家長權威——現代家庭也要有

這天夜里，媽媽和爸爸說起了白天的事情。

“哎，我倒是理解為什么那個家里有陽臺的爺爺看我們的孩子都是小壞蛋。但是說父母沒權力是什么意思呢？是不是這些孩子傳話傳錯了。”

“啊，明白了，不是權力是權威。那個爺爺是說這樣教育孩子是有問題的。

門鈴響了，這么晚了會是誰呢？是小淳的爸爸。他拿著周刊雜志和鉛筆。小淳的爸爸和我爸爸是一個中學的，他比我爸爸高兩級，他們倆的關系很好。

“是我，有答案了，是三十木啊。這么生僻的詞還真不容易想出來。”

他和我爸爸坐一輛電車回家，在車上他們做雜志里面的猜字游戲，怎么也猜不到，這是他有答案后又來我家炫耀呢。爸爸聽了只是嗯、嗯地點頭，小淳的爸爸有些待不住了，好像要開什么重要會議似的。我趕快回避了。

爸爸停了停說道：“還沒開始呢，你沒聽你老婆說嗎？孩子們去小奧家里玩，他那個爺爺追出來的事。”

“聽說了，聽說了，說什么父母沒有權威？”

“你明白是什么意思嗎？師兄？權威是什么意思？”

“當然了，我猜字游戲得獎3次呢。”

媽媽抱著快要睡著的我出來了，對小淳的爸爸說：“你怎么想啊？我們沒有養孩子的資格嗎？就因為那爺爺說我們沒有權威？”

“我家也剛說過這事，過去認為教育要注意提高話語的權威性，我們家可沒有那樣做啊。說出來都有些不好意思，我們對孩子的教育就是讓他盡孝道。”

媽媽說：“我們家就注意提高話語的權威性。比如做征兵檢查的宣傳時，對外不能說去殺別國的人，而是說保衛國家。”

“你夫人越來越強硬了。”

“是啊，以前女人強硬的家庭，說話就比較威嚴。沒想過還能促進孩子的教育。道德的事是要靠自己努力的。以前的日本人是沒有自己的生活的。因此，人們對自己的生活不在意，也不感到有責任。我對生活很在意，非常在意。如果一個人不能維持，就要靠大家共同努力。”