把根扎得更深

從邁出大學(xué)校門那天起，至今已有近20個年頭，賈旭炎經(jīng)歷了角色的多次轉(zhuǎn)變，他從一位年輕教師，到一名優(yōu)秀班主任，到江蘇省靖江高級中學(xué)（省靖中）學(xué)工處副主任，到靖城中學(xué)黨支部書記、副校長，再到招商局的一名干事，每一次轉(zhuǎn)變，他都沒有忘記入黨的誓言，全心全意為人民服務(wù)，努力把自己的根扎得更深。

剛剛走上教師崗位的時候，年輕的賈旭炎牢記勤能補(bǔ)拙的良訓(xùn)，每天披星戴月，以校為家。兒子出生的那天，他還在課堂上教學(xué)，被岳母指責(zé)，愛人反而替他辯解，因為愛人知道，賈旭炎真的熱愛工作。再后來，他突然身患皰疹，病痛令他的面部都變形了，他總是忍著疼痛，白天上課，把輸液的時間安排在晚上。還有一次，他發(fā)了高燒，還是堅持去上課，下了課，一身的虛汗，是愛人逼著他去醫(yī)院檢查，檢查的結(jié)果，竟然是心肌炎！但那時已進(jìn)入高考沖刺階段，他丟不開學(xué)生，丟不開課務(wù)，雖然醫(yī)生再三建議他休息，但他依然堅持每天按時出現(xiàn)在自己的崗位上。為了盡可能節(jié)約時間，他就從醫(yī)院配好藥到學(xué)校醫(yī)務(wù)室輸液。有一次，他剛輸了一半，上課鈴聲就響了，他拔掉針頭就去了教室。同學(xué)們都紛紛勸說臉色蒼白、形容憔悴的班主任老師休息，但賈旭炎老師擺手說不礙事，繼續(xù)給學(xué)生們講解題目。這一年，賈旭炎所帶的班創(chuàng)造了紀(jì)錄，高考成績優(yōu)異。畢業(yè)典禮上，賈旭炎感謝大家，同學(xué)們異口同聲地說：“感謝賈老師！”

對于有心人來說，他的每一個崗位，都能成為一個發(fā)光點(diǎn)。賈旭炎就是這樣的有心人。在省靖中，賈旭炎是個從不拈輕怕重的人。難教的班，難啃的骨頭，領(lǐng)導(dǎo)總喜歡交給賈旭炎；因為他們知道賈旭炎一定會不辱使命。2005年，賈旭炎接任高三（12）班班主任。這是一個物生和生化組合的混合班級，管理難度非常大。班上有一位叫王楠（化名）的同學(xué)去網(wǎng)吧打游戲，被保安處發(fā)現(xiàn)了。賈旭炎找他談話，他掉頭就走，并以退學(xué)來威脅老師。他氣勢洶洶地對賈旭炎說：“我嚇的就是你，我要讓你難堪。”氣焰囂張，根本聽不進(jìn)任何管教。賈旭炎耐住性子，苦口婆心地做他的思想工作，最后終于說服了他。那個晚上，賈旭炎晚飯也沒顧得上吃，從辦公室回家的時候已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多了，心疼他的愛人連忙起床給他熱飯。

師生之道，貴在真誠。“捧著一顆心來”的賈旭炎把自己錘煉成了引導(dǎo)學(xué)生前行的火把。賈旭炎班上有個同學(xué)叫陳明（化名），家庭條件很好，但學(xué)習(xí)動力不足，因為他一條褲子值3600元港幣，所以有個綽號叫“三千六”。如何教育缺乏上進(jìn)心的陳明？賈旭炎翻閱了很多教育書籍，想出了針對陳明的教育方式，他時刻關(guān)注陳明每一次考試的動態(tài)，只要有進(jìn)步，哪怕比上一次多一分，也不忘記在班上公開表揚(yáng)。比如陳明體育好，運(yùn)動會上常能為班級增光。比如有小的學(xué)習(xí)進(jìn)步，賈旭炎都會公開表揚(yáng)。賈旭炎的表揚(yáng)總是涉及陳明近一階段學(xué)習(xí)中的諸多細(xì)節(jié)，陳明感動，同學(xué)們也服氣。再后來，陳明變了，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，最后考取了不錯的大學(xué)。高中畢業(yè)時陳明深懷感激地說：“賈旭炎老師是我的大救星，如果不是賈旭炎老師，我不會發(fā)現(xiàn)我身上還有這么多的優(yōu)點(diǎn)，如果沒有賈旭炎老師，我更不會考上理想的大學(xué)。”

真正的好教育都是潤物細(xì)無聲的。賈旭炎把這句話記在了自己的備課本上。有個叫王峰（化名）的同學(xué)，成績相對較好，但有些調(diào)皮。高考前不久，王峰的父親不幸去世。得知這個消息后，賈旭炎帶頭捐款，并發(fā)動同學(xué)們捐款。捐款完成了，賈旭炎又去王峰家和他談心，勉勵王峰振作起來，用實(shí)際行動安慰父親的在天之靈。這次談心效果很好，原來調(diào)皮的王峰像變了個人似的，學(xué)習(xí)非常努力，成績進(jìn)步很快，高考取得了優(yōu)秀的成績。還有一位叫李華（化名）的同學(xué)，家境不好，父親早逝，母親改嫁，僅靠哥哥在外打工維持生活。賈旭炎了解情況后，自己出錢為他買了羽絨服、內(nèi)衣等生活必需品。賈旭炎怕李華不肯接受他的資助，決定在班里設(shè)立特別獎學(xué)金。這個特別獎學(xué)金指向很明確，為李華而立。總是考試成績第一名的李華幾乎壟斷了這個特別獎學(xué)金。再后來，李華畢業(yè)了，聽其他同學(xué)說起，他才知道他所獲得的特別獎學(xué)金是班主任賈旭炎在用特別的方式幫助他成長。

根深才能葉茂。憑著“潤物細(xì)無聲”的“愛”的教育，憑著他“勤能補(bǔ)拙”的勤勉耕耘，憑著他“不放棄每一個孩子”的信念，賈旭炎所帶的班級工作進(jìn)行得有條不紊，班級活動開展得風(fēng)生水起，所教班級連年被評為“先進(jìn)班級”“先進(jìn)團(tuán)支部”，他自己也多次被評為“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)教育工作者”。由于勤奮努力，工作出色，賈旭炎先后被提拔為省靖中團(tuán)委副書記、學(xué)工處副主任，到新橋鎮(zhèn)掛職鍛煉后調(diào)任靖江市靖城中學(xué)黨支部書記、副校長。2017年，他又響應(yīng)靖江市政府的號召，作為“百人招商團(tuán)”的一員，離開了奮斗近二十年的教育戰(zhàn)線，開始征戰(zhàn)招商新領(lǐng)域。