“果然？”夏明哲和岳麓齊聲。

秦天河收緊嘴角，沒(méi)說(shuō)話，那表情就像是想要將之前的話咽回去一樣。

“到底怎么回事？”岳麓見(jiàn)對(duì)方欲言又止的樣子，有點(diǎn)來(lái)氣。

夏明哲也一幅等他坦白從寬的表情。

秦天河扯了扯嘴角，“是軒哥......曾經(jīng)提過(guò)，所以有點(diǎn)印象。”

三人沉默。

秦天河的成績(jī)一直都不錯(cuò)，是那種理科優(yōu)秀，出眾的那種，究其原因是他似乎有一種能力，超強(qiáng)的記憶能力。不是那種因?yàn)槭裁炊涀。蛘呤菓{借什么記憶法記住，就是單純的記性好。所以老師講過(guò)的，就算不那么理解也能因?yàn)橛涀《鴮W(xué)會(huì)。

中考結(jié)束后，家里本以為他也可以考上華僑高中的，結(jié)果卻發(fā)揮失常，但好在和岳麓同校，也是不錯(cuò)的。

而先前說(shuō)的“軒哥”就是五年前因?yàn)檐嚨湺赖南拿髡艿挠H生哥哥，夏明軒。五年前一個(gè)“隨口提提”的事情都能記得，不虧是過(guò)目不忘。

但很明顯，大家都不想繼續(xù)這個(gè)話題，又似乎不知怎么轉(zhuǎn)移。

好在隨著適合時(shí)機(jī)的“鈴——”一聲上課鈴響，三人各自回班，也算是外力影響內(nèi)在，順利避開(kāi)。

夏明哲回到教室，想著那個(gè)“賣身契”的事，他當(dāng)然不是會(huì)乖乖認(rèn)慫的人，之所以簽字是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一件事——陳文軒是帶傷和他比賽的。腦子里想到的都是陳文軒最后扶肩的動(dòng)作，心中疑慮：他是從第三槍開(kāi)始的吃痛，看來(lái)傷的很重.....

腦子里的影相，東一下，西一下，亂糟糟的。

“這堂課，英語(yǔ)測(cè)試！”

來(lái)自湖南本南的英語(yǔ)老師，有著甜美的奶音，再配合著她高跟鞋“叮叮叮”的伴奏，加上曼妙的身姿，這一套下來(lái)，抓注意力簡(jiǎn)直一絕。

尤其是“測(cè)試”兩個(gè)字，不僅吸引了全場(chǎng)目光，更是一瓢冷水，澆的全班涼涼，也打斷了夏明哲的思緒。

理科班本就男生多，大家齊刷刷的一聲“啊？！”，抱怨的氣息，似乎可以通過(guò)空氣和振動(dòng)波傳到隔壁樓。

“這么突然？”

“老師不是吧？”

“沒(méi)準(zhǔn)備啊！”

“測(cè)什么內(nèi)容呢？”

“難不難啊？”

“能改明天么。”

同學(xué)們七嘴八舌的開(kāi)始抱怨。

“安靜！”英語(yǔ)老師拿著手中一打試卷狠狠敲著黑板，“正常的課堂測(cè)試，怕什么！開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，總要在國(guó)慶放假前做個(gè)測(cè)試吧。”

有的同學(xué)發(fā)出感慨，有的發(fā)出嘆息，實(shí)際上都是在怪責(zé)考試的突如其來(lái)。

英語(yǔ)老師用她招牌的掐腰手指指小動(dòng)作，點(diǎn)著前排的學(xué)生，“你們呀！一個(gè)小小的考試，要淡定！你們以后的人生還會(huì)有更多的突發(fā)事件，我現(xiàn)在就是在歷練你們，好讓你們將來(lái)能夠更好的面對(duì)生活的考驗(yàn)。”

眾人嘴上雖然安靜了，但心里都是抱怨，只可惜無(wú)論如何抱怨，考試還是開(kāi)始了。

臨時(shí)測(cè)驗(yàn)這種事，對(duì)正常的學(xué)生或多或少都會(huì)有點(diǎn)心理影響，畢竟沒(méi)有復(fù)習(xí)，會(huì)擔(dān)心成績(jī)下滑之類，但夏明哲倒是沒(méi)什么所謂。

據(jù)說(shuō)，這個(gè)世上有兩種人對(duì)突發(fā)考試沒(méi)什么所謂的，一種是胸有成竹的，另一種是無(wú)能為力，而夏明哲就是后者。

說(shuō)實(shí)在的，能上華僑高中，說(shuō)明他成績(jī)并不差，而且其中物理和數(shù)學(xué)成績(jī)還挺不錯(cuò)。只是，人生總有短板，他這個(gè)英文，真是硬傷。初中的時(shí)候班主任是教英文的，他也曾經(jīng)好好學(xué)過(guò)，但是很快他就發(fā)現(xiàn)一件事，他的英語(yǔ)成績(jī)實(shí)在是太穩(wěn)定了。

無(wú)論是刻苦鉆研，還是放飛自我，他的成績(jī)始終停留在70分左右，沒(méi)有進(jìn)步的空間，也沒(méi)有下降的趨勢(shì)。所以上了高中，他干脆就沒(méi)聽(tīng)過(guò)英文課，當(dāng)然，成績(jī)依然很穩(wěn)定的停在70分左右，只不過(guò)，高中英文滿分提高到了150分。

真是遺憾。

不是有一句話說(shuō)得好么，人生總有一樣?xùn)|西是你想和它老死不相往來(lái)的。很明顯，夏明哲想要老死不相往來(lái)的便是英語(yǔ)。

所以，無(wú)論是突發(fā)考試，還是計(jì)劃考試，他都只會(huì)——瞎寫。

英語(yǔ)老師和其他的監(jiān)考老師一樣，一圈圈的在教室里溜達(dá)，然后溜到不知第幾圈的時(shí)候，突然在夏明哲身邊停了下來(lái)，奶聲奶氣的說(shuō)，“這次考試要是不及格，就請(qǐng)家長(zhǎng)。”

夏明哲直接愣住，兩人一個(gè)對(duì)視。

她齊肩的中長(zhǎng)發(fā)，加上奶聲奶氣的語(yǔ)調(diào)，平日里總給人一種溫和的感覺(jué)，但因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的抗拒，夏明哲重來(lái)都沒(méi)試過(guò)好好的看一眼這個(gè)每天都來(lái)上課的老師。

現(xiàn)在這么一個(gè)對(duì)視才發(fā)現(xiàn)，還他媽挺好看的。

可是，這心怎么這么黑啊。

他正納悶?zāi)兀嫦鄟?lái)了。

“測(cè)不過(guò)，就乖乖去射擊隊(duì)練習(xí)，聽(tīng)懂了嗎？”英語(yǔ)老師聲音依然軟軟的，很甜。但夏明哲卻只感受到了深深的惡意。

轉(zhuǎn)校也有一段時(shí)間了，英語(yǔ)作為主要課程，每天也是一兩節(jié)，但是他到現(xiàn)在連任課老師姓什么都不知道，更別說(shuō)兩人有什么交流了。這突如其來(lái)的威脅，還連帶著射擊隊(duì)，是幾個(gè)意思？

原本習(xí)慣了瞎寫英語(yǔ)試卷的夏明哲，也有史以來(lái)經(jīng)歷了最痛苦的一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。下課交卷的時(shí)候，他感覺(jué)自己腦漿都要爆出來(lái)了。

***

射擊訓(xùn)練場(chǎng)。

夏明哲三人氣勢(shì)洶洶的進(jìn)入射擊場(chǎng)。

“你來(lái)干什么？！”何少程站了出來(lái)，皺眉看這幾人。

“來(lái)練習(xí)啊，你們不是求著我來(lái)練習(xí)的么！”夏明哲一邊說(shuō)著，一邊強(qiáng)過(guò)身邊一個(gè)隊(duì)員手里的槍，拿起來(lái)就對(duì)著何少程。

何少程驚了一瞬，趕忙避開(kāi)槍口，“你有病么？”

“怎么，怕了？”夏明哲抬了抬眉毛，“我就是想和你比一下而已，這就慫了？”

何少程臉色一紅一白，“我怕你輸不起！你輸給我們副教了，也沒(méi)有遵守承諾，你這種垃圾.....”說(shuō)著就要去拿自己的槍。

夏明哲被人說(shuō)是垃圾，隔壁的岳麓和秦天河肯定是不干的，幾人就開(kāi)始要伸手了。

射擊隊(duì)這邊也不是吃素的，怎么可能讓自己人吃虧，眼看就要還沒(méi)比賽，就要先打起來(lái)了。