前言

自中國共產黨十八大以來，我國從上到下都意識到恢復國民基礎教育的必要性，優秀傳統文化書法教育是其中之一。繼2009年中國書法申請并入選聯合國教科文組織《人類非物質文化遺產代表作名錄》之后，2011年教育部出臺了《中小學書法教育指導綱要》，十九大更強調了文化自信和承揚優秀傳統文化。當前各地中小學書法教材偏重臨寫碑帖的技法，缺少系統的關于書法優秀傳統為什么優秀的實質內容，本書就是為彌補這個缺陷而寫的。本書的對象設定為中小學的學生與書法教師，旁及書法愛好者和高級書法研修班參考之用。

書的內容，正如書名標示，涵蓋毛筆書法在起源發展、美學及技巧諸方面的優秀傳統和我自己的心得，務求簡明實用：在美學方面，創造性地提出了書法形質美與韻致美的概念，它們的具體標準和以哲學思想高度概括了美學的實質；在草書方面，總結了歷史上名家草書的共同特點；在創新方面，提出了三個基本原則；還點評了今日書壇流行的一些觀點，呼吁書法的文化回歸和歷史回歸。這些都是不同于坊間多數同類圖書炒冷飯、人云亦云的地方。末尾書釋王文治論書絕句三十首及第六章兩篇論書絕句，可與正文內容相互參照補充。第八章供青年讀者同時了解書內有關詩的格律之用。

為了適應廣泛讀者需要，專請湖南名校長郡中學九十四歲優秀老教師、抗戰老兵、書法家、家兄梁承彥先生用中小行草與行楷分別書寫了馬敘倫論書絕句二十首及潘學固論書絕句十首，以及我的朋友、民間硬筆書法高手天津武爾謙先生撰寫了第七章《如何寫好硬筆字》，均為本書增色不少。

作者年逾九十，幼承家學，二十歲以前幸得傳統文化的涵濡淬勵，退休二十四年來在原單位北京天壇醫院做義工查房和教學之余，又自由出入于傳統文化（包括書法）之中，積累了一些經驗和認識。本著“蠟炬成灰淚始干”的精神做最后的努力寫成本書，希望多少有助于年輕學子。不當之處歡迎讀者批評指正，如蒙公開采用本書原創性的觀點，也請說明出處。

梁承瑋　于北京積微齋

2018（戊戌）年7月26日