- 家庭教育:給孩子成長的力量(高中階段)
- 張蕾
- 1849字
- 2020-04-14 15:45:46
前言
“家庭教育:給孩子成長的力量”系列圖書是在青島市婦聯統一部署和直接領導下完成的一套家庭教育指導師培訓用書,是貫徹習近平總書記重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風思想的重要舉措;是“從家庭做起,從娃娃抓起”,把社會主義核心價值觀轉化為人們的情感認同和行為習慣的具體實踐;也是貫徹全國婦聯家庭教育培訓工作要求,引導廣大家長為國教子、立德樹人,提高家庭教育整體水平的實際行動。
本套圖書基于家庭教育的大政方針和家庭教育的基本理論,結合家庭教育的實際需求和家庭教育的成功經驗,從健康、品德、情感、學業和習慣五個方面立體架構,縱向貫穿;從家庭教育中發生的案例故事,以及對案例的理論分析、感悟點贊、專家支招等六大環節橫向延展,使家長從正反兩方面深入思考,更新理念,觸動情感,掌握方法,切實解決好家庭教育中的難題,提高家庭教育的能力,傳承好家風,建設好家庭,實施好家教,培養好孩子。
本套圖書的內容涵蓋較廣,包括生理健康和心理健康方面的指導、教育,家國情懷的培養,社會主義核心價值觀教育,勞動教育,同伴教育,性別教育,以及對金錢、對消費、對規則的態度教育;也包括道德感、理智感、美感教育,親情、友情、同情心、正義感以及愛的教育;還有回歸自然、熱愛自然,對科學情趣、閱讀興趣,求知欲、好奇心的培養、保護和激發等;在學業方面,包括學習動機、學習興趣、專注力、幼小銜接、陪讀、考試、升學、課外輔導、學業規劃等方面的教育,還包括良好的學習習慣的培養教育。此外,這套書還涉及了網絡時代的電子產品接觸、“二孩時代”的教育問題和隔代撫養等新的家庭教育問題。
本套圖書根據家庭教育的年齡階段標準劃分,共8冊,分別為:0 ~ 3歲階段讀本、3 ~ 6歲階段讀本、小學低年級階段讀本、小學中年級階段讀本、小學高年級階段讀本、初中階段讀本、高中階段讀本、大學階段讀本。各分冊既可以獨立成冊,又與全套圖書渾然一體。
本套圖書最大的特色是以案例故事為主線展開論述。本套圖書共有100多個家庭小故事,是編著者在家庭教育的實踐中,搜尋整理出來的最具典型性、現實性和有效性的家庭教育案例。它以微小說的形式呈現出來,在此基礎上進行理論分析,滲透專業知識,引導家長發現教育規律,掌握教育原則,學會教育方法。因為這些故事就發生在我們身邊,生動有趣,因此使得這套書有溫度、接地氣,充滿正能量,適合不同文化水平和職業特點的家長學習。案例中所蘊含的知識非常豐富,有很多分析可以直接應用在家庭教育中,有很強的可操作性。
這套圖書由46位熱愛家庭教育的老、中、青專家編寫而成,其中大學教師占48%,醫學專家占13%,高中教師占21%,初中和小學教師占18%,還有高級律師1名。他們當中有教授、博士生導師,有中小學班主任,有大學心理健康教育中心的專職教師,有剛剛“升格”為祖輩的前輩,也有年輕的“二孩爸媽”。無論是從學科角度、年齡角度,還是從工作范圍的角度看,結構都非常合理。他們有良好的專業背景和家庭教育經驗。在接近兩年的時間里,編寫團隊滿懷深情,廢寢忘食,經過幾十次大小研討會的深入研討,對每一個課題都反復斟酌,對每一則故事都用心呈現,理論分析深入淺出,教育對策有理有據,聚焦細節。本套圖書的特色可以概括為以下四句話:看故事生動有趣,讀解析入情入理;愛孩子教育得法,促成長三代獲益。
關于本套圖書的幾點說明:
第一,書中的小故事是對當前家庭教育中普遍存在的問題進行歸類整理、精心提煉而成的,與真實具體的人或事無關;故事中所用人名皆為化名,如有情節相似或名字相重的,純屬巧合。
第二,家庭教育中的新情況新問題會不斷出現,因此本書有續寫的可能,請勿模仿本套圖書的體例。本套圖書已申請專利,侵權者將承擔法律后果。
第三,本套圖書的編著專家團隊:
主編:張蕾(青島職業技術學院教育學院教授);
副主編:郭金鴻(青島大學家庭與社會發展研究中心副主任,教授);
傅平(青島大學醫學院教授,兒童醫院主任醫師);
王茹(青島成長家庭顧問有限公司首席咨詢師);
鞠曉輝(青島職業技術學院教育學院副教授)。
分冊主編:
0~3歲階段,呂夢、尹海蘭、孫欣;
3~6歲階段,匡桂芳、王梓楠、夏穎;
小學低年級階段,劉啟輝、蘇霞;
小學中年級階段,鄭航、鞠曉輝;
小學高年級階段,王茹、王美麗;
初中階段,于明東、松梅、張立琴;
高中階段,曾莉、康寧;
大學階段,吳連海、喬莉、胡軍輝。
由于水平有限,時間倉促,書中可能存在許多不足與缺憾,我們將在廣大同仁和讀者的關懷、指導下,在使用過程中不斷加以改進和完善。請廣大讀者提出寶貴意見!
叢書編委會
2018年12月