時間回到半年后的現在，夜云此刻如日常般的被羅譚叫到了辦公室“談話”，

修長的手指輕點桌子，羅譚面色冰冷中透露著難看無奈道：“南宮傲天，你讓我說你什么好？你是來這里學習的還是來當校霸的？這半年內三年級被你打敗了十幾人，二年級更是數不過來，你知道我半年內被人來投訴了多少次嗎？你就不能讓我省點心嗎？”

聳了聳肩，夜云一臉無辜道：“羅老師，這事也不能怪我，如果可以我也不想這樣，每天都要被人下戰書，想有點課下個人時間都不行。”

“你！”羅譚也是氣結，對于夜云他實在不知道說他什么才好，太會打馬虎眼了。

瞪了夜云一眼，羅譚強行將自己內心的火氣壓下去，盡量使自己的聲音聽起來不那么火燥道：“行了，別在這里裝受害者了，現在倒是有一個辦法讓你暫時避一避這件事的風頭，再過一個月將會開展一個交流會，這一場交流會就是各學校展示一下自己所招的新生這半年來的教育成果，而你身為年級的首席，自然是要起到帶頭作用，近幾天你回去收拾一下，等到將參賽人員確定下來后，就出發去參加集訓，這幾天給我老實點不許再給我捅出什么簍子來。”

“是，老師。”

“嗯，但愿如此吧，你先回去吧。”

等到夜云離開了辦公室后，羅譚十分頭疼的用手揉了揉自己的兩邊太陽穴，自言自語道：“這小子，跟他爸以前一個德行都是氣死人不償命的主。”說著，他又拿起了手邊的文件開始忙碌了起來。

回到寢室的夜云，什么也沒有說就直接上了床。

王虎有了王申王強鬧事的事件后，幾乎一天大多數時間都不在宿舍，不曉得去那個角落躲了起來，夜云也沒有管他。

至于古多則右臂綁著繃帶，臉上裹著厚厚的紗布，樣子十分滑稽的靠著床邊發呆。

李寬空下來的位置自然是被新來的一人所取代。

此人名為郭天曉，與夜云等人同為一班，排名十五，人倒是很隨和也很會來事，所以也就與夜云之間沒有產生矛盾，平時還可以偶爾交談一二。

見夜云如此，本在閉目修煉的郭天曉偷偷睜眼瞄了一眼夜云，看不出他的臉色好壞，就又閉上了眼睛假裝看不到。

古多也是見夜云沒有說話，就索性繼續靠在那里內心憤慨的思索著如何報仇。

宿舍的環境倒是十分安靜，每個人各做其事互不打擾。

不一會兒，沙沙的收拾東西的摩擦聲，引起了古多，郭天曉二人的注意，紛紛睜眼看去，卻發現是夜云正在收拾著自己的生活用品。

二人對視了一眼后，郭天曉開口問道：“老大，你這是？”

“哦，沒什么，收拾收拾，我要離開一段時間。”夜云頭也不回的回道。

“什么？！”郭天曉可能是誤會了什么頓時尖叫出聲，把夜云都嚇了一跳“老大，不會吧，羅譚那個老頑固要開除你？”

給了他一個白眼夜云沒好氣道：“你就不能想我點好的？就是有些事情要離開一段時間，還會回來的。

具體什么事情，我想還是先保密為好，免得你們再傳出去就不好了。”說著夜云就繼續收拾東西了。

拍了拍胸口，郭天曉長出一口氣道：“哎，嚇死我了，我就說嘛，老大這么優秀，誰敢開除他？不過...”

“嗯？”郭天曉的欲言而止讓夜云不禁起了疑惑道：“你想說什么？”

“就是不知道老大你這要去的是辦公事還是私事？”

“哦？”夜云一下來了興趣問道：“這兩個有什么區別嗎？”

咽了口唾沫，打算長篇大論吹噓一番的郭天曉，突然意識到了什么打消了這個念頭訕笑道：

“老大，這個吧，如果是辦私事那帶上些用品是肯定的，但如果是辦公事的話，我想一般情況下一切吃喝用行都是公家負責的。”

“嗯，有道理。”夜云點了點頭若有所思的表示肯定“還有什么？”

“這個還有什么我就不太清楚了。”摸了摸后腦勺郭天曉尷尬的笑道：“這我也是從書上看來的，照搬照抄照搬照抄。”

搖了搖頭，夜云說道：“能從別處學來活學活用也是本事，這我還要向你請教，等回頭空閑了還需你給我推薦幾本書讓我也豐富一下知識。”

“好勒。”郭天曉十分爽快的答應了，心里也是樂開了花，看來自己這一下是拍對了地方，和這個南宮傲天的關系拉近了幾分。

至于古多則透著厚厚的紗布說道：“老大，那課程怎么辦，羅譚那冰山肯定會刁難你的。”

“沒事，這個你大可放心，這件事就是他授意的。”

“哦。”古多也是很識趣的沒有再多說什么，畢竟夜云已經表明了自己并不想說出自己具體要做什么，如果再問就有些拍馬蹄的行為了。

聽了郭天曉的分析后，夜云思索片刻便又將收拾好的東西一件一件擺放了回去。

看著夜云這個行為，郭天曉目光里閃過異樣的神色，看來和自己猜測的沒錯。

這件事肯定與眼下馬上到來的全球學校新生交流賽有關，看著情況應該人員還沒有確定下來，自己倒還是有機會去爭取一個名額，那怕是替補那也是臉上有光。

三日后當上課鈴聲如往日響起時，出現在一班學生面前的，卻不是理論課的老師，而是他們的冰山班主任羅譚。

進來后羅譚只是說道：“南宮傲天，黃筌你二人出來，其他人照常上課。”

隨后便走出了教室，夜云與黃荃緊隨其后，等到三人離開后，為一班上理論課的白發老者才緩緩進來。

走上講臺將書本放下后，露出那所剩無幾的老牙笑道：“好了，同學們，我們不受影響繼續上節課所學的知識往下進行。”

“上節課，我們講到了靈氣漩的構造，這節課我們來講一講靈氣漩在平時應該注意的一些方面以及使用技巧......”