葉子晴繼續(xù)沉浸在同學(xué)的來(lái)信中……

何曉楓也帶著不一樣的滋味拆開了信……越看越傷心。

“天涯何處無(wú)芳草，何必獨(dú)戀一枝花。”這是葉子晴在宿舍里聽到舍友安慰失戀朋友經(jīng)常說(shuō)的一句話，她也開始安慰何曉楓。

看完信，何曉楓跟葉子晴說(shuō)起了他們的故事。自從上次在湖邊偶遇，何曉楓發(fā)現(xiàn)安靜的葉子晴很適合做聽眾，有種想傾訴的欲望。

初三結(jié)束后，學(xué)校要求所有的初中畢業(yè)生回校培訓(xùn)電腦技能，時(shí)間大概十天左右。班上有個(gè)很漂亮的女生叫李美伊，很多男同學(xué)都喜歡跟她玩，何曉楓也被一班男生拉著一起玩。李美伊有個(gè)小兩歲的表妹方小玲，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不夠好，趁暑假的空檔到鎮(zhèn)上培訓(xùn)班，兩人經(jīng)常形影不離的一起上放學(xué)。方小玲長(zhǎng)得像極了正在熱播電視劇《神雕俠侶》里面的小龍女，引起了何曉楓的注意。而謝美伊、方小玲一直都是何曉楓和他的哥們接送上放學(xué)，一來(lái)二去的，大家很快熟悉起來(lái)。

方小玲也對(duì)高大帥氣的何曉楓產(chǎn)生好感，兩人很快談起戀愛，很多人都很羨慕何曉楓不費(fèi)吹灰之力便將美人追到手，他的一班好友，據(jù)說(shuō)其中有人追了好久都俘獲不了美人的芳心。

每天中午吃完飯何曉楓會(huì)把方小玲等人帶到家里玩，下午再一起上學(xué)。何曉楓父母長(zhǎng)期在外，整棟房子就他一個(gè)人住著。每天中午，一大班好友自由自在的玩耍，沒有家長(zhǎng)的束縛，好不愜意！

謝美伊開始反對(duì)何曉楓和方小玲在一起，她的理由是方小玲還太小。可緣分來(lái)了，誰(shuí)也阻擋不了，方小玲更是喜歡天天纏著何曉楓一起玩。快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，眼看到了培訓(xùn)的最后一天。他們推掉了所有人，兩人單獨(dú)在一起呆了整個(gè)中午。

葉子晴聽到這里的時(shí)候，心里很激動(dòng)。兩個(gè)相互愛慕的青春男女獨(dú)立待一起，一定是一件非常浪漫，非常幸福吧。記得初三那會(huì)，自己也對(duì)班上一個(gè)成績(jī)很好的男生產(chǎn)生了好感，可是自己連正眼看他的勇氣都沒有，每次說(shuō)話都會(huì)感覺到心里很緊張，但心里渴望呆在一起，就在同一間教室，不說(shuō)話也很開心。而何曉楓兩人居然單獨(dú)在一起，會(huì)怎樣？會(huì)做什么？說(shuō)什么話？……葉子晴越想越興奮，好像自己在戀愛一樣，好奇地睜大雙眼，催促何曉楓講下去。

葉子晴的表現(xiàn)激起了何曉楓說(shuō)下去的欲望，最近感情的事情壓得自己快喘不過(guò)氣了，需要傾訴發(fā)泄一下。安靜，善于傾聽的葉子晴無(wú)無(wú)疑是最好的選擇。

那天我們一直背靠著背坐在我房間的地板上，十指緊扣，頭歪向各自的肩膀，聊聊天，聽聽歌……就這樣過(guò)了一個(gè)下午。

葉子晴露出羨慕的眼神，說(shuō)：“真好，真幸福啊！可以牽手；我長(zhǎng)這么大，還沒牽過(guò)男生的手，更別說(shuō)背靠背在一起，你們心里一定感到很踏實(shí)吧。以后戀愛了，也要這樣跟喜歡的人安靜的呆在一起，但愿流轉(zhuǎn)的時(shí)光能聽停留在那一刻。”

何曉楓的描述給葉子晴留下了深刻的印象，多年以后，一直在記憶的深處，抹不去。那是葉子晴對(duì)戀愛的最初認(rèn)識(shí)和感受。

“后來(lái)怎樣了？快說(shuō)。”葉子晴好奇地問(wèn)。

“后來(lái)，我去她家找了兩次她；都是寥寥數(shù)語(yǔ)，匆忙見面就分開了。”何曉楓說(shuō)。

“暑假那么長(zhǎng)，你為什么不多找?guī)状伟。慷啻谝黄穑嘈腋０。　比~子晴一副何曉楓不懂追求幸福的模樣。

“我也想啊，可是她總是沒有時(shí)間，要補(bǔ)習(xí)，很忙；而且不能讓父母知道她在談戀愛。”何曉楓說(shuō)。

“也是啊，比我們小兩歲，才初二，是有點(diǎn)小。”葉子晴一邊說(shuō)一邊想，自己初二的時(shí)候，整天男生女生一起混，也很開心；但是沒有過(guò)多的想法。

“后來(lái)的暑假，我就上了東莞，跟隨父母，直到差不多開學(xué)才回老家。”何曉楓說(shuō)。

“你講話的口音，好像跟我們有點(diǎn)不一樣，你不是在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大的嗎？”葉子晴八卦地問(wèn)。其實(shí)口音的問(wèn)題，葉子晴早就聽出來(lái)了，只是一直沒問(wèn)，平時(shí)接觸的少，也不大好意思開口。但葉子晴覺得那口音特別好聽，因此特別的深刻。此刻，女生八卦的天性展現(xiàn)無(wú)遺。

何曉楓看她饒有興趣的樣子，也接著說(shuō):“我一直在東莞長(zhǎng)大，到了初三下半學(xué)期才回老家插班讀書。”

當(dāng)時(shí)，學(xué)校把我安排在一個(gè)普通班。坐的是一張破舊的凳子，坐三天就瘸腿了；我只能從家里帶一張凳子上學(xué)。班里的學(xué)習(xí)氛圍很差，不管是正式上課還是練習(xí)課，都有很多學(xué)生在聊天，而且聲音很大。整個(gè)班沒幾個(gè)人學(xué)習(xí)，跟我在東莞的學(xué)習(xí)環(huán)境差太遠(yuǎn)了，他們不僅不愛學(xué)習(xí)，而且衣著也很隨便，邋邋遢遢穿個(gè)拖鞋就來(lái)上課。我在東莞那會(huì)，每天必須要穿襯衫校服、西褲、皮鞋，而且一定要將襯衫束好，系好皮帶，帶上校卡才能進(jìn)校門。每天有同學(xué)在校門口檢查著裝合格才能進(jìn)校門，我是班長(zhǎng)經(jīng)常在校門口檢查同學(xué)們的衣著。我非常嚴(yán)格，只要一點(diǎn)不合格都無(wú)法通過(guò)。當(dāng)然，我自己也是個(gè)非常好的榜樣。

在葉子晴頭腦中的一些疑惑終于解開，原來(lái)開學(xué)那會(huì)，看到不一樣的“成熟著裝的他”是這樣的由來(lái)。

“那樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，你還能考上我們學(xué)校，你以前的學(xué)習(xí)一定很好吧。”葉子晴崇拜地說(shuō)。

“你說(shuō)對(duì)了一半，我以前學(xué)習(xí)的確很好，作為班長(zhǎng)，不僅是老師的得力助手，而且成績(jī)屢次榮獲年級(jí)第一。可是，在家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上最后的那學(xué)期，我跟他們混在一起，完全放棄學(xué)習(xí)，導(dǎo)致中考失利。說(shuō)到這里，何曉楓嘆了一口氣。后來(lái)，我父母托了關(guān)系，交了贊助費(fèi)，才上這里的。”何曉楓說(shuō)。