一、定量分析化學實驗基本要求

①實驗前要認真預習實驗內容，弄懂實驗原理、方法和所要達到的目的，了解主要的操作步驟及注意事項等。實驗過程必須備有專用的實驗記錄本和實驗報告本，在預習好實驗內容的基礎上，事先設計好應記錄的數據及報告格式，以便實驗時及時準確記錄所測得的數據和所觀察到的實驗現象。

②實驗時要嚴肅認真，做到緊張而有秩序地工作，手腦并用，善于觀察現象，勤于思考實驗中的問題。理論聯系實際，認真分析研究，不能只是“照方抓藥”式地被動做實驗。合理安排時間、提高工作效率。

③實驗中所測的各種數據應及時如實地記入記錄本，不允許記在零碎紙片上，以防丟失或轉抄時發生錯誤。實驗的原始數據不得用鉛筆填寫，更不能隨意涂改、拼湊或偽造數據，如發現數據測錯、讀錯或算錯而需要改動時，可將該數據用一橫線劃去，并在其上方寫上正確的數字。

④由普通化學的性質實驗過渡到定量分析實驗，兩者最大的區別就在于“量”的概念，實驗過程中要清楚哪一步需“準確量”，哪一步為“粗略量”。

記錄實驗數據時，應注意其有效數字的位數。例如，準確濃度記錄四位有效數字，用分析天平稱量，記錄至0.0001g；滴定管及移液管的讀數，應記錄至0.01mL。

⑤實驗結束后，必須將用過的器皿洗凈，放回原處。公用的儀器、試劑瓶等也要放回原處，擺放整齊。整理并擦凈實驗臺面。最后由值日生負責全面清掃實驗室，關閉電源、水閥和門窗等。

實驗報告內容包括：

①實驗名稱、完成日期、姓名、合作者姓名；

②實驗目的、原理、實驗內容的簡要步驟（可用箭頭式表示）；

③實驗數據處理、計算結果和誤差、實驗中的問題討論等。

實驗后，及時整理實驗數據，計算實驗結果，按時認真寫出實驗報告。

學生實驗成績的評定，包括以下幾項內容：

①預習與否及實驗態度；

②實驗操作技能；

③實驗報告的撰寫是否認真和符合要求，實驗結果的精密度、準確度和有效數字的表達等。