啊，孩子。”父親緩緩地說道，“如果那樣的話，你現在就不會在這里用餐了。”

孩子，如果你常為失去的機會和不能改變的現狀而嗟嘆，就不會發現當下的美麗。有人說，發生就是一種恩典。只看自己有的，不看自己沒有的，是一種生存的智慧，擁有這種心態的人肯定有一顆感恩和快樂的心靈。

孩子，如果你有這種心態，也許就會有不一樣的發現，你會感到由衷的滿足和快樂，甚至是欣喜……

你會發現：我有一個幸福美滿的家庭，爸爸媽媽雖然很嚴厲但是都是因為愛我；我有許多無話不談的好朋友，有他們在身邊我不會懼怕任何事情；我很幸運可以繼續上學，而有那么多的人因為家庭貧困沒有條件讀書；我有一只非常可愛的小狗，一看見它我就忘記了所有煩惱；我有這么多的書可以看，還有一個非常大的圖書館里面有很多書可以供我選擇；我擁有一個健康的身體，如果失去了健康我將寸步難行；我是如此的年輕，以至于我覺得任何事情只要我想就能實現……

如果你用心觀察和思考，你就會發現你擁有的遠遠不止這些，一個人擁有了感恩的好習慣，就會發現許多細微的小幸福其實一直都在自己的身邊，滿足和幸福的微笑就會時常洋溢在臉上。

因為，感恩的心已經發現，自己的存在本來就是一件值得感恩的事情，擁有的太多，美好的事物太多，那還有時間去愁眉苦臉的哀嘆什么呢？孩子，學著感恩吧！感恩是生活中最大的智慧，擁有感恩心，生命的花朵會更加美麗！

父母的話

孩子，雖然生活中誰都免不了會有消極、怨恨的情緒，而問題的關鍵在于，你是抱著什么樣的心態來看待問題的。有位智者說過，在水中放一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。那何不嘗試在你的心中培植一種感恩的思想呢？這樣就可以沉淀許多的浮躁和不安，就會消融許多的不滿。

人生之初，誰都無法選擇上蒼對我們的安排，但無論是好還是壞，這就是你賴以生存的資本。只要你充滿感恩、心態積極、自珍自愛、奮力打拼，就必將獲得豐足而輝煌的未來。