她跟我說過很多很多事，我也幫她想過想過很多很多事。

她說：

她從幼兒園開始，就有了段不好的記憶，怎么忘也忘不了。

她四歲半開始上學(xué)，其中就有她哥哥的推動。

哦，對了，她有個哥哥還有個弟弟，都相差一歲哦。她應(yīng)該挺幸福的吧。

接著，四歲那年，她跟弟弟在自學(xué)寫字，反正她也看不懂，就在那書上跟著畫。

“爸爸…唔…”門外傳來哥哥的哭聲。

爸爸趕緊從凳子上起身去開門。

爸爸問哥哥：“怎么了？誰打你了？”

哥哥回答說：“沒有，我一個人在學(xué)校不好耍，爸爸，叫我妹妹跟我去上學(xué)吧”

剛開始，她沒有同意的，因為她認(rèn)為無聊。但哥哥說學(xué)校好多好多同學(xué)，還可以和他們一起玩，還有麻辣吃。

她，同意了。

可，學(xué)校真沒哥哥說的那么好。同學(xué)是挺多的，可麻辣要錢，鈴聲一響就要去教室坐著，還不能動。她不喜歡。

她哭了，就在座位上哭的。老師連忙來逗她開心，可她還是哭鬧。沒辦法，這時她媽媽來了。媽媽抱著她買了小零食給她，還叫她不要哭，好好讀書。

媽媽走了，她一個人回到教室里，老師一看到她進(jìn)來了，帶著全班人鼓掌。

老師說，歡迎她，還表揚(yáng)她很乖。

她開心的笑著。

她小時候挺喜歡黏著媽媽的。

可后來……

這次后，她乖了，很聽老師的話。

某一天，老師換座位了，她跟哥哥坐在一起。她當(dāng)時比提有多開心了。

放學(xué)時，老師要他們默乘法口訣，沒默出來不許回家。

她抄著哥哥的答案，哥哥寫一個就給她看一個。

哥哥寫錯了，她就又重新跟著哥哥寫。

由于總是給老師看，然后又總是不對，老師不耐煩了。

她跟哥哥回家了。