說到自己的理由，喬丹那叫一個自信：“我可是魁地奇金牌解說員。要是我去烏干達，肯定能和那邊的巫師進行友好高效的溝通。”

科林懶得廢話，直接就是一套三連：

“你知道烏干達在哪嗎？”

“萬一語言不通怎么辦？”

“要是學校舉行魁地奇，沒有解說員怎么辦？”

喬丹的自信臉以肉眼可見的速度開始向哭喪臉轉化。

科林感知到魔力又增長了一絲，有些懷疑自己的名字是不是正確的。

難道“科林·布萊恩·樹”才是我的本名？

在歡聲笑語中，宴會結束了。鄧布利多站了起來，他說：“哦，現在大家都吃飽了，喝足了，我要再對大家說幾句話。在學期開始的時候，我要向大家提出幾點注意事項。”

“一年級新生注意，校園里的樹林一律禁止學生進入。我們有些老同學也要好好記住這一點。”?

鄧布利多閃亮的目光朝韋斯萊兄弟那邊掃了一下。?

“再有，管理員費爾奇先生也要我提醒大家，課間不要在走廊里施魔法。?

“魁地奇球員的審核工作將在本學期的第二周舉行。凡有志參加學院代表隊的同學請與霍琦夫人聯系。?

“最后，我必須告訴大家，兩個學校交流是一件好事，這可以增加你們的的閱歷。但你們千萬不要舍本逐末，為了名額而丟掉眼前觸手可及的寶貴知識。”?

短暫停頓后，鄧布利多大聲道：“現在，在大家就寢之前，讓我們一起來唱校歌!”

科林發現其他老師的笑容似乎都僵住了。?

鄧布利多將魔杖輕輕一彈，魔杖中就飄飛出一條長長的金色彩帶，在高高的餐桌上空像蛇一樣扭動盤繞出一行行文字。?

“每人選擇自己喜歡的曲調。”

“預備，唱!”?

所有人都看著歌詞，用自己喜歡的的調子開始唱歌，場面一度有些混亂。

想象一下，現在有兩家人住在一起。

一家有親人過世，在放哀樂，曲調低沉婉轉，

另一家有喜事，在放今天是個好日子，音樂歡快激昂。

兩家沒打起來就不錯，你還指望氣氛有多好？

最終校歌以雙胞胎的《葬禮進行曲》曲調收尾，鄧布利多給他們指揮了最后幾個音符。

宴會散去，科林和新生跟著級長上樓，一直上到城堡頂樓八樓，在一副胖女人的畫像面前停下。

胖女人說話了：“口令？”

級長慢條斯理道：“蛇皮。”

畫像背后的門自動打開，級長帶著小巫師們走近公公休息室。

待到小巫師們站定，級長微笑道：“再次歡迎你們分到格蘭芬多學院，這里是我們的公共休息室，連接著霍格沃茨城堡以及我們格蘭芬多的專屬塔，格蘭芬多塔。”

“格蘭芬多塔是霍格沃茨五大塔樓之一，另外四個分別是拉文克勞塔，北塔，西塔，以及天文塔。就連號稱純血貴族的斯萊特林都沒有專屬塔樓，我們應該為此感到驕傲。”

“現在開始分配寢室。請喊到名字的同學上前來，我會讓人帶你們去寢室。”

科林被分到格蘭芬多塔頂層的寢室，同寢室還有一個高大強壯的黑哥們，以及一個瘦小的白人兄弟。

黑哥們種族天賦點得很滿，進門就很自來熟的自我介紹：“我是杰森·斯坦，很高興認識你們。”

另一個哥們也很給面子：“我叫戴維·康德，比較喜歡安靜。”

杰森拉開皮箱：“那可真糟糕，我還是覺得熱鬧好一點。”

戴維把外衣脫下放在床上：“安靜有助于我思考，其實我一直以為我會是一個拉文克勞。沒想到格蘭芬多也挺不錯。”

科林傻站在一邊：“你們都不問問我叫什么嗎？”

“這還用問，整個學校的人都知道你。”杰森一臉壞笑的模仿科林的聲音，“我是科林！科林·布萊恩！”

“你可真酷。”戴維也開始補刀。

科林小臉一黑，并表示不想和他們說話。

三人一邊收拾東西一邊閑聊。

“赫奇帕奇沒有單獨的塔樓我能理解。”杰森在鋪床：“可是為什么斯萊特也沒有？”

“其實我也有這個疑問，不是說斯萊特林很強？”

科林吐槽道：“斯萊特林是蛇，你見過蛇住在天上的嗎？”

杰森是個好孩子，不懂就問：“那我們是獅子，不是也該住地上？”

戴維搶在科林之前回答：“格蘭芬多有獅鷲的意思，獅鷲就是一種長著翅膀的獅子，當然應該在天上。”

杰森用看神仙的眼神看著他：“你懂的真多。”

科林隨口接話：“那你能幫幫我嗎？”

“什么？”

“幫我把你的嘴縫上！”

三人說說笑笑，時間很快過去。他們約好明天早點起床去找教室，相繼睡去。

第二天，科林早早的起來了，另外兩人卻死活不肯起床。用他們的話說就是：時間還早，再睡五分鐘。

無奈，科林自己一個人去吃早餐。

休息室的出口在八樓，而吃早餐的大廳在一樓，得慢慢走下去。一路還算順利，沒有遇到消失樓梯之類的機關。

進去大廳，科林看到貝蒂坐在一個很顯眼的位置，走上前去打招呼：“早上好，貝蒂。”

貝蒂有氣無力道：“我不好，我們休息室入口鷹形門環的問題簡直令人發狂。”

科林拿起吐司咬一口：“怎么回事？”

“今天早上我忘帶筆記本，想回休息室必須回答門環提出的問題。”貝蒂表情逐漸崩潰，“門環的問題是：費爾奇的貓洛麗絲夫人今年幾歲了。”

聽到這個話，科林差點把剛喝的牛奶吐出來。還有這種騷操作？

貝蒂開始給他解釋。根據學長總結，鷹形門環會提出三類問題。

第一類送分題，比如先有雞還是先有蛋，這種問題只要言之有理即算過關。

第二類硬核題，比如某某書第幾章是講什么的，這種題目需要一定知識儲備。

第三類送命題，比如麥格教授今天穿的什么顏色的襪子，這種題目考驗學生的觀察力和記憶力。

門環不會提無解的問題，但是送命題比無解題更讓人難受。

對此，科林只能表示同情。