前言

陪伴是最好的家庭教育，有父母陪伴的孩子是自信的、幸福的。從少兒的認知發展規律來看，小學階段甚至幼兒園階段的孩子是可以在成人的指導下進行科學知識學習的。本書希望借助有趣的實驗，在與父母的互動基礎上促進少兒形成對化學科學中化學變化過程的初步感知和體驗，增強少兒對科學知識學習的興趣，培養孩子認真觀察和記憶的能力、合作意識和規則意識。

本書內容分為三部分：妙趣無窮；小材大用；繽紛絢麗。本書設計了許多親子互動的小創意，極大地豐富了家庭活動的內容與形式。實驗器材易得，都是家中常用器材，例如水杯、礦泉水瓶等。操作步驟簡易，只需幾步，就能輕而易舉地完成，讓您和孩子一起感受科學之美。

本書閱讀形式靈活。掃描每一個實驗的二維碼，打開實驗小視頻，在家就能帶孩子做實驗。本書含有6個免費的增強現實（AR）動畫，只要將移動設備上的相機鏡頭對準相應的頁面，小實驗更像是一個互動游戲，讓家里充滿歡聲笑語和快樂的研究氣息。如果您是家長，您會發現，不管是在家里、室外或者旅途中，您都可以借助本書和互聯網方便地與孩子進行親子互動，并獲得愉快而新奇的體驗。

本書由西南大學王強老師和重慶兼善中學李玲老師負責整體策劃與統稿；西南大學吳婭妮、郭一靜同學以及兼善中學梁吉成、張雪琳、劉其華、鄧萬秋、鄧名揚老師參與了實驗的設計與拍攝。西南大學科學教育研究社王璐娟、余函穎、馬曉月、張琴、張航同學參與了實驗小視頻的錄制和編輯。四川師范大學吳渝波老師技術團隊完成了ＡＲ實驗的設計與制作，并得到了冉鳴教授的熱情指導。此外，圖書的出版得到了重慶市科委科普項目和重慶市兼善中學的經費支持。在此一并表示感謝！

由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，誠懇期待廣大讀者批評指正。

編者

2018年3月

如何使用本書