那白皙皮膚上青一塊紫一塊的瘀傷，正是昨天余笙帶阿里去醫(yī)院拍的。

醫(yī)生要留作觀察，她拿了底片洗出來(lái)，前來(lái)Summer Nursery調(diào)查阿里這些瘀傷的成因。

余笙臉色沉重，“這些照片是阿里身上的，我問(wèn)她，她很害怕，不愿意說(shuō)，所以我只有到學(xué)校來(lái)找老師你了。”

伊桑猜測(cè)，“會(huì)不會(huì)是在哪里不小心摔的？”

余笙搖搖頭，“就算是摔，也不會(huì)摔得滿身是傷痕，這得摔多少次，才能摔成這樣，如果真是摔成這樣的，那也是有人故意讓她這么摔的。”

伊桑不認(rèn)同余笙的看法，淡淡一笑，“小孩子愛(ài)打鬧，時(shí)不時(shí)擦著哪里或是碰著哪里，很正常的。”

“別的小孩會(huì)時(shí)常打鬧，但阿里不會(huì)，不是么？”阿里與一般的孩子不同，她的乖巧、懂事遠(yuǎn)超出常人，余笙從來(lái)都是看在眼里的。

伊桑突然語(yǔ)塞，“或許是阿里吃了什么不該吃的，過(guò)敏了也說(shuō)不定。”

這哪里是什么過(guò)敏的傷痕。

伊桑見(jiàn)余笙臉色凝重，卻沒(méi)開(kāi)口反駁自己，接著說(shuō)道：“檢查結(jié)果不是也還沒(méi)出來(lái)，現(xiàn)在也不確定是什么傷，對(duì)么？”

余笙望著前方教學(xué)樓嘗嘗的走廊，忽然說(shuō)道：“伊桑老師，我想看一下學(xué)校的監(jiān)控。”

伊桑臉上閃過(guò)一絲慌亂，她努力裝作鎮(zhèn)定模樣，安撫余笙，“調(diào)取學(xué)校監(jiān)控的話，需得得到教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)的簽字許可，不是隨便想調(diào)就能調(diào)的，很抱歉，我沒(méi)有這個(gè)權(quán)力。”

“那需要填什么表，我這就去填了找主任和校長(zhǎng)簽字。”

“就算今天填好了，主任和校長(zhǎng)出差去參加會(huì)議了，也不在學(xué)校。”

余笙抿了抿唇，“那他們什么時(shí)候回來(lái)？”

“具體也沒(méi)說(shuō)，好像是大概一周左右，等他們回來(lái)，我再通知你吧。”

這么久……余笙等不了。

“就沒(méi)有其他辦法了么？”

“實(shí)在抱歉。”

“就不能打個(gè)電話給主任和校長(zhǎng)，說(shuō)明一下情況？”

“先不說(shuō)我們沒(méi)有電話，就算是有，他們現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，也不方便，還請(qǐng)余小姐你諒解。”

伊桑把余笙能想到的都給否定了。

余笙走出校門(mén)，眉頭緊皺，沒(méi)有突破口，她無(wú)從下手，難道真的要去找顧臻？

就在她心里糾結(jié)的時(shí)候，一輛黑色奔馳430在校門(mén)口慢下來(lái)，系統(tǒng)自動(dòng)掃描車(chē)牌號(hào)，余笙無(wú)意間瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)坐在坐在車(chē)后邊的正是校長(zhǎng)。i

開(kāi)學(xué)典禮上她見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)，余笙認(rèn)得。

“校長(zhǎng)！校長(zhǎng)！”余笙追上去。

車(chē)擋緩緩抬起，奔馳車(chē)朝校園里駛進(jìn)去。

余笙奮力從旁邊的草坪抄近路過(guò)去，在車(chē)子即將轉(zhuǎn)灣的時(shí)候，突然沖了出去。

司機(jī)沒(méi)想到會(huì)有個(gè)人突然跑出來(lái)，他下意識(shí)地踩住剎車(chē)，但車(chē)子速度太快，停不下來(lái)，還是硬生生將人撞出去了半丈遠(yuǎn)。

余笙只覺(jué)得一股超大的力將自己推開(kāi)，身體一陣猛烈撞擊，狠狠地砸在地上，身體疼得如同麻木一般，兩眼又黑又暗，腦袋眩暈的厲害。

因?yàn)槊黠@的急剎車(chē)，校長(zhǎng)突然問(wèn)道，“發(fā)生什么事了？”