可以批評嗎（一）——小孩子的個性也是個問題

媽媽一如既往沒有表情地給我換內(nèi)褲，然后又把我放進木柵欄里。“關(guān)于能不能訓斥孩子的問題呀……”

爸爸的話被打斷了，門口有人敲門，是鄉(xiāng)下的阿姨，她是來給我家送西紅柿的。

“阿姨，您來得太是時候了，我正想問問您呢。”“你要問什么呢？我就知道種田呀?！?/p>

“阿姨，您家有好幾個孩子，是吧。”“有5個呢，最小的和你家寶寶差不多，最大的已經(jīng)是高中生了，每天都吵死了?！?/p>

“阿姨，您訓斥孩子嗎？”

“當然訓斥了，你好好說他，他不聽呀，每天都訓他們?！?/p>

“您訓他們了，他們就聽話了嗎？”

“什么樣的孩子都有，有的孩子你稍微一說就聽話，有的孩子你怎么訓斥都當做沒聽見，小孩子的性格是不一樣的。”

“你怎么訓他都不聽話的時候，怎么辦？”

“那太生氣了，就動手打了，比啰啰嗦嗦管用得快多了，這招兒在孩子小的時候還行，但也有失敗的時候，我們家上二年級的孩子在學校里打同學，被老師轟出來了。孩子他爸也不聽孩子說明原因動手就打，可靜下來一想，就是因為在家不聽話總打這孩子，他才在學校模仿著打周圍的同學呢……哎呀，我說了這么多了，我還得給旁邊的人家送菜呢?！?/p>

種田的阿姨說完，留下了一堆西紅柿就走了。

“咱家的寶寶也是屬于光訓斥不起作用的那一類嗎？”

爸爸沒有回應媽媽的話。批評了訓斥了沒有任何作用的問題，爸爸和媽媽為了這個沒有任何作用的事兒操著心。作為爸爸，他一定不會這么簡單地接受這個宿命的。

最近呢，我越來越活躍了，我在家搗亂的事兒也越來越多了。而爸爸媽媽在為“批評與不批評”猶豫著。猶豫就說明還是可以讓步的，但是可以讓步到什么程度呢？我嘗試著一邊觀察他們的臉色，一邊干壞事兒來判斷他們可以容忍的程度。