“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”

熟悉的下課鈴聲第四次響起，隨著講臺(tái)上的老師走出教室，同學(xué)們也顧不得課后作業(yè)的余痛，歡天喜地的一哄而散。

九月底，時(shí)值金秋，穿過(guò)陣陣桂花香，再穿過(guò)三十多米枝繁葉茂的梧桐樹(shù)遮擋出的陰涼，隨之而來(lái)的是陣陣飯菜的香味。

身體是學(xué)習(xí)的本錢，吃飯不積極，思想有問(wèn)題。

擁擠的人群中，盧巖也是腳步匆匆。

“快點(diǎn)呀‘貓糧’！”

“別瞅你的‘教主’了！”

走在前面的盧巖回過(guò)頭，提醒正犯花癡的同桌，卻只聽(tīng)手中的不銹鋼盆“鐺”的一響，隨后就感覺(jué)撞到了人。

完了！

在路人男同學(xué)們擠眉弄眼的壞笑中，盧巖尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)頭。

“……我湊，女同學(xué)你這……”

一根盈盈一握的黑馬尾“呼嘯”而來(lái)，迅速打在盧巖左臉上。

男左女右，打臉也要這么整齊，還伴隨著一陣縈繞鼻尖的發(fā)香。

剛想道歉的他迅速停步，還是猝不及防的被甩了一個(gè)踉蹌，情不自禁的揉著微痛的右臉，把道歉的話咽到了肚里。

被撞的女生憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身，本想說(shuō)點(diǎn)什么，可看到身后的男同學(xué)一手揉著臉、一手拿著飯盆的奇怪樣子，楞在了原地。

“……對(duì)不起！”

“……對(duì)不起！”

兩人同時(shí)開(kāi)口，一人臉頰微紅，另一人臉頰通紅。

隨后，兩人匆匆對(duì)視一眼就躲開(kāi)了視線。

“走了，走了！”

盧巖被趕上來(lái)的毛亮拉住袖子向食堂走去。

“唉？”

“就這？”

“就這？？”

附近停下來(lái)等著看戲的同學(xué)們，也掃興的邁開(kāi)腳步，涌向食堂。

一頓飯吃的五味雜陳。

習(xí)慣午睡一會(huì)兒的盧巖，躺在嘈雜的宿舍，腦海里突然冒出了許多奇怪的問(wèn)題。

她叫啥？

哪個(gè)班的？

家是哪里的？

孩子……

越想越歪，

無(wú)心睡眠的胡思亂想中，午休時(shí)間已經(jīng)快要過(guò)去。

盧巖如同一滴秋雨匯入路上的人群溪流中，仍是腳步匆匆。

這次沒(méi)有什么意外發(fā)生，直到坐在熟悉的座位上，盧巖仍是有些魂不守舍。

“哎—呀，兄弟，你總算開(kāi)竅了，以前還總是笑話我，看看你現(xiàn)在的鳥(niǎo)樣？！”毛亮帶著賤笑看著走神的同桌，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。

沒(méi)人應(yīng)他，

“我知道她是哪班的！”

還沒(méi)人應(yīng)他……

“喂”，貓糧伸出一只手在盧巖眼前晃了晃“喂喂喂，我真的知道她是哪班的！”

“……啥？你知道她是哪班的？”盧巖總算回過(guò)了神。

“以相對(duì)論來(lái)說(shuō)，你在往前走，她也在往前走，你們速度差不多，你是撞不到她的……”

“停停停，說(shuō)重點(diǎn)！”盧巖打斷了貓糧的絮絮叨叨。

“她停下來(lái)了，你才撞到她了呀！”

“這跟她是哪班的有關(guān)系嗎？”盧巖滿臉‘你當(dāng)我是傻子’的表情。

“當(dāng)然有了，你知道她為什么停下來(lái)嗎？她跟‘教主’一個(gè)班，你說(shuō)有沒(méi)有關(guān)系？！”

貓糧正準(zhǔn)備再多給同桌說(shuō)些小道消息，班主任靳松踩著鈴點(diǎn)走上了講臺(tái)。

隨著黑板檫與黑板的親密接觸，“鐺—鐺—鐺”三聲有節(jié)奏的響起，熱鬧的教室驟然間變得落針可聞。

放下陪伴多年的保溫杯，環(huán)顧一周安靜的教室，靳松很滿意學(xué)生們的表現(xiàn)，正了正嗓子說(shuō)道：

“這次月考成績(jī)下來(lái)了，大家抱著書本出去吧，老規(guī)矩，按成績(jī)挑座位。走廊外不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)……”

“報(bào)告，報(bào)告！”

門口兩道聲音先后響起，打斷了講臺(tái)上的男人的講話。

“你倆怎么又遲到了，來(lái)年就高考了，不好好學(xué)習(xí)，打籃球有什么出息……你……還有你！”

靳松一邊恨鐵不成鋼說(shuō)著，一邊拿起一根粉筆掰成兩半恨恨的向門口的兩人丟去。

隨后，他又隨手抄起成績(jī)單，迅速找到門口兩人的成績(jī)……

笑逐顏開(kāi)。

門口兩人成績(jī)處在上游，還算不錯(cuò)，靳松只能尷尬的緩和臉色說(shuō)道：

“額……進(jìn)來(lái)吧，再喜歡打籃球也不能耽誤了成績(jī)，不能再有下次了啊，抱著你們的書本出去等著挑座位！”

安靜的教室里漸漸響起了凳子與地面的摩擦聲、學(xué)生們的腳步聲、壓低聲音的說(shuō)話聲。

成績(jī)好的先選座位，

前十名進(jìn)門時(shí)都被表?yè)P(yáng)了一番。

“盧巖？”

“盧巖！？”

班主任點(diǎn)名的滿臉笑意漸漸收斂。

盧巖是第十一名，點(diǎn)到他的名字的時(shí)候，他還在瞅著別的班級(jí)，被身邊的同學(xué)抱著書本善意的提醒后，才答了聲到。

然后，他就悶著頭向班內(nèi)走去。

靳松面色復(fù)雜的看著從面前走進(jìn)教室的學(xué)生，本想也表?yè)P(yáng)一番，說(shuō)些好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考進(jìn)前十名之類的話，因?yàn)榈谑幻偷谑徊盍艘环帧?

可這位學(xué)生，你咋都沒(méi)有接受表?yè)P(yáng)的意思啊？！

盧巖沒(méi)有注意到班主任的欲言又止，因?yàn)樗吹搅怂黄鸪踹€不確定，可那驚鴻一瞥的側(cè)臉?biāo)^對(duì)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)——實(shí)際上是那一馬尾抽的太疼了。

“這里，這里！”老位置剛剛落座的毛亮小聲的向盧巖招著手。

“怎么樣，哥沒(méi)騙你吧！”

“嗯，看到了！”

盧巖走回原來(lái)的位置坐下，回答的聲音有點(diǎn)小。

他不敢相信兩個(gè)小時(shí)能讓一個(gè)人的氣質(zhì)變化那么大。

不對(duì)，確切的說(shuō)應(yīng)該是一瞬間。

那位女同學(xué)的齊腰長(zhǎng)發(fā)變成了齊肩短發(fā)，應(yīng)該是直接剪斷的。

是因?yàn)轳R尾辮打到了自己?jiǎn)幔?

應(yīng)該不是吧？

應(yīng)該是吧？！

喜悅，不安，自責(zé)……

種種情緒似乎都與那個(gè)還不知道名字的女生相關(guān)。

盧巖想去問(wèn)問(wèn)她叫什么名字，想去問(wèn)問(wèn)她是不是應(yīng)為自己才剪了長(zhǎng)發(fā)，想去問(wèn)問(wèn)那些自己想了許久的關(guān)于她的問(wèn)題……

……

“喂喂喂，都下課了，別發(fā)癔癥了！雙目沒(méi)有焦距的看著黑板，不知道的人還以為你在認(rèn)真聽(tīng)課呢！春心萌動(dòng)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的，怎么，一見(jiàn)衷情了？表白去呀，慫！”

毛亮總算找到了打擊同桌的理由，頗有江河決堤，滔滔不絕之勢(shì)。

“‘教主’可是你初中同學(xué)，那么多年了，你不是連封匿名信都不敢寫……走，一起出去一趟！”

毛亮被噎得不輕，不禁翻了個(gè)白眼，“干啥呀？”

“表白去呀！”

“……”

“你敢跟教主表白，我就敢給那個(gè)女生表白！怎么樣，敢不敢？”

“……”

“慫！”

“唉？你等等我啊！”