“你現在還是想知道嗎？”

蘇茉爾坐在那兒，淡淡的笑著說。

“我是你的朋友，我覺得我知道了可以為你分擔一下。”

顧馨月就坐在她后面的桌子上，眼神里滿是擔憂之色。

“多少年了，我都習慣了，多一個人知道，少一個人知道都無所謂。”

蘇茉爾嘴角還是那抹淡笑，但若仔細觀察，能從她眼里最深的地方感覺到一種無助的……痛苦。

“算了，以前那些事兒你還是別知道。對了，想不想聽個故事？很好玩的！”

蘇茉爾一下子收起臉上的淡笑，變成了往日在班級里那副活潑開朗的樣子。

顧馨月看著她的變化，以為她是放下了，就沒再說什么，轉而笑道：

“好啊，那你講吧”

“那我開始了。”

“嗯”

“從前有一個女孩，她的父親是學校里的老師，地位很高，所以周圍有不少同學都是沖著這件事情去跟女孩玩兒的。女孩從小就生活得十分天真，所以女孩兒也認為周圍的人都是這么對她的，都很溫柔，很純真。”

蘇茉爾頓了頓，笑意又揚起來。

“可是她又怎么會想到，在剛剛進入一年級的時候就發生這樣的事情。一年級下學期，她和好友吵架了，當時全班里，女孩只有那一個好友，而且還為了她得罪了不少人。可是那位好友只是因為女孩兒吵架了，沒有跟她寫道歉信，他就叫著另一個男孩兒，把女孩兒打了一頓。”

“從那以后，女孩兒就決定了，她絕對不只交一個好友，她開始廣泛的交友，終于在三年級遇到了一個知心朋友。可剛剛開始那位好友，肯定不想讓女孩兒交更多的好友，去威脅她的地位，并威脅到女孩兒帶給她的利益。于是她就離間女孩兒和她新交的知己。可是女孩兒和知己的關系很好，不過多久，好友的計謀就被識破了。好友索性直接威脅女孩兒，質問她，‘你要是跟你的知己玩兒，就別跟我玩兒，要么你就跟我玩兒，別跟你的知己玩。’女孩兒受夠了好友，毅然決然不理她，可不過幾天，女孩兒的身邊就多了各種各樣的緋聞，曾經跟女孩比較要好的幾個朋友，也都漸漸疏遠她，唯有知己，一直守在她身邊。后來女孩才知道，原來散布謠言的事情，正是自己的好友親手做的。女孩兒設計跟所有人澄清，好在女孩兒之前的所作所為并沒有使大家對她厭惡，所以大家很輕易的又跟女孩兒玩兒起來。”

“但是女孩兒的朋友并不罷休，在四年級的時候，又當著女孩的面，搶了女孩的數學課代表，如果是別的也就算了，可好友課代表的位置是女孩兒求老師求來的，好友卻在得了數學課代表的位置以后，得意洋洋的看著女孩兒跟她炫耀說‘你比不上我’，好在好友沒有呆多久課代表的位置就被老師給撤了，這也算是因果報應吧。”

“五六年級女孩兒的成績蒸蒸日上，周邊的朋友更是多了不少，她擁有4位摯友，但在六年級，女孩兒不爭氣的心動了，她喜歡的人是她的前位，一個皮膚略略白皙的男孩。可當天他就聽到了，她曾經的同桌跟她說‘你知道當時換完同桌以后，你的新同桌為什么不敢惹你嗎？因為我跟他說了，可以惹另一個同桌，但是不能惹你，這一切都是你現在的前位讓我說的。’女孩聽了很震驚，覺得她有希望了。三天以后，女孩兒鼓起勇氣跟男孩兒表白，男孩卻并沒有拒絕女孩，反而是告訴了她，你是我的知己。女孩欣喜若狂，后來，女孩平均一天回家給男孩發10條信息，而男孩也只是淡淡的回一句：哦，嗯，好。在學校中，男孩兒更是沒有護過女孩兒半點，反而是因為女孩的緣故，讓男孩多了不少的資源。女孩兒隨時隨地關注著男孩兒，把一切到手的好資源全部讓給男孩兒，并且在有情況時主動護著男孩，可男孩卻心安理得的享受女孩寄予他的一切，沒有半點感恩。女孩帶男孩生日的時候送了他她挑選了好久的禮物，可男孩兒也只是一句：謝謝，之后女孩送男孩的那塊表更是從來沒有見男孩帶過，之后女孩兒生日，男孩兒也同樣送了他一塊表，女孩兒很開心，天天摸索著那塊表，戴在手上不愿摘下來。后來女孩才注意到，男孩根本就沒有帶過她的表，她問過男孩，男孩卻說他不習慣，明明手上戴著一只電子手表，卻跟女孩兒說不習慣，可女孩居然沒有緣由的相信了，繼續為男孩兒掃平一切障礙。”

“后來到了七年級，突然有一天，女孩那個好友將她和男孩兒的事情傳的全年級都知道，男孩兒根本不管，甚至還放任事情越鬧越大，因為鬧得越大，男孩得到的利益就越多。最后是女孩兒，動用了自己的關系才將這件事情壓下去，而男孩則是在一旁說著風涼話，還說，他這幾天不見女孩兒，是因為作業太多，其實那幾天，他們班的作業由于班主任忙碌，基本上沒有，可女孩兒又該死的相信了。她繼續為男孩掃平一切障礙，直到七年級上學期的期末考試，女孩兒從年級前5名掉到了60名，而男孩卻從年級100多名升到了50多名，女孩兒這時才剛剛發現事情不對，等到回頭一問同學才發現，每一次男孩出來，都是因為，有人去給男孩報信，男孩才會出來，男孩兒所有的資源都是女孩兒的，原本應該站在臺上最耀眼的人是女孩，可如今卻變成了男孩，男孩兒更是從原來六年級默默無聞的一個小白變成了如今七年級人盡皆知的學霸。女孩兒這時候才剛剛后悔，可是已經晚了，她決定，以后再也不把心向任何一個人輕易打開。小顧，你說女孩兒是不是很傻呀？”