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第11章 論文答辯(下)

話說古珊拿到了宋秋的U盤,因為不是一個專業的,她也不能用,偷U盤只是為了氣氣宋秋。給她制造點小麻煩。所以宋秋來找她,她也是不會承認的。“不管宋秋怎么質問,都不承認,想必她也沒有辦法。本身看她不順眼,就給她制造點小麻煩,誰讓她跟我不對付的呢?”這是古珊早就想好了的。

宋秋氣沖沖地來找古珊:“是不是你拿了我的U盤?”

“呵,奇怪了,你U盤找不著了,賴上我了,跟我有什么關系啊。”

“你沒找到男朋友也怪我嘍,哈哈哈。”古珊是覺得宋秋無理取鬧。

“難道不是你早餐的時候,趁史青不注意偷走了我的U盤嗎?”

“笑話,我拿你U盤干啥,我自己有,為啥要偷你的?”

宋秋知道不管怎么逼問,沒有證據古珊是不會承認的。站在一邊氣得直哆嗦。

看看宿舍同學的電腦上的備份還在不。趕緊往自己的宿舍趕。

這邊古珊得意的不行,她就是要看宋秋著急忙慌的樣子,自己內心狂喜。

宋秋回到宿舍,讓同學打開電腦看看是否還有備份,發現沒有了。找了找文件,還好回收站還沒清空,趕緊還原。心里松了一口氣,謝天謝地,還好文件還在。就是自己少了個U盤,也是沒辦法,就算古珊真偷了,她也不會承認的。

只好重新買個U盤,然后自己再拷貝,另外打印了。

古珊這邊,開始好奇宋秋的論文寫的是啥了,雖然不是自己的專業,還是想看看宋秋的水平咋樣。看了下還寫的不錯,初稿是定型了。

想著自己反正也用不著,不如給其他同學作為論文的參考。于是去找同學,把U盤給到了別人。

就這樣又過了好幾天,宋秋已經把修改好的論文,打印出來了。從打印社回來的路上,邊走邊看,覺得自己還寫的不錯。

宿舍樓上的古珊早就看到了宋秋,樓下是宋秋回宿舍的必經之路。正在曬衣服的古珊看到這個,想要整整宋秋。找來一個杯子,然后放了幾滴墨水,蹲在陽臺上,偷偷地看著宋秋差不多走到正下面的時候。起身往下面一潑,“嘩”的一聲,墨水就從天而降,灑落下來。

宋秋潑完,趕緊跑回宿舍躲起來。反正樓上有那么多人呢,誰知道是她干的啊。

“誰啊,沒長眼啊,墨水都撒我身上了。找死的,說一聲。”宋秋抬頭朝上面望著,沒發現陽臺有人,就看到古珊的宿舍陽臺的衣服還在晃動著。因為沒有看見人,也不好罵人,但是十有八九會猜到這事兒跟古珊脫不了干系。

宋秋見衣服也臟了,關鍵是剛打印好的論文也被墨水弄臟了,本來這個稿子打算上交給老師的。這下可好,白費了,成廢紙一堆了。

“哎,我怎么這么倒霉啊,是哪個缺德的,我罵你十八代祖宗。”宋秋氣得直跺腳。

這話被躲在宿舍屋子里的古珊聽到了,她捂著嘴在那里竊喜不已。心里感覺痛快極了,真是太解氣了。“跟我斗,也不看看我是誰!”暗自高興。

終于迎來了論文答辯的一天,老師們都坐在教室的前排,然后準備的同學都坐在老師們的后面。臺上就是要答辯的同學。古珊她們班的答辯還沒開始,宋秋的這邊先開始的。所以古珊有時間聽宋秋的答辯。

只見一個同學上臺,然后說了自己的論文題目,然后開始說了一部分,巧的是這位同學講得跟宋秋的論文題目一樣,主要的論述觀點也是一樣的。宋秋聽了非常納悶,自己的論文怎么被人抄襲了呢,想想應該是自己的U盤丟了,導致了論文被抄襲了。

現在再寫的話已經來不及了,于是宋秋就打斷了這個同學的答辯。

“這位同學,這論文是你寫的嗎?”宋秋質疑起來。

“是我寫的啊,怎么啦?”臺上的同學有點震驚。

“那你寫的怎么跟我寫的一樣啊,這怎么解釋?”宋秋舉起自己的論文稿子。

“這不可能啊,我有原始稿件的,我可以拿給你看。”

這位同學拿出了一個U盤,誰曾想,這個U盤就是宋秋的,正是古珊投的那個一模一樣的。

“同學,這個U盤分明是我的。”

“笑話,這個U盤,是古珊送我的,憑什么說是你的啊。”眼看著有點慌了那位同學。

“古珊給你的,你知道嗎,這個是我的,是古珊投了我的。”宋秋像是理清了事情的來龍去脈一樣。

古珊躲著角落里眼看著東窗事發,把頭放在書桌上,想找個洞鉆進去。

“這U盤外觀都差不多,你憑什么說是你的呀?”

“因為這個盤里面有個隱藏文件夾,名字寫的是宋秋,不信你打開看看。”宋秋好在有證據,還好自己把一些不方便給人看的東西,用隱藏文件的形式存放著,沒想到這個幫了她的大忙。

那位同學打開一看,果真有個文件夾,名稱就是“宋秋”兩個字,傻眼了。

“你說我抄了你的,你有什么證據啊?”那個同學還是不死心。

只見宋秋“啪”的一聲,把一大摞的紙質資料搬了出來。這都是最近幾個月宋秋每日每夜在圖書館里搜集的資料,然后打印出來的,這些都是圍繞論文的標題來闡述的論據。

“這些難道還不夠證明論文是我寫的嘛!?”宋秋很有氣勢的一摔都把前臺坐著的幾位老師嚇了一跳。看來她是準備的很充分的。

那位在臺上的同學,見無法辯駁了,就收拾東西,灰溜溜地離開了教室。

古珊也趕緊跑出去了。

宋秋有了一雪前恥的感覺,心情好了很多。當然了自己的論文答辯的也很順利,論據足夠充分,無論老師提什么問題,她都有足夠的材料證明自己的論點。都能找到論述的依據或參考資料。

最終宋秋的論文評選等級為“優秀”。老師們都沒什么意見,因為宋秋準備的足夠的充分了,毋庸置疑,一摞的資料在那里擺著呢。

宋秋非常的高興,自己的努力沒有白費,多少個圖書館奮斗的日子,雖然很心酸,還是很感謝曾經拼命的自己。努力總有收獲的,路是坎坷的,不過結果還算是好的。

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