慢悠悠的回到家，都快凍成狗了。

把雨衣掛在衣架上，父母還沒(méi)有回來(lái)。

唐棲實(shí)在是難受的厲害，換了身睡衣就往床上躺了。

“醒醒”

迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)有人在喊她。

睜開(kāi)眼看，是老爸。

“起來(lái)吃晚飯了，我們一回來(lái)你就睡著了。”

唐棲翻了個(gè)身，還是很難受，渾身都是軟綿綿的。

“不吃了，我想睡覺(jué)。”

唐父喊了幾遍，發(fā)現(xiàn)唐棲又睡著了，只能換唐母來(lái)。

摸了摸額頭，也沒(méi)有發(fā)燒啊。

“起來(lái)吃個(gè)晚飯，有點(diǎn)精神。”

“那要不我給你燒點(diǎn)生姜紅糖水，你喝一喝，然后悶一身汗，明天起來(lái)就好多了。”

唐棲也沒(méi)回答

沒(méi)多會(huì)兒，唐母就端了一碗生姜紅糖水進(jìn)來(lái)。

“放旁邊冷一冷，現(xiàn)在太燙了。”

“那你一會(huì)兒一定要喝啊，我一會(huì)兒進(jìn)來(lái)拿碗。”唐母囑咐了好幾遍才出去。

半睡半醒了躺了一會(huì)兒，唐棲拿起旁邊的碗，一口喝了。

手機(jī)調(diào)成靜音，把被子往身上一蓋。

唐母進(jìn)來(lái)的時(shí)候，唐棲已經(jīng)睡著了，輕輕的把旁邊的碗拿出去。

“現(xiàn)在有燒嗎？”唐父不放心。

“沒(méi)有，剛才摸了，沒(méi)燒，估計(jì)是凍著了。”

夢(mèng)里，唐棲好像又回到了初中。

英語(yǔ)老師坐在前面的桌子上，唐棲拿著筆在英語(yǔ)本上寫(xiě)寫(xiě)涂涂，老師報(bào)的她基本上都不會(huì)。

頭都快到桌子里了

“好了，依次傳上來(lái)。”

“自由背誦一下第四單元的課文。”

英語(yǔ)老師說(shuō)完這句話，問(wèn)前桌的同學(xué)借了一支紅筆，開(kāi)始批改剛才的默寫(xiě)了。

唐棲把頭埋進(jìn)英語(yǔ)書(shū)里，像是這樣子英語(yǔ)老師就不會(huì)看見(jiàn)她似的。

教室里都是讀書(shū)聲，唐棲覺(jué)的身上在冒冷汗，心跳聲很響。

時(shí)間過(guò)的很慢

不注意的時(shí)候，唐棲英語(yǔ)本已經(jīng)傳下來(lái)了。