讓孩子在故事中成長(zhǎng)

從孩子呱呱墜地的那一刻起，家長(zhǎng)的心里就生出一個(gè)愿望：希望孩子茁壯成長(zhǎng)。孩子們就像一株株幼苗，在家長(zhǎng)的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大。可是，在成長(zhǎng)的道路上，他們總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題和麻煩，比如：養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，不知道怎樣和小朋友友好相處，遇到難題只會(huì)哭鼻子，或者動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣……

當(dāng)這些問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，講道理往往是沒(méi)有用的。那些枯燥又無(wú)趣的大道理，孩子根本聽不進(jìn)去。

本套書抓住孩子喜歡讀故事的特點(diǎn)，讓孩子在讀故事的過(guò)程中，解決成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

本套書共有五冊(cè)，包含“好習(xí)慣培養(yǎng)”“勵(lì)志成長(zhǎng)”“逆商心態(tài)”“情商養(yǎng)成”“自我管理”五個(gè)主題。每個(gè)主題包含7～8個(gè)故事，故事中的主人公生動(dòng)形象，無(wú)論說(shuō)話還是做事都十分貼合孩子的性格特點(diǎn)，以繪本故事的形式讓孩子不知不覺地進(jìn)入到故事情境中。

在故事中，既有愛告狀的小鹿、不愛洗澡的小猴子、挑食的小花貓，也有愿意多嘗試一次的兜兜狼、在逆境中奮勇前行的花蝴蝶、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的螞蟻小黑；既有不怕失敗的皮皮狐、以平和的心態(tài)面對(duì)拒絕的小刺猬、勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的小鼴鼠，又有懂得分享的袋鼠跳跳、懂得感恩的獾、越來(lái)越有禮貌的小恐龍，還有貪吃的球球豬、愛發(fā)脾氣的刺猬兔、有主見的小女孩豆豆，等等。這些故事可以幫助孩子消除對(duì)未知世界的恐懼，發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的能力，建立良好的人際關(guān)系，糾正不良行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我管理。

除此以外，每篇故事前面都有導(dǎo)讀，幫助家長(zhǎng)更好地利用故事對(duì)孩子進(jìn)行教育指導(dǎo)。

當(dāng)家長(zhǎng)和孩子坐在安靜的角落里捧起書，便是世界上最美的風(fēng)景。愿每一位家長(zhǎng)都能在書中收獲幸福時(shí)光，愿每一個(gè)孩子都能在故事中茁壯成長(zhǎng)。