“李醒醒，好球啊，不過(guò)你剛要是等我一會(huì)我就能拿到球了，但還算可以，沒(méi)看出來(lái)你有兩把刷子。”

季鑫用球衣擦著臉上的汗，我猜的沒(méi)錯(cuò)，他這樣子很消耗體力，而一旁的李炎也好不到哪去。

“季鑫，李炎，對(duì)方馬上要發(fā)球了，沒(méi)什么時(shí)間歇息，我有辦法能讓郝凡轉(zhuǎn)移注意力，但我不知道你們可不可以抓住機(jī)會(huì)，等會(huì)一定要抓住機(jī)會(huì)，郝凡交給我。”

我用最快的語(yǔ)速表達(dá)了我的意思，然后果斷跑回了后場(chǎng)我的位置參與防守，季鑫看來(lái)是沒(méi)把我的話當(dāng)真，喘著粗氣繼續(xù)和高添拉扯。

不知道李炎有沒(méi)有明白我的意思，他依舊在不停尋找著空檔。

對(duì)面發(fā)球，他選擇起一個(gè)高球，目標(biāo)是？！

我身后？？

如果我沒(méi)記錯(cuò)的話我身后沒(méi)有人啊，難道是我漏了？

我回頭竟然看見(jiàn)了郝凡，他什么時(shí)候？？

郝凡一記頭球，球應(yīng)聲入網(wǎng)，只留下老白一個(gè)人震驚的呆在原地。

付老師的哨聲也同時(shí)響起。

這個(gè)人，太不簡(jiǎn)單。

我心里此刻只有這一個(gè)想法，小場(chǎng)的長(zhǎng)度是38m，按照正常人50m沖刺是6-8s的速度，在我們剛剛所有人都有人可盯的情況下，沒(méi)人注意到他，他就能夠沖刺破門(mén)得分。

真的太不簡(jiǎn)單了，八班的人開(kāi)始慶祝，互相擊掌，而季鑫則拍了拍老白的肩膀，我能理解此刻老白的感受。

季鑫從球門(mén)里將球撿出來(lái)，李炎走到我身邊：“我不知道你剛剛說(shuō)的是真的假的，但我愿意相信你，哪怕讓他走神一秒，我都能得分。”

我也有些累，喘著氣對(duì)著李炎比出一個(gè)OK的手勢(shì)。

我們互相點(diǎn)點(diǎn)頭，李炎跟著季鑫走到發(fā)球點(diǎn)，而我此刻，更加認(rèn)真了。

球再次發(fā)出，季鑫傳給李炎，對(duì)方開(kāi)始上前逼搶，似乎是剛剛的進(jìn)球點(diǎn)燃了他們的斗志，想再下一城。

李炎看向季鑫，球根本傳不出去，只能回傳給了汪凱，汪凱雖然有過(guò)踢球經(jīng)歷，但畢竟缺少比賽經(jīng)驗(yàn)，拿到球以后就開(kāi)始慌了。

這正中對(duì)面的下懷，高添直奔汪凱而來(lái)，眼看球就要被斷掉，我大喊一聲：“汪凱，把球給我！”

汪凱愣了一下神，傳了一個(gè)不是很好的球，但沒(méi)關(guān)系。

吸附！球好像貼在我腳上一樣，果然，他們遺漏了我這一環(huán)。

釋放！我用了很大的力氣將球朝著球門(mén)射去，所有人都愣住了，他們沒(méi)想到我在中場(chǎng)附近敢直接起腳射門(mén)。

郝凡冷笑，很快的反應(yīng)速度把球門(mén)的角度封死，我看見(jiàn)季鑫愣在原地，似乎在責(zé)怪我自作主張。

球沒(méi)有射進(jìn)，打在了立柱上，對(duì)方所有人好像都松了口氣，包括郝凡。

但他們沒(méi)想到，李炎殺了出來(lái)，球不偏不倚的落在他身前，補(bǔ)射！破門(mén)！

哨子響！進(jìn)球有效！

季鑫不敢相信剛剛發(fā)生的這一幕，但不影響他接下來(lái)的歡呼。

季鑫瘋跑到李炎面前跟他擁抱，然后跟我們每個(gè)人擁抱，好像進(jìn)球的是他一樣。

輪到我的時(shí)候，季鑫有點(diǎn)太激動(dòng)了，擁抱之后還親了我一口，看著我一臉嫌棄的樣子，季鑫又給了我一拳。

“醒寶，太牛了，雖然你是誤打誤撞，但總算是幫我們打開(kāi)局面了啊，愛(ài)你，么么噠。”

這個(gè)時(shí)候我的身體開(kāi)始吃不消了，最強(qiáng)大腦和其他超能力還不一樣，像是一個(gè)耗藍(lán)的被動(dòng)技能一樣，上半場(chǎng)已經(jīng)過(guò)去了十五分鐘，而我此刻的藍(lán)量也就剩下不到一半，這才使用兩次吸附釋放，如果想撐到比賽結(jié)束。

從現(xiàn)在開(kāi)始到下課鈴響，吸附和釋放，只能再使用一次。

學(xué)校的操場(chǎng)是沒(méi)有任何遮蔽物的，又是六月份的夏天，太陽(yáng)掛的正高，別說(shuō)是運(yùn)動(dòng)了，這種天氣站一會(huì)就得發(fā)昏。

所以上半場(chǎng)的后五分鐘，大家都踢的有些懶散，不像比賽剛開(kāi)始那樣的高壓。

季鑫托女生去買(mǎi)了幾瓶水分給我們幾個(gè)，每個(gè)人體力消耗都很大，自顧自得喝水甚至來(lái)不及交流。

李炎的水喝了一半，另一半被他灑在頭上，有一說(shuō)一，這李炎不光足球踢得好，長(zhǎng)的也是眉清目秀，五官立體，甚至有些吳尊的影子。

而季鑫和老白兩個(gè)人，不愧是同桌，一個(gè)賽一個(gè)的黑。

“誒，李醒醒，下半場(chǎng)你還能再蒙一個(gè)不，要是還能蒙一個(gè)，咱們今天比賽可就贏定了。”

季鑫把水喝光以后就開(kāi)始用瓶子敲我，活像小屁孩博取關(guān)注的幼稚把戲。

“萬(wàn)一運(yùn)氣好呢，再來(lái)一次又不是不可能。”我半開(kāi)玩笑的說(shuō)道。

這邊付老師看了看時(shí)間，示意我們兩隊(duì)開(kāi)始下半場(chǎng)的比賽。

我們五個(gè)人各自站位，開(kāi)始調(diào)整自己的狀態(tài)，而八班上場(chǎng)的五個(gè)人，換掉了三個(gè)，只有高添和郝凡繼續(xù)留在了場(chǎng)上。

果然踢球的人多就是好啊，我心想。

下半場(chǎng)雙方互換場(chǎng)地，由八班開(kāi)球，付老師哨聲一響，高添就拿到了皮球。

季鑫對(duì)高添，有的看了，兩個(gè)人都不是服輸?shù)闹鳌?

高添一個(gè)靈巧的變向試圖直接過(guò)掉季鑫，但季鑫并沒(méi)有讓他那么輕松，利用身體的寬度卡住高添，但沒(méi)有伸腳。

高添只好將球拉回一點(diǎn)，兩個(gè)人針尖對(duì)麥芒，其他人因?yàn)橛懈髯缘姆朗貙?duì)象都沒(méi)法脫身，這兩個(gè)人就大眼瞪小眼的尋找時(shí)機(jī)。

這會(huì)有個(gè)胖子死死的頂著我，看來(lái)上半場(chǎng)那腳無(wú)意識(shí)射門(mén)讓對(duì)面開(kāi)始對(duì)我有所忌憚，這會(huì)我真的很想用一次力大無(wú)窮的超能力把這個(gè)胖子擠走，因?yàn)樗麑?shí)在是太壯了，我被卡住了。

高添動(dòng)了，他看到我的窘境，選擇了人球分過(guò)，但一旁的季鑫還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，高天已經(jīng)竄到他身后了。

論速度，高添碾壓季鑫。

我沒(méi)法脫身，這個(gè)時(shí)候汪凱果斷補(bǔ)了我的空位，而身后的老白不知道在想什么，竟然從球門(mén)走出來(lái)了。

他不會(huì)是要學(xué)對(duì)面的門(mén)將吧，不好！

老白應(yīng)該是上半場(chǎng)沒(méi)有守住那個(gè)球心里有些不舒坦，從丟球之后就想表現(xiàn)自己，但上半場(chǎng)后五分鐘大家踢的很悶他沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

所以他現(xiàn)在選擇出擊，是想一雪前恥嗎？

這一幕被高添看在眼里，他刻意避開(kāi)網(wǎng)凱，一個(gè)大變向加速，選擇蔥另一個(gè)方向突破。

老白急了，他眼里似乎只有那個(gè)球，他想斷球，想給團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。

高添沒(méi)有減速，因?yàn)樯砗笥屑决卧诨刈罚吹嚼习讖拈T(mén)前出來(lái)了，抓住縫隙，瞄好角度，輕輕推射。

不出意外的話，八班又進(jìn)一球。