（第十六回）

再說這年敲詐保護費給我帶來的收貨，我用這筆錢買了側跳刀、拳刺、蝴蝶刀。側跳刀是刀柄上有個機關保險和開刀按鈕，先打開保險再按下按鈕，刀刃就會從側面自動的彈出，原理和彈簧刀差不多，我總是將‘她’別在腰帶上。

拳刺就是后面是橫向的長手柄利于握在手心里，前面是個鋒利的三角刀刃，將刀刃夾在中指和無名指之間使用，類似于指虎。蝴蝶刀便是俗稱的甩刀，這是一種最適合把玩耍酷的刀具，花樣繁多，有的兩腿圖案不同，有的刀刃形狀不同，經過精心挑選我買下了最中意的一把。

其他的刀雖然我都是每天戴在身上的各個兜里，但這蝴蝶刀是我玩的最多的一個，通過在網上搜索的幾個教學小視頻，我早已能將‘她’耍得‘霹靂啪啦’的令水軍眼花繚亂。

刀的收貨是不錯的，但敲詐還是有風險的，常在河邊走哪有不濕鞋。不知怎的一個同學的家長就知道了我和水軍向他孩子敲詐勒索之事，他將我們告到了學校，并且還報了警。

我倆在上著課時就被闖進的警察叔叔給拖進警車，第一次進入了派出所，沒一會我們的父母也來到了派出所。我倆在警察的辱罵下罰在那里蹲馬步，我們的父母在外向被敲詐同學的父母表達著歉意，真的能有半天過后我們才得以離開派出所。

在父母的訓斥之后我們回到了學校繼續念書，水軍還想找那同學算賬，我說：“算了，都快畢業了，我們還是安分的拿個畢業證書吧，再搞他就有被開除的可能，你不是還要考高中讀大學嘛”。

（第十七回）

之后不知哪天我就成為了全校的老大，時光匆匆流逝，中考，畢業，真是不可思議，水軍那家伙果真考上了高中，我從沒發現也不敢相信他這貨人物怎么學習還這么好，看來一定是他每天夜里偷著補習，怪不得這一年來見他都是頂著個熊貓眼呢！

就這樣，他上了高中，我上了技校，雖然隔得比較遠，但那會正趕上我們都有了手機，所以我們時常地就會通過電話或是短信來保持聯系，只有真正的友情才是這樣，即使兩人分開但友誼卻能夠長存。

十七歲技校的第一年，這里的管理可就比小學和中學要嚴格上許多，首先是軍訓，這期間我當然不能把刀棍隨身戴在身上了，然后就是所學專業的技術實操課，戴著刀行動會不方便，說不定有時還會不小心掉出來。

并且學校采用的還是封閉式管理，只有周末可以出校門回家，所以從上了技校后我玩刀的時間也少了，接觸刀的機會也少了。但是我對刀執著的興趣絲毫沒有減退，也正是這一點我才能抓住獲得新刀具的機會。

一次周末放假我在小區里沒有目的來回的徘徊，突然發現有一個打扮怪異人向我走來，他的衣著看上去像個少數民族，懷里還揣著一個小包裹，他走到我附近時就小聲的說了兩字：“賣刀”。

我一聽猶如電閃雷鳴般的震耳欲聾，賣刀？我立刻打起了十二分精神道：“我看看”，他四處張望了一下道：“找個偏僻的地”，于是我就將他領進了一座樓的草廈子中。

（第十八回）

他打開包裹，我一看，我靠真的是刀，還不少呢，種類也挺多，我當時根本叫不出名字，現在回想那些可能都是藏刀、苗刀、馬刀之類的。可這些刀不僅是我買不起，還有就是我感覺‘她們’過于花哨，刀鞘和刀柄的花紋結構太繁瑣了，都不是我期待的那種。

但在我不放棄的尋找之后，被我找到了一把很合胃口的棍刀，不但‘她’的價格我能接受，‘她’的外觀我也是很喜歡。不二話，我爽快地買下了這把棍刀，我拿著‘她’就飛奔回了家。

棍刀，顧名思義又能做刀又能做棍，刀是插入棍的管心之中，就如劍插在劍鞘里一樣，使用起來可以一手刀一手棍，也可以反向將‘她們’連接，讓‘她’成為一個長柄的長刀。

這一年里也沒少打架，這里的同學都已發育可不比小學初中，打起架來更是猛和狠，我用過一次棍刀一番苦戰才將對方的三人給打敗。其實我完全可以坐上級部老大的位置的，但不知怎地我已沒有那種沖動和欲望了。

轉眼間到了技校的第二年，我十八歲情竇初開，談了個女朋友，這樣我每天的生活就是和新鮮的她跟已有的‘她’在一起，很少再出去干架，也不怎么和狐朋狗友們來往，也就沒機會接觸新的刀棍了。

不過到了下半年，我在去舅舅家串門時偶然得到了一個新的兵器-武術長棍，此棍長有一米四，塑鋼材質，拿起來很輕殺傷力卻很大，我學著齊天大圣的樣子耍了一會，感覺相當順手，舅舅看我喜歡就送給我了，這長棍也只有在我和女朋友嬉鬧時才拿出來擺弄。

（第十九回）

十九歲技校的第三年，是我感覺最低落的一年，因為在這年我的姥爺去世了。在我參加了他老人家的葬禮之后，姥姥把我叫到一旁給了我一個盒子，我打開一看里面裝的是一把十分精致的大馬士革短刀。

姥姥摸著我的腦袋說：“這是你姥爺當兵時隨身攜帶的刀，他知道你喜歡刀，所以臨終前讓我把‘她’托付給你，你好好保管吧”，我的淚水止不住地流了下來，有時人去了，但靈魂還是會從某一物件上感覺得到，這就是所謂的睹物思人吧。

姥爺的短刀長只有十八公分，重量卻有五斤，是一把很堅固敦實的刀子，刀刃上帶有磨砂紋路，由刀背到刀鋒逐漸變薄相當鋒利，刀柄使用獸骨制成，中間還鑲有繽紛絢麗的大理石材質，可說是無與倫比。

而這一年我真的沒有打過架，因為我已經清楚，過了十八歲就要負法律責任的，如果用刀傷了人就會坐牢，倘若是失手殺了人那還得槍斃呢。到了此年的學期末我們又快放假了，等待我的是技校的第四年。

不要忘了一個人，我的好朋友水軍，現在他高中三年將近結束，就要回東北老家去考大學了，在他臨走之前他再一次的送了我一把寶刀。日本小武士刃，俗稱小太刀，武士刃是早年日本人模仿我國唐朝的橫刀所制造的，不過武士刃有彎度，而唐橫刀是筆直的。

這把小太刀，刀鞘為黑色，刀柄緊密盤繞的繩子也為黑色，刀把手到刀刃處的間隔是一個圓形的惡鬼頭造型，刀刃兩側鍍膜了波浪式的花紋，就算在黑夜里也十分的明亮耀眼，而刀尖上彎的弧度完美地一下勾住了我的心靈，只能用一個字來表達：‘愛’。

我比劃著小太刀對他開著玩笑道：“水軍，你這是要我拿來zi殺用的是吧”，他輕輕地錘擊了一下我的胸口道：“對呀，不服就來追我呀”，我怎么可能會去追他，追上了又能怎樣？看著他離去的背影，我喃喃自語：“兄弟，保持聯系”！