第二節(jié) 九型人格的前世今生

關(guān)于九型人格的起源，在學(xué)術(shù)界一直眾說紛紜。其實(shí)，談到九型人格的起源，更為確切的說法應(yīng)該是Enneagram的起源。以前被大多數(shù)人秉承的說法是，Enneagram起源于古老的蘇菲神秘主義，并且經(jīng)由蘇菲教的宗師代代相傳至今。這一說法在今天已經(jīng)很難站住腳了，蘇菲神秘主義原本是伊斯蘭教的一個(gè)部落，在其部落統(tǒng)治的過程中，慢慢發(fā)展成了獨(dú)樹一幟的人性哲學(xué)理論體系，但歸根結(jié)底仍舊是伊斯蘭教體系的一部分，因此Enneagram起源于蘇菲神秘主義就有些無從說起了。有效的解釋應(yīng)該還是要將Enneagram的圖形和九型人格學(xué)說兩者的起源分開來進(jìn)行。

Enneagram圖形的起源

早在公元前500年（甚至更早）的時(shí)候，在古希臘的一些哲學(xué)記述中就出現(xiàn)了這幅圖形，在一些天主教、基督教等宗教的非正式記述中也曾經(jīng)出現(xiàn)過這幅圖形，但由于沒有正式的文字記載，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)這幅圖形的意義究竟是什么，現(xiàn)在已無從考證了。正式的文字記載出現(xiàn)在兩千五百年前的伊斯蘭教派的蘇菲部落，當(dāng)時(shí)蘇菲部落應(yīng)用這幅圖形的意義在于占卜星象，有些類似于中國的周易八卦，但是由于傳承的原因，具體應(yīng)用圖形占卜星象的方法當(dāng)今已無處可尋了。因此，如果說Enneagram的圖形有文字記載起源于兩千五百年前的蘇菲神秘主義，那么是成立的，而九型人格學(xué)說的出現(xiàn)就是近數(shù)十年的事情了。

九型人格學(xué)說的起源以及發(fā)展

九型人格學(xué)說的起源可以追溯到20世紀(jì)20年代，著名的身心靈導(dǎo)師葛吉夫（G.I.Gurdjieff）在阿富汗的一間蘇菲修道院中發(fā)現(xiàn)了這幅圖形，并把它引入西方。葛吉夫一直致力于將西方的科學(xué)心理學(xué)與東方的靈性哲學(xué)結(jié)合起來，從而更為有效地幫助人們探索內(nèi)在的心靈，實(shí)現(xiàn)身心靈的和諧發(fā)展。當(dāng)時(shí)，葛吉夫只是應(yīng)用九型人格的圖形來描述人在心靈上可能的發(fā)展規(guī)律，以及人們?nèi)绾螒?yīng)用內(nèi)省而深入地覺察自己。因此葛吉夫目前被學(xué)術(shù)界公認(rèn)為九型人格學(xué)說的啟發(fā)者。

20世紀(jì)60年代，智利心理學(xué)家奧斯卡?伊查宙（Oscar Ichazo）是第一位正式應(yīng)用這幅圖形把人格劃分為九類，并把九類人格正式分配在圖形的九個(gè)位置上的人。

因此，九型人格學(xué)說的正式起源可以被鎖定在20世紀(jì)60年代，而奧斯卡?伊查宙則是這一學(xué)說的創(chuàng)始人。

1971年，美國精神病學(xué)家納朗佐（Claudio Naranjo）曾經(jīng)跟隨伊查宙學(xué)習(xí)并研究九型人格學(xué)說。他在結(jié)束學(xué)習(xí)之后回到美國，將九型人格學(xué)說結(jié)合當(dāng)代心理學(xué)的系統(tǒng)理論以及人格理論架構(gòu)，重新構(gòu)建了九型人格的概念，把伊查宙對(duì)人格的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步詳細(xì)分析與表述，并應(yīng)用在診斷人們?cè)谛袨樯峡赡墚a(chǎn)生的變化，以及這些變化所潛藏的心理疾病。在研究的過程中，納朗佐逐漸發(fā)現(xiàn)，那些變化所潛藏的心理疾病其實(shí)就是人類行為背后的信念、動(dòng)機(jī)和情感。同時(shí)他意識(shí)到，相對(duì)于用大量的時(shí)間去治療那些心理疾病患者，自己在人格研究中的成果更大的意義應(yīng)該是將九型人格發(fā)展成一套幫助更廣泛的人覺察自己并發(fā)展自己的心靈的技術(shù)。于是，納朗佐開始在美國加州授課，正式傳授九型人格這門自我覺察的功夫。從此，九型人格學(xué)說廣泛地在美國及其他國家普及開來。納朗佐也成為開創(chuàng)九型人格系統(tǒng)傳承的關(guān)鍵人物。

此后，納朗佐比較著名的弟子又將九型人格發(fā)展為兩大流派。他們初期的發(fā)展情況如下圖所示。

從上圖中可以看出，九型人格的發(fā)展可以分為兩個(gè)派別，當(dāng)今我們更為熟知的是海倫?帕爾默（Helen Palmer）這一派別。海倫?帕爾默先生不僅是國際九型人格協(xié)會(huì)的主要?jiǎng)?chuàng)始人，同時(shí)其著作羅伯特?歐查在《九型人格》（Enneagram）更是成為將數(shù)十年來口口相傳的九型人格學(xué)說系統(tǒng)化、理論化的作品，全球暢銷。

本書則主要以羅伯特?歐查學(xué)派為著眼點(diǎn)，展開九型人格在自我發(fā)展、修煉以及在職場、情感等社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用。

羅伯特?歐查派別與海倫?帕爾默派別的區(qū)別在于對(duì)號(hào)碼所屬智能中心以及應(yīng)用九型人格進(jìn)行自我內(nèi)在整合與發(fā)展的方法（包括對(duì)“九型人格圖形”）的解釋有所不同，具體內(nèi)容將在本章第三節(jié)、第四節(jié)予以說明。

1994年底，國際九型人格協(xié)會(huì)（International Enneagram Association）正式成立，自此以后，協(xié)會(huì)每年都在美國的不同地區(qū)舉行年度會(huì)議以及論壇。會(huì)議聚集全球九型人格的研究者以及愛好者，包括九型人格專家學(xué)者、心理學(xué)家、心理醫(yī)生、精神病專家、靈修導(dǎo)師、商業(yè)教練以及人生教練等各行各業(yè)的人士，會(huì)議以分享交流各自在研究以及應(yīng)用九型人格領(lǐng)域的心得，共同促進(jìn)和發(fā)展九型人格學(xué)說為目的，以期在世界范圍內(nèi)推廣九型人格并幫助更多人應(yīng)用這一技術(shù)發(fā)展內(nèi)在自我為宗旨。多年來，協(xié)會(huì)一直在不斷豐富、完善著九型人格學(xué)說理論本身及其技術(shù)在各個(gè)生活領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用。

近年來，越來越多的人學(xué)習(xí)和應(yīng)用九型人格來知己解彼，更多的心理學(xué)、靈修、教練技術(shù)等研究機(jī)構(gòu)，也是以更科學(xué)的方法研究和發(fā)展九型人格學(xué)說。與此同時(shí)，九型人格學(xué)說在世界范圍內(nèi)也越來越多地受到高等學(xué)府以及正規(guī)教育的重視，如美國的斯坦福大學(xué)、哈佛商學(xué)院都專門開設(shè)了羅伯特?歐查派的九型人格的課程，北京的清華大學(xué)也開設(shè)了九型人格課程并成立專門的了九型人格的研究小組。

九型人格學(xué)說發(fā)展至今，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用在各種學(xué)術(shù)研究以及社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域。總的來說，九型人格的應(yīng)用包括如下幾個(gè)方面：

●　幫助自我了解內(nèi)在的深層渴望與恐懼，以覺察行為的價(jià)值感來源并不斷取長補(bǔ)短；

●　幫助自我體諒他人，理解其行為背后的動(dòng)機(jī)，并采取有效的相處策略，提升人際關(guān)系；

●　幫助企業(yè)在人力資源管理中開展人事測評(píng)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)與維護(hù)，提升人際溝通效果，輔助構(gòu)建企業(yè)能力素質(zhì)模型，促進(jìn)組織績效；

●　幫助情侶或夫妻相互包容，改善情感溝通的效果，提升愛的感覺并以此改善相處關(guān)系；

●　幫助父母發(fā)現(xiàn)子女的人格天賦以及潛能，并在教育培養(yǎng)的過程中采取有效的教導(dǎo)方法發(fā)展他們，從而提升親子關(guān)系；

●　幫助心理咨詢師、治療師以及身心靈導(dǎo)師更為有效地幫助他們的當(dāng)事人發(fā)現(xiàn)自身未利用的潛能以及錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。