“——所以，所以你愿意上去幫著同學(xué)們完成表演嗎？”

劉茜茜胡亂夸了楚辭一大堆話之后，眼里含著閃閃的期待望向楚辭。

楚辭沉吟片刻，問(wèn)：

“我這樣是不是不大好？”

“你要知道木秀于林風(fēng)必摧之，出頭鳥(niǎo)是要被打的！”

“本來(lái)作為專業(yè)第一的我在同學(xué)們眼中就已經(jīng)過(guò)于優(yōu)秀了……”

劉茜茜深呼吸一口氣，抑制住自己想要做出的各種不淑女舉動(dòng)的沖動(dòng)。

她面帶微笑，露出潔白小巧的八顆牙齒。

聲音甜甜地鼓勵(lì)道：

“像你這樣優(yōu)秀的人，就應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢的站出來(lái)。”

“能力有多大，責(zé)任就有多大！”

“你不應(yīng)該懼怕因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀帶來(lái)的任何煩惱。”

“而是應(yīng)該去享受它，戰(zhàn)勝它！”

楚辭恍然大悟，臉上瞬間充滿了神圣的光輝：

“劉茜茜，你說(shuō)的對(duì)！”

“現(xiàn)在有一種使命感從我的內(nèi)心深處油然而生，這是命運(yùn)女神帶給我的指引。”

“我懂了，我都懂了。”

劉茜茜勉強(qiáng)微笑，右手握拳用力一揮：

“嗯！加油！”

站在旁邊聽(tīng)了全程的時(shí)尚女白領(lǐng)小姐姐一臉懵：

現(xiàn)在十幾歲的小朋友們說(shuō)話都這么……嗎？

楚辭轉(zhuǎn)身去找第一組的同學(xué)們。

經(jīng)過(guò)一番親切友好的交談……

同學(xué)們非常欣然地接受了楚辭加入他們的表演。

除了因?yàn)樗麄兿胍匆豢闯o這個(gè)自稱專業(yè)課第一名的同學(xué)能夠帶來(lái)怎么樣的表演之外——

第一組14位同學(xué)也是真的有些撐不住了！

太難了。

簡(jiǎn)直太難了。

他們有的從高中才開(kāi)始接觸表演。

有的從小就受到這方面的熏陶，接受了這方面的培養(yǎng)。

對(duì)表演這件事情，按理來(lái)說(shuō)是非常有自信的。

平時(shí)大大小小的也經(jīng)歷過(guò)各種表演了。

但是從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣讓他們感受到一種全然的無(wú)力。

長(zhǎng)期以來(lái)的積累，以及接連不斷的成功所帶來(lái)的自信心——

正在被這場(chǎng)突如其來(lái)的失敗崩潰一點(diǎn)一點(diǎn)的摧毀。

明明之前他們上表演課時(shí)交作業(yè)做出來(lái)的表演都能夠讓看到同學(xué)和老師們放聲大笑，亦或是隨之痛哭悲傷，總之完全能夠讓他們沉浸到表演的那個(gè)場(chǎng)景中。

怎么現(xiàn)在就不行了呢？

這是一部分同學(xué)的想法。

也有部分同學(xué)第一時(shí)間就認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

他們意識(shí)到自己從來(lái)沒(méi)有在真正的觀眾面前表演過(guò)，而這是第一次。

對(duì)于大部分的演員來(lái)說(shuō)，真正的觀眾從來(lái)不是那些具有良好的耐心以及充足的時(shí)間去觀看一場(chǎng)完整表演的人。

反而那些忙碌于生活，偶爾觀看表演，用作放松的人才是極多數(shù)真正觀眾的現(xiàn)狀。

這也許就是為什么崔新琴老師讓另外一組同學(xué)不間斷的邀請(qǐng)觀眾進(jìn)來(lái)觀看他們的表演的原因。

這類(lèi)真正觀眾所需要的表演最看重的其實(shí)是一種玄之又玄的節(jié)奏感。

換個(gè)詞——

也就是：表演張力。

他們的表演必須得時(shí)時(shí)刻刻抓人。

讓所有第一眼看到他們表演任何一個(gè)片段的人都能夠瞬間被吸引進(jìn)去。

這很難。

非常難！

又不是在拍戲，可以把每一個(gè)最精美的片段剪輯成為一部精美的電視劇、電影。

這是在進(jìn)行時(shí)的表演。

而且是毫無(wú)劇本可言的臨場(chǎng)發(fā)揮式的表演。

所以這一部分同學(xué)盡管已經(jīng)意識(shí)到了問(wèn)題所在，卻依然無(wú)能為力。

因?yàn)榫窒扌跃蛿[在那里，他們做不到就是做不到。

也許經(jīng)歷過(guò)多次這種情況之后，他們能夠找準(zhǔn)節(jié)奏，但是現(xiàn)在不行。

而這一組14個(gè)同學(xué)也并不認(rèn)為楚辭就能夠做到。

他們沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。

難道楚辭就有嗎？

既然都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)——

那么這場(chǎng)表演多加入一個(gè)人。

也就是說(shuō)多一個(gè)人一起陪著尷尬，難道不好嗎？

楚辭就是在這樣一個(gè)情況下，順順利利地加入了第一組14個(gè)人的表演中。

第一組的同學(xué)們其實(shí)非常聰明，他們選擇的表演主題是魔改童話故事。

這種可以讓觀眾一下子看出原形人物，并且了解部分劇情的表演，使得觀看者具有天然的代入感。

如果還能技巧性地設(shè)置幾個(gè)反轉(zhuǎn)的劇情，又完全能夠提高觀眾的期待感。

可重點(diǎn)就是——

同學(xué)們不僅是表演張力不夠，反轉(zhuǎn)劇情一開(kāi)始還有一個(gè)好點(diǎn)子，后來(lái)就變成了尬演。

“還是表演經(jīng)驗(yàn)不足。”

崔新琴老師的臉上依然帶著柔和的笑意。

她眼含鼓勵(lì)地看著臺(tái)上表演的14位同學(xué)，心里想著回去就給他們每個(gè)人加一次表演大作業(yè)，下節(jié)課輪番上臺(tái)交作業(yè)。

“嗯？”崔新琴驚訝地看到隨著一次換場(chǎng)，原先下舞臺(tái)準(zhǔn)備的三個(gè)同學(xué)回到舞臺(tái)，變成了四個(gè)。

她看到混在第一組14個(gè)同學(xué)中，多出來(lái)的格外顯眼的那個(gè)高個(gè)帥氣男生，眼里露出了些興味。

這個(gè)楚辭在這一批新生中算是比較有表演經(jīng)驗(yàn)的那一個(gè)。

不知道能不能帶來(lái)一些驚喜？

楚辭一上臺(tái)、一開(kāi)口就是先聲奪人：

“我，是一個(gè)拋妻棄子窮困潦倒的帥氣逼人的王子。”

“有一天我得到一個(gè)消息。”

“啊！”

“在那遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)國(guó)家的王位，等著帥氣的本王子去繼承！”

“前提是我要能夠把水晶棺中那位沉睡已久的美麗的公主喚醒……”

劉茜茜：總覺(jué)得楚辭是在說(shuō)他自己？

不對(duì)！

她怎么會(huì)這么想呢？

拋妻棄子，窮困潦倒……

倒是有可能……

但楚辭怎么會(huì)是王子呢！

如果先前楚辭開(kāi)口的幾句獨(dú)白可以說(shuō)是抖機(jī)靈。

嗯，是智慧的表現(xiàn)。

那么接下來(lái)他開(kāi)始的一段表演，簡(jiǎn)直就是神操作，看得臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛。

簡(jiǎn)直移不開(kāi)視線！

根本就不想錯(cuò)過(guò)任何一段表演。

第一組14個(gè)同學(xué)，簡(jiǎn)直紅紅火火恍恍惚惚，全程被楚辭帶著演。

他們的每一個(gè)反應(yīng)都能夠被楚辭接上，并且讓觀眾get到其中的笑點(diǎn)。

相當(dāng)于他們無(wú)論是呆愣還是立刻做出對(duì)應(yīng)的表演，都被楚辭引導(dǎo)著完美地契合了進(jìn)去，并且成為了整場(chǎng)表演的一部分。

沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害！

這人和人的差距怎么就這么大呢？

楚辭微笑：

我能怎么辦？

我也不想那么棒棒啊！