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第9章 女大三千,位列仙班

  • 帶個錘子去流浪
  • 千層蔥油餅
  • 2203字
  • 2020-04-15 00:44:00

“少爺不好了!不好了!“

即使焦急,仍不失清脆悅耳。

少女聲音由遠及近。

劉浪睜開惺忪的雙眼。

嘶,頭痛欲裂。

及目處,什么東西在抖動。

顛簸……

額這。

有容,乃大……

咳,這妮子,自己之前怎么沒注意到,我的鍋!

剛從錘子空間脫離,還沒來得及日常整理思路,分析得失,就被某球所吸引?

頭有些漲,鼻子有點熱。

“少爺!!!”

似乎是意識到了自家少爺眼睛盯得地方有些不對,少女有些氣急。

臉上的紅潤,不知是羞澀還是氣惱。

一聲呼喚,雖夾雜著少許撒嬌的意味,可也足以讓劉浪清醒。

“額,額,伊伊姐,怎么啦?”劉浪裝作一副無知的模樣。

“唔”,少女有些吃味。

心跳加快。

臉…肉眼可見地攀上粉嫩……通紅。

最受不住自家少爺叫自己“伊伊姐”了。

剛剛火急火燎地過來,準備說的話都被丟到了九霄云外。

連帶著的,還有對少爺偷瞄自己的小嬌羞。

劉浪眼中閃過得逞的笑意,幸虧自己機智。

不然人設崩塌。

一個月來的摸索,劉浪發現這個小妮子一聽自己這樣的稱呼就渾身發軟。

不過顯然,上一任劉浪絕對沒有這么稱呼過這個丫頭。

畢竟世俗眼光下,侯府少爺怎可對小小侍女以姐相稱。

就算不顧這眼光,臉皮的厚薄仍有待考量。

故第一次說出口時,小妮子足足愣了半餉,然后羞紅著臉跑開去。

當然現在的劉浪也沒有資格稱呼人家小丫頭,畢竟自己即將十六,而伊伊呢,應該剛滿十八。

四舍五入,女大三?可以抱個金磚。

【對于女大三千,位列仙班。

女大三萬,天地果位一說,劉浪表示,身體不好,受不了……】

怕這個小丫頭又跑出去了,劉浪趕忙轉移注意力:

“發生什么了?”劉浪伸出手,在少女脊梁上輕撫,帶起陣陣酥麻,

真…只是怕少女岔著氣了……

于是在少女倒豆子般的描述下,劉浪大概明白了情況。

臉上不由地一黑。

這算個什么事?

大致梳理一番,就是從今天開始,某位郡主大人即日起入住南和候府,將正式開啟為期不知多少天的,南和候府度假模式,具體安排根據郡主心情。

當然郡主大人明確表示,會幫助劉浪樹立正確的人生觀、價值觀乃至世界觀,

愛情觀?未知。

與之相對應的,侯府當然得提供住與行……

說來有些寒酸,劉浪用十二指腸想想都能知道,除了粥,或許就是吃山上的野菜了。

野菜,它也不容易啊……

【當然這么久,有一點一直讓劉浪相當疑惑,為啥不安排下人們在這南和候府的后山上種菜呢?】

而更讓人頭疼的,就是府外那一眾郡主的護衛們,那可都是精龍活虎的漢子,這些嘴……吃垮侯府,指日可待!

做侯府少爺,悲傷辣么大。

隨時面臨破產風險。

唯一一個好消息,就是劉浪終于被允許可以出府了,可謂守得云開見月明。

當然得有郡主大人的保護。監視】

順帶一提,郡主大人姓趙名如月。

趙如月。

普通,太普通。還以為皇室都是姓姬、司馬、上官之流呢。

想想自個兒名字,釋然了。

一切從自己的侍女嘴中說出,有條不紊,倒是令劉浪高看了幾眼。

即使劉浪有一半的精力放在抵抗小丫鬟櫻桃小嘴中呼出香氣的侵襲,也并不妨礙他對于少女的欣賞與認同。

何況,剛剛醒來的時的頭痛感覺好了大半,

呸!下流。

不過隨即,劉浪同樣陷入了糾結,這沒錢,咋整?

理想面前,一切給貧窮讓路。

現實的曼妙身軀,摸上去卻骨瘦嶙峋。

作為新時代過來的少爺,勤儉持家一直是美德。

劉浪去侯府的庫房轉過,說實話,有被打擊到。

曾經千思量萬考慮,卻唯獨沒有想過,諾大的一個侯府庫房,堆著的只有——農具。

長嘆一口氣。

摸摸少女的腦袋,“明天咱們去柳州城看看再說。”

少女有些不大明白自家少爺,家里窮和去柳州城看看有什么必然的聯系嗎?

不過還是似懂非懂地點點頭。

看著嬌憨少女,劉浪心中有些哽咽。

小贏靠智,大贏靠德,賺錢靠五行缺德。也不知這句話幾分真假。

……

晚飯,不出意外,野菜配粥。

飯桌上,也多添了一副碗筷。

看著劉浪若無其事地喝著粥,一副老神在在,愛搭不理的神態。

郡主大人少有的克制住了問話的沖動,皺著眉,消滅著身前清可見底的稀粥。

中午郡主去府外安排完衛隊之后,又去柳州城報了平安,用完膳食回來恰好錯過了南和候府的“早晚飯”。現在看著這稀粥。

心底,疑惑一個接著一個。

照例,劉浪沒有吃完,給伊伊剩下了大半碗,便轉身離開。

這樣的日子,劉浪小時候過得很多,就算吃不上飯也是常有的事。

只是對于自己重生還是這個待遇很是不忿。

回屋,繼續進行每日思考、總結。

今天從錘子空間出來,被伊伊打斷了思考,接著就被貧窮的感覺遮掩了心神。

一直沒有總結。

整理、研究、計算、內化、專注、效率。

劉氏總結出的獨門學習秘籍。

【接受了義務教育歷練后,有些話送給即將走上考場的你。

無論什么年齡階段的考試,萬變不離其宗】

……

今天很遺憾,劉浪再錘子世界里沒見著那只巨鼠,也不知是什么情況。

耳邊也沒有回響“驚雷那通天修為…”的雷人口號了。

不過經過探索,也是有所推論。

這個錘子空間目前來說,最大的作用在于輔助學習。

經過一下午反復研究,對書架上的書進行了多番比較,劉浪對于錘子已經有了初步認識。

若是自己翻開書,即可對書進行收錄,收錄的書都堆在了所謂的錘子空間里。

不過,是以文件的形式。

錘子靠近書本上的字,自己即可進入錘子空間。

不過,對書籍進行學習時,就需要點精力了。

對,不多,億點點。

甭問劉浪怎么知道的,問就是現在頭還疼著。

然,小侍女身上的少女香是不是有鎮痛的作用?

這是個問題,值得思考,甚至可以深入,研究。

另外,

書籍越復雜、越厚,學起來也就越費勁。

對于這個費勁的概念,劉浪早早地體驗過了。

新景字典,無出其右。

畢竟再復雜也沒那本新景字典帶給人的“快樂”多了。

快樂那么簡單。

學習使人快樂。

夜依然靜謐。

晚安,好夢,明天去看看外面的世界!

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